思行并進(jìn)提素養(yǎng)，聚勢(shì)賦能啟新航

為進(jìn)一步提高學(xué)前教育教師的綜合素養(yǎng)，完善教師隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量，2023年9月16～20日，受大慶市教育局委托，大慶師范學(xué)院組織舉辦了“大慶市學(xué)前教育教師和保育員培訓(xùn)項(xiàng)目（第1期）”。

來(lái)自大慶市各地幼兒園的共計(jì)200余名幼兒教師參加了培訓(xùn)，授課專家包括大慶師范學(xué)院教師教育學(xué)院院長(zhǎng)張曉梅老師、副院長(zhǎng)楊松檸老師、副院長(zhǎng)張冬梅老師、學(xué)前教育系主任李鋒老師等，東方娃娃雜志社及《保育與教育》編輯部受邀出席并為學(xué)員做講座。

大慶師范學(xué)院的張曉梅老師結(jié)合多個(gè)案例，作了題為《幼兒園安全事故及其法律責(zé)任》的專題講座。楊松檸老師以《講好普通話 傳遞教師情》為題，從教師專業(yè)發(fā)展角度闡述了講好普通話對(duì)兒童成長(zhǎng)及教師工作開展的重要性。張冬梅老師以《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為背景，用案例分析、分組研討的方式分享了對(duì)幼兒園課程建設(shè)的思考。李鋒老師從一線教師及家長(zhǎng)關(guān)注的幼小銜接的問(wèn)題出發(fā)，作了題為《看見兒童——幼小銜接的科學(xué)打開方式》的講座，為廣大教師帶來(lái)切實(shí)的實(shí)踐指導(dǎo)思路?！侗Ｓc教育》編輯部的陳歡編輯借助多個(gè)案例，為廣大教師介紹了撰寫活動(dòng)方案常出現(xiàn)的問(wèn)題及寫作要點(diǎn)，并分享了期刊投稿的方法與技巧。東方娃娃雜志社早期閱讀研究中心的梁修才主任從繪本的擇取標(biāo)準(zhǔn)、全語(yǔ)言分析和價(jià)值分析出發(fā)，解析了繪本與幼兒園課程的關(guān)聯(lián)，以及繪本在幼兒園的立體化運(yùn)用。

此次活動(dòng)有效增進(jìn)了一線教師對(duì)幼兒園課程建設(shè)的理解以及對(duì)繪本多元價(jià)值的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)了繪本在幼兒園課程中的綜合應(yīng)用，還幫助教師對(duì)期刊撰稿與投稿有了一定了解，為實(shí)現(xiàn)大慶市學(xué)前教師優(yōu)秀師資隊(duì)伍的建設(shè)、梳理實(shí)踐成果、提升保教質(zhì)量邁出了踏實(shí)的一步。

隨后，梁修才主任和陳歡編輯受邀前往大慶師范學(xué)院教師教育學(xué)院，做了關(guān)于教學(xué)案例撰寫、圖畫書創(chuàng)作與閱讀的主題講座。講座由學(xué)前教育系主任李鋒副教授主持，閔海燕老師、史東芳老師以及學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)120余名學(xué)生參加。作為本地培養(yǎng)教育師資的主力軍和主陣地，大慶師范學(xué)院深諳強(qiáng)教必先強(qiáng)師，通過(guò)課程設(shè)置、活動(dòng)組織及社會(huì)服務(wù)等，全面提升屬地教育人才的專業(yè)素質(zhì)，在理論自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)中共同書寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代答卷。