劉晶晶
星期日,米娜聽媽媽說要去超市購物,便想讓媽媽買自己最愛吃的煎餅。媽媽想了想說:“要買煎餅可以,我有一個(gè)問題考考你,你要是答對(duì)了,媽媽就給你買?!?/p>
米娜高興地答應(yīng)了。媽媽說:“我上星期給你買了2.5千克煎餅,共用去了5.67元錢,你知道每千克煎餅多少錢嗎?”
米娜想了想,說:“這還不簡(jiǎn)單,用5.67÷2.5=2.268(元),2.268就是2元2角6分8……”
還沒等米娜說完,媽媽就問道:“2元2角6分8……8什么呀?”
米娜靈機(jī)一動(dòng),說:“媽媽,借你的手機(jī)用一下,我上網(wǎng)查一查?!?/p>
米娜在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)以元為單位的小數(shù)點(diǎn)后面第三位是厘。雖然沒有面值多少厘的人民幣,但在計(jì)算存款利息、外匯兌換時(shí),要和幾萬、幾億這些很大的數(shù)相乘,也是一個(gè)很大的數(shù)目。
“我知道了,應(yīng)該是8厘。因?yàn)闆]有面值是厘的人民幣,我們實(shí)際計(jì)算或付錢時(shí),只能‘四舍五入取近似數(shù)。求近似數(shù)時(shí),要看需要保留位數(shù)的后一位,若保留兩位小數(shù),就要看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,如果第三位上的數(shù)字小于5,就直接舍去;如果第三位上的數(shù)字大于5或等于5,就要向前一位進(jìn)1,然后把后面的數(shù)舍去。因?yàn)?大于5,所以應(yīng)向前一位進(jìn)1,結(jié)果是2.27元。”米娜分析道。
“嗯,你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!為了鼓勵(lì)你,今天媽媽給你多買一些煎餅?!眿寢屝χf。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級(jí)2023年9期