問題不大

陳璐 問：

追求美是人的天性，可是“新丑風(fēng)”設(shè)計(jì)（顏色、排版突兀，甚至有點(diǎn)“土味”的設(shè)計(jì)）似乎越來越流行，為什么我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降脑O(shè)計(jì)越來越“丑”了？

柏楊（ui設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)） 答：

說到“新丑風(fēng)”設(shè)計(jì)，不得不提的代表人物就是日本的平面設(shè)計(jì)師高田唯。其實(shí)他最開始的設(shè)計(jì)并不帶“土味”，但為了拒絕循規(guī)蹈矩，他開始嘗試打破傳統(tǒng)認(rèn)知中設(shè)計(jì)的美感和秩序。在他眼里，街頭巷尾隨處可見的顏色和排版“辣眼睛”的海報(bào)、路牌充滿了表現(xiàn)力，也回歸了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的本質(zhì)——清晰直白地傳達(dá)信息。他從中汲取了靈感，被眾人吐槽過的椰樹牌椰汁的包裝設(shè)計(jì)也被他盛贊。類似“新丑風(fēng)”設(shè)計(jì)的風(fēng)格源于先鋒設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)秩序的反叛和批判精神，但它們?cè)诖蟊娨曇爸谐鲧R率高的一個(gè)很大的現(xiàn)實(shí)原因，是創(chuàng)作者無須過硬的繪畫和設(shè)計(jì)基本功，就能在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出相應(yīng)的作品，這讓非設(shè)計(jì)科班出身的創(chuàng)作者也能加入其中設(shè)計(jì)作品。因此，時(shí)間、人力、技術(shù)等各類成本的節(jié)省和對(duì)流行趨勢(shì)的追捧，使得“新丑風(fēng)”設(shè)計(jì)被應(yīng)用于各類場(chǎng)景。“新丑風(fēng)”在大眾的口碑中褒貶不一，“吸睛”“幽默”和“土味”“俗氣”的評(píng)價(jià)呈兩極分化，就連在設(shè)計(jì)圈內(nèi)也有爭(zhēng)議，所以這并不代表人們的審美正在往“丑”的方向偏移。好比時(shí)下非常熱門的AI繪畫，也在慢慢進(jìn)入大眾視野，有人抵制，有人追捧。但是回歸設(shè)計(jì)的初衷，如何打動(dòng)人心，最重要的不是風(fēng)格和技法，而是在設(shè)計(jì)過程中融入自己的思考與創(chuàng)意，這樣的作品才具有生命力。

王奕晴 問：

升入高中后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用了，請(qǐng)問高中生應(yīng)該如何成為“時(shí)間管理大師”，使24小時(shí)利用率達(dá)到最大？

朱永春（正高級(jí)教師，德育特級(jí)教師，浙江省德育學(xué)會(huì)理事） 答：

學(xué)習(xí)是一輩子的事，非一時(shí)之急迫。所以，我不太認(rèn)同“使24小時(shí)利用率達(dá)到最大”的效率至上主義！我常常懷疑，高中階段那種竭澤而漁的拼命用功，是不是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)上消極疲弱的一種歸因。電影《大象席地而坐》中有一句臺(tái)詞：“萬物皆有裂痕，那是光進(jìn)來的地方?！蔽液艹缇吹囊晃唤逃蠹以趥魇诮逃罆r(shí)曾說，他管理班級(jí)的一條秘方是“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做”。不過，我很不贊同他那個(gè)“時(shí)時(shí)有事做”的教育主張，因?yàn)槿诵枰承o所事事的時(shí)光，我小時(shí)候就經(jīng)常有這樣的無聊狀態(tài)：躺在曬場(chǎng)的稻草上，啥事也不做，只是出神地望著天上的云卷云舒，滿腦子奇思怪想……或許天馬行空的想象力就是從那些時(shí)光的裂痕中照進(jìn)來的！

當(dāng)然，我不反對(duì)提升時(shí)間管理能力。事實(shí)上，我會(huì)要求學(xué)生記日記，在日記中反思過往一天的言行，不斷提升自律和糾錯(cuò)能力，也會(huì)讓學(xué)生利用日記把接下來要做的事情按重要性和緊迫程度排序做備忘。最后，保證睡眠時(shí)間比保證學(xué)習(xí)時(shí)間更有意義，因?yàn)橛幸粋€(gè)清醒的頭腦，遠(yuǎn)比頭懸梁、錐刺股有效得多！

白茶 問：

我非常喜歡玩一款游戲，它包含了非常豐富的文化元素。如果以后我也想做出能展示中國(guó)文化的游戲，那我應(yīng)該怎么做？上大學(xué)時(shí)應(yīng)該選什么專業(yè)呢？

衛(wèi)俊杰（浙江理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士） 答：

要制作一款優(yōu)質(zhì)的游戲，需要不同專業(yè)背景的人合作完成。如果問和制作游戲最相關(guān)的專業(yè)是什么，那一定是計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢竟游戲是通過計(jì)算機(jī)制作的。

學(xué)任意和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)都是有機(jī)會(huì)從事游戲制作的，但是我們的大學(xué)教育很少或者幾乎沒有專門開設(shè)的游戲制作課程和專業(yè)，從業(yè)者大多是基于自身的興趣自學(xué)相關(guān)知識(shí)的。不過，關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)是任何和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)都會(huì)教授的。所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)好和計(jì)算機(jī)相關(guān)的理論知識(shí)，再付諸實(shí)踐，就有機(jī)會(huì)去頂尖的游戲公司從業(yè)了。

如果你現(xiàn)在就想開始學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，那可以從游戲引擎和計(jì)算機(jī)語言開始了解。游戲引擎就是你搭建游戲世界的斧頭、榔頭。它是制作游戲不可缺少的工具。計(jì)算機(jī)語言則是你和計(jì)算機(jī)溝通的橋梁，我們利用計(jì)算機(jī)完成工作，就需要用計(jì)算機(jī)語言來告訴它，應(yīng)該幫我們具體做些什么。

其實(shí)，這些只是你開發(fā)游戲的工具。游戲之所以被稱為“第九藝術(shù)”，是因?yàn)樵趭蕵返耐瑫r(shí)，它向你描繪了一個(gè)世界。在游戲的過程中，你進(jìn)入這個(gè)世界，去感受完全與現(xiàn)實(shí)不一樣的東西。所以，要想把這個(gè)世界打造得足夠逼真，足夠有吸引力，僅僅靠制作游戲的技術(shù)是不夠的，你需要對(duì)多個(gè)領(lǐng)域有所涉獵，在生活中持續(xù)保持探索精神和好奇心，充分發(fā)揮想象力，對(duì)于要從事的工作有足夠的熱愛之情。