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    六上第四單元:筆尖流出的故事

    2023-10-21 11:58:39
    作文新天地(小學(xué)版) 2023年9期
    關(guān)鍵詞:人物形象審題習(xí)作

    特邀審題老師:宋永明(一級教師,湖州市湖師附小教育集團(tuán)余家漾校區(qū))

    特邀點(diǎn)評老師:胡 瓦(高級教師,溫州市甌海區(qū)瞿溪第一小學(xué))

    審題要點(diǎn)分析

    這次習(xí)作與平時(shí)不同,平時(shí)習(xí)作往往是描寫現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,而創(chuàng)編故事雖然也以生活中的人、事為基礎(chǔ),但它不是重現(xiàn),而是要展開合理的想象,對現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行提煉加工。

    那怎樣進(jìn)行故事創(chuàng)編呢?同學(xué)們可以從以下三點(diǎn)入手。

    一、合理選材

    同學(xué)們可以從教科書提供的三組素材中選擇一組或另外設(shè)想一組。通過觀察,大家可以發(fā)現(xiàn),這三組素材給定的都是環(huán)境和人物。同學(xué)們可以構(gòu)思一下每一組素材的故事情節(jié),根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),選擇最適合自己創(chuàng)作的方向。

    二、大膽構(gòu)思

    1.設(shè)置情節(jié)。情節(jié)一般包含:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。回顧本單元,學(xué)習(xí)《橋》是如何戲劇性地設(shè)計(jì)情節(jié),埋下伏筆,結(jié)尾出人意料,又是怎樣通過情節(jié)塑造人物形象的。

    2.故事完整。要寫出故事的開端、發(fā)展、結(jié)局,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》,讓故事前后具有關(guān)聯(lián)性,事情的發(fā)展要符合人物的性格特點(diǎn)。

    3.嘗試環(huán)境描寫和心理描寫。學(xué)習(xí)《窮人》怎樣設(shè)計(jì)環(huán)境和人物之間的聯(lián)系,要善于運(yùn)用想象,對人物的心理活動展開想象,使人物形象立體起來。

    三、創(chuàng)編故事

    整體的思路有了,創(chuàng)作就有了方向。創(chuàng)編的時(shí)候,要以生活為原型,聯(lián)系生活中的人物和事情,使人物形象立體起來。以選材一為例,想一想生活中雷厲風(fēng)行的人是什么樣的狀態(tài),如何說話、辦事,神態(tài)、動作、語言、心理是怎樣的。這樣寫出的故事,會讓人覺得更加真實(shí)、富有趣味。

    創(chuàng)編的故事要緊緊圍繞主要人物展開,把故事寫完整,試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境。情節(jié)盡可能吸引人,可以嘗試大膽而合理的“反轉(zhuǎn)”或“再反轉(zhuǎn)”。這樣,你的故事完成度應(yīng)當(dāng)不賴,肯定會受到很多人的青睞。

    怎么樣,心動不如行動。聰明的你,快點(diǎn)來露一手吧!

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