厚植科學(xué)土壤　夯實(shí)創(chuàng)新之基

陳芳　溫競?cè)A

新華社北京9月16日電 高精尖的科技成果集中亮相，異彩紛呈的科普嘉年華火熱開展……9月17日，我國將迎來第20屆全國科普日活動。

讓科學(xué)文化軟實(shí)力強(qiáng)起來！自2004年我國開展全國科普日活動以來，尊重創(chuàng)造、崇尚科學(xué)的理念深入人心。最新數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)代科技館體系服務(wù)線下公眾突破10億人次，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)12.93%。

“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視科技創(chuàng)新和科學(xué)普及工作，引領(lǐng)科普事業(yè)取得歷史性成就，為我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列、建設(shè)科技強(qiáng)國夯實(shí)根基。

“自古以來，仰望星空，人們一直在思考一個(gè)問題：宇宙是什么？它從哪里來、要到哪里去？”

9月2日，“科學(xué)與中國”院士專家巡講活動“千名院士·千場科普”首場報(bào)告會上，中國科學(xué)院院士武向平帶領(lǐng)公眾體驗(yàn)了一次宇宙探索之旅。

20余年開展科普活動2000余場次，“科學(xué)與中國”院士專家巡講活動成為我國科普事業(yè)蓬勃發(fā)展的一個(gè)縮影。

“科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。”習(xí)近平總書記7月20日給“科學(xué)與中國”院士專家代表回信，對科技工作者支持和參與科普事業(yè)提出殷切期望。

當(dāng)前，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新前所未有地緊密聯(lián)系在一起，科普發(fā)展水平一定程度上決定著一個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)水平和民族創(chuàng)造能力。

神舟飛天、北斗組網(wǎng)、嫦娥探月、天問訪火……黨的十八大以來，我國科技事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，但公民科學(xué)素質(zhì)總體水平偏低，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在。

公民科學(xué)素質(zhì)地基打得牢，科技事業(yè)大廈才能建得高。今日之中國，科學(xué)普及已成為推動全民科學(xué)素質(zhì)提高、增強(qiáng)國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實(shí)力的關(guān)鍵。

2016年5月30日，“科技三會”吹響了中國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號角。習(xí)近平總書記深刻指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！?/p>

“好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起”“要在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的環(huán)境”“要加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)，深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動”……

站在實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度，厚植創(chuàng)新沃土，全面提高全民科學(xué)素質(zhì)，構(gòu)建社會化科普發(fā)展新格局……以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬全局、系統(tǒng)謀劃，對新時(shí)代科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出一系列重大決策部署。

出臺新時(shí)代加強(qiáng)科普工作的綱領(lǐng)性文件，《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》相繼印發(fā)，修訂科學(xué)技術(shù)普及法，構(gòu)建國家、省、市、縣四級組織實(shí)施體系，為科普事業(yè)發(fā)展提供有力引導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)支撐。

全國科普日累計(jì)舉辦40余萬場次活動，文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動持續(xù)開展，健康科普等行業(yè)科普工作機(jī)制日趨完善，形成科普工作創(chuàng)新升級的生動局面。

“實(shí)驗(yàn)組的擬南芥開花了……期待我們的‘小南’能和空間站上的‘小南’一起，早日完成‘從種子到種子’的實(shí)驗(yàn)！”

2022年10月12日這一天，來自云南省大理州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的白族學(xué)生梅子言，通過“天宮課堂”與在空間站執(zhí)行任務(wù)的航天員老師交流起天地同步種植的擬南芥的生長情況。

從太空授課北京地面主課堂到廣西、四川、西藏等分課堂“同上一堂課”，身臨其境的科普體驗(yàn)，讓孩子們的太空夢不再遙遠(yuǎn)。

科研人員被譽(yù)為科普的“第一發(fā)球員”。一批具有專業(yè)性和可信度的科普“網(wǎng)紅”集體走紅，印證著科普熱的不斷升溫——

八旬院士汪品先視頻“連載”海洋知識被網(wǎng)友彈幕催更，退休教授吳於人靠科普短視頻成為幾百萬網(wǎng)友的“科學(xué)姥姥”，北京化工大學(xué)特聘教授戴偉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)吸粉無數(shù)……尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的社會氛圍越發(fā)濃厚。

第十二次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2022年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12.93%，比2010年提高了9.66個(gè)百分點(diǎn)。公民科學(xué)素質(zhì)水平的持續(xù)快速提升，為我國向創(chuàng)新型國家前列邁進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。

知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)國家的創(chuàng)新水平越來越依賴于全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高，一個(gè)國家的科普水平日益影響著國家的創(chuàng)造力和軟實(shí)力。

近距離觀看月壤、嫦娥五號返回艙等珍貴實(shí)物，沉浸式體驗(yàn)駕駛京張高鐵的“追風(fēng)時(shí)速”，與人工智能大模型比拼“吟詩作畫”……今年的全國科普日主場活動落地北京首鋼園，重工業(yè)遺址煥發(fā)出別樣的“硬核”科技感。

“以優(yōu)質(zhì)豐富的內(nèi)容和喜聞樂見的形式，激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的興趣”，習(xí)近平總書記為做好科普工作指明方向。

“科技戰(zhàn)疫”“科技冬奧”等結(jié)合社會熱點(diǎn)和重大成果的主題活動打造高質(zhì)量科普盛宴，“中國天眼”等一批大科學(xué)裝置和創(chuàng)新基地開放參觀……不斷優(yōu)化的科普供給，推動前沿科技、重大成果更加可知、可感、可觸，點(diǎn)燃公眾科學(xué)熱情。

既要高精尖，也要接地氣。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源下沉基層，努力推動科普“一個(gè)不掉隊(duì)”。

9月的帕米爾高原，群山映襯著藍(lán)天。新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)操場上，回蕩著孩子們的驚呼聲、歡笑聲。

一輛輛科普大篷車?yán)瓉砹藬?shù)十件科普展品，同學(xué)們有的圍擠在互動展品前爭相體驗(yàn)，有的在移動球幕影院里仰著脖子目不轉(zhuǎn)睛?？茖W(xué)的種子，在這一刻悄然生根發(fā)芽。

把科普展覽和課堂搬到偏遠(yuǎn)地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校社區(qū)、工廠村莊，流動的科普跨越山水，步履不?！?/p>

流動科技館巡展5909站，把優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源送達(dá)全國29個(gè)省份1888個(gè)縣級行政區(qū)；1764輛科普大篷車行駛里程近5500萬公里，形成覆蓋鄉(xiāng)村的科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)……滿足群眾日益增長的科學(xué)文化需求，有力促進(jìn)科普普惠。

浙江、湖南組織院士專家進(jìn)校園與縣域?qū)W子“面對面”，山西、內(nèi)蒙古把多彩的科教活動送到鄉(xiāng)村青少年身邊，河南、陜西的科技志愿服務(wù)隊(duì)“做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干”……科普服務(wù)的觸角不斷向基層延伸，成為彌合科教資源鴻溝的“連心橋”、助力鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“金鑰匙”。

先進(jìn)的科技成果只有通過科學(xué)普及，才能為公眾理解和接受，進(jìn)而促進(jìn)社會發(fā)展、改善人們生活。科學(xué)普及的深入開展，也能讓科學(xué)精神、創(chuàng)新文化更加深入人心。

面對數(shù)字化浪潮，新時(shí)代科普傳播怎么干？《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》提出，充分利用信息技術(shù)，深入推進(jìn)科普信息化發(fā)展，大力發(fā)展線上科普。

讓公眾在交流體驗(yàn)中認(rèn)識科學(xué)、愛上科學(xué)。由中國科協(xié)主辦的科普中國平臺，已發(fā)布原創(chuàng)科普視頻2.96萬個(gè)、科普圖文23.22萬篇，逐步成為我國權(quán)威科學(xué)傳播品牌和重要的科普資源庫。

以高質(zhì)量科學(xué)普及助推科技創(chuàng)新事業(yè)！最新數(shù)據(jù)顯示，2021年度全國科普經(jīng)費(fèi)超189億元，各類機(jī)構(gòu)組織線下科普（技）講座、展覽、競賽近120萬次，吸引43億人次參加；截至目前，現(xiàn)代科技館體系服務(wù)線下公眾超10億人次。

中國式現(xiàn)代化的新征程上，我國加快樹立大科普理念，推動科普工作融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，構(gòu)建社會化協(xié)同的新時(shí)代科普生態(tài)，服務(wù)人的全面發(fā)展。

“把普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法作為義不容辭的責(zé)任”“更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育”，習(xí)近平總書記的重要指示，指引新時(shí)代科普工作由“知識補(bǔ)課”向“價(jià)值引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變。

激發(fā)科學(xué)興趣從娃娃抓起，讓更多青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向——

2016年12月，北京市八一學(xué)校孩子們研發(fā)的科普小衛(wèi)星發(fā)射升空、準(zhǔn)確入軌。發(fā)射之前，他們按照約定給習(xí)近平總書記寫信，報(bào)告小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息。

總書記回信叮囑他們：“保持對知識的渴望，保持對探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐”。

科普小衛(wèi)星仿佛是激發(fā)科學(xué)夢想的“啟明星”。近年來，八一學(xué)校一批學(xué)子走出校門，在科研之路上堅(jiān)定前行；學(xué)校牽頭成立航天科技教育聯(lián)盟，輻射帶動全國的中小學(xué)校發(fā)展航天科技教育事業(yè)。

科技競爭歸根結(jié)底是人才競爭，只有形成青少年科學(xué)素質(zhì)全面提升這個(gè)“高原”，才能成就未來科技創(chuàng)新發(fā)展的“珠峰”。

中國科協(xié)等多部門深入推進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)；推進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接；加大科學(xué)教師培訓(xùn)力度，讓具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體拔節(jié)成長。

強(qiáng)化第一資源支撐，帶動更多科技工作者投身科普事業(yè)——

學(xué)校百分之八十的學(xué)生是留守兒童，科學(xué)課如何為山里娃打開“科學(xué)之窗”？河南固始縣張廣廟鎮(zhèn)第一小學(xué)教師張建濤的新奇實(shí)驗(yàn)課，用垃圾桶做無人機(jī)、礦泉水瓶做“水火箭”，帶火了這所大別山里的鄉(xiāng)村小學(xué)。

面對一雙雙滿是好奇、熱切求知的雙眼，張建濤主動從數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)崗為專職科學(xué)老師，他還帶領(lǐng)同學(xué)們制作小發(fā)明、參加科創(chuàng)比賽，拿下了50多個(gè)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。

扎根鄉(xiāng)村的科普老師，百萬粉絲的科普網(wǎng)紅，深入一線開展科技科普活動的科技特派員、科技志愿者……180多萬名科普專兼職人員用科學(xué)點(diǎn)亮廣袤中國。

為讓更多人投身科普事業(yè)，我國加快探索完善科普人才培養(yǎng)機(jī)制，開展科普職稱評審試點(diǎn)、開設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專業(yè)、設(shè)立科普獎(jiǎng)……一系列政策舉措正加快落地。

從知識普及轉(zhuǎn)向價(jià)值引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神——

“我1958年進(jìn)入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，跟著錢學(xué)森學(xué)造火箭。”開學(xué)首日，中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員張德良為北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們開啟“開學(xué)第一課”，帶他們走近錢學(xué)森不平凡的一生。

筑牢陣地，287家科學(xué)家精神教育基地已覆蓋31個(gè)省區(qū)市和澳門特別行政區(qū)；融合共建，科學(xué)家紀(jì)念郵票持續(xù)發(fā)行，科學(xué)家精神電影、話劇等文藝作品廣受好評；豐富手段，各地通過組織科學(xué)家進(jìn)校園等特色活動，以精神力量涵養(yǎng)創(chuàng)新生態(tài)。

厚植科學(xué)土壤，夯實(shí)創(chuàng)新之基。

《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》提出，到2025年公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過15%，2035年達(dá)到25%。

中國科協(xié)負(fù)責(zé)人表示，面向未來，圍繞青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人等人群，加快促進(jìn)科普服務(wù)的公平化、精準(zhǔn)化；大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維；在服務(wù)完善終身學(xué)習(xí)體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮更大作用……

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國科普事業(yè)發(fā)展不斷邁出新的步伐，促進(jìn)科學(xué)熱情和創(chuàng)新智慧充分涌流，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化凝聚起磅礴力量。