時(shí)間膠囊

劉嘉航

八上的題目會(huì)用到七下的知識(shí)，我在寫作業(yè)的時(shí)候便常將七下的書放在旁邊。今天的題目卻要用到七上的，剛好我又忘記了，于是只能抱怨著，在書桌旁邊裝書的幾個(gè)大箱子里翻找著。

可是要找的書和我玩起了躲貓貓，將三個(gè)箱子翻找了個(gè)遍，手都快翻紅了的時(shí)候，我在一堆書中看到了一個(gè)紅色的袋子，我對(duì)它已完全沒(méi)有印象了。懷著好奇的心，我打開(kāi)了它，里面是一個(gè)鐵盒。紅褐色的鐵銹彌漫了周身，盒子上貼著幾張泛黃的卡通貼紙。鐵盒的開(kāi)口處還封著一張小紙條，上面歪歪扭扭地寫著“給十年后的我”，思緒一下把我拉回到幼兒園的時(shí)光。那時(shí)候，我在上中班，老師給我們看了一部動(dòng)畫片，有一集就是“時(shí)光膠囊”，當(dāng)天晚上我就學(xué)著動(dòng)畫片，給十年后的自己也做了一個(gè)簡(jiǎn)易版的“時(shí)光膠囊”。

距離封閉“時(shí)光膠囊”已過(guò)去八年了。盡管不到十年，但好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這個(gè)大鐵盒。因?yàn)槲覍?shí)在想不起來(lái)當(dāng)時(shí)往里面裝了什么。鐵蓋子打開(kāi)，映入眼簾的是一張獎(jiǎng)狀，這是我的第一張獎(jiǎng)狀，記得當(dāng)時(shí)我拿到它，比中獎(jiǎng)還高興呢！每次見(jiàn)到小伙伴都要炫耀一番，并且還要用高傲的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“你們看，獎(jiǎng)狀哦！你有嗎？”生怕有誰(shuí)不知道我拿獎(jiǎng)了似的。瘋狂的時(shí)候，我甚至追著他們炫耀我的獎(jiǎng)狀。因此，身邊的小伙伴好長(zhǎng)一段時(shí)間都躲著我，不和我講話了?，F(xiàn)在想來(lái)，那是多么好笑?。?/p>

我搖搖頭，將獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)。獎(jiǎng)狀下面還有陀螺和悠悠球。這是我當(dāng)時(shí)的玩具。我拿起陀螺，靜靜地端詳著。雖然不玩陀螺已久，但當(dāng)時(shí)的我可寶貝這個(gè)玩意兒了。那時(shí)候，有一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫片特別火，我也跟風(fēng)買了好多的陀螺，然后把它們?nèi)痖_(kāi)，重新組裝。研究了好久，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一套可以戰(zhàn)無(wú)不勝的組合方法，憑借這個(gè)陀螺，我在和小伙伴們的比賽中戰(zhàn)無(wú)不勝，他們紛紛向我討教陀螺的組裝方法，我儼然成了一個(gè)小師傅。在小伙伴中的地位嘛，不用說(shuō)，那是蹭蹭上漲，簡(jiǎn)直成了孩子王，一呼百應(yīng)的。我笑著把陀螺放回鐵盒，我要好好保管我的“常勝將軍”。

而悠悠球已經(jīng)非常舊了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么喜歡它。唯有日日拿在手把玩才能有如今這個(gè)“成色”呀。它也是我看了一部非?；鸬膭?dòng)漫才喜歡上的。記得當(dāng)時(shí)喜歡這部動(dòng)漫的人很多，導(dǎo)致悠悠球也賣得很貴，真可謂一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”了。日日盼望的悠悠球，終于在我生日的時(shí)候，被爺爺當(dāng)作生日禮物送給了我。我可寶貝它了，拿在手里天天玩，還學(xué)動(dòng)漫里的角色練習(xí)著比較難的手法，睡覺(jué)也要放到枕邊才睡得香。

拿起悠悠球，我再一次轉(zhuǎn)著。這旋轉(zhuǎn)的球體連接著兩個(gè)時(shí)空，仿佛一座橋梁，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)間隙，回到了少兒時(shí)期。

時(shí)光如風(fēng)啊。

關(guān)上了鐵盒，我期待著下一個(gè)十年再次打開(kāi)，那時(shí)候的我又該是什么樣的心態(tài)呢？

（指導(dǎo)老師：陳治勇）