編讀往來(lái)

編輯老師：

您好，我是一名初三的學(xué)生，自小學(xué)到初中，我一直有拉小提琴的習(xí)慣，常常在放學(xué)后和同學(xué)一起去琴房演奏樂(lè)器，琴房中悅耳的琴聲會(huì)使我感到放松。但進(jìn)入初三后，父母說(shuō)現(xiàn)在正是中考的關(guān)鍵時(shí)期，需要將心思全都用在學(xué)業(yè)上，讓我暫時(shí)不要拉小提琴了。我很不理解父母的這種做法，覺(jué)得他們這樣做是在搶占我寶貴的休息時(shí)間，漸漸地將我的特長(zhǎng)埋沒(méi)。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)檫@件事情和他們吵起來(lái)，但每次和爸媽吵完架都覺(jué)得自己很不孝順。我應(yīng)該怎么做呢？

——朵朵

朵朵同學(xué)：

你好，你的苦惱我已經(jīng)知曉。首先要明確一點(diǎn)，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，目前正面臨著人生的一次重要轉(zhuǎn)折，努力學(xué)習(xí)是必不可少的，這會(huì)讓你未來(lái)的路更好走。當(dāng)然，父母的本意是想讓你的學(xué)業(yè)更上一層樓，希望你可以理解他們的良苦用心。你可以嘗試換一種溝通方式和他們交流，比如，告訴他們自己通過(guò)愛(ài)好結(jié)識(shí)了許多新朋友，大家在交流音樂(lè)的同時(shí)也會(huì)在學(xué)習(xí)上互幫互助；并且，自己在發(fā)展興趣愛(ài)好的同時(shí)會(huì)更加有效率地學(xué)習(xí)，向父母表達(dá)你的真實(shí)想法。希望今后可以看到全面發(fā)展的你，放下心中的疑慮與焦慮，大踏步地走出屬于自己的人生路。

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