讓藝術(shù)之花燦爛綻放

鄭琳琳

歲月如歌，往事如昨。仍記得2015 年的秋天，我因工作需要被調(diào)入江蘇省宿遷市宿豫區(qū)第一實驗小學。這是一所年輕的學校，紅磚黛瓦、綠樹嫩草，一切都是新的。教師也都是20歲出頭的年輕人，他們青春靚麗、朝氣蓬勃，讓我這位已經(jīng)工作了20 多年的老大姐有些無所適從。雖然我工作時間長，但要一下子跳出自己熟悉的工作環(huán)境，融入新的集體，我對自己沒有太大信心，不知道能不能盡快適應(yīng)新工作。很長的一段時間里，我都隨波逐流。我深知“天行健，君子以自強不息”的道理，可是我奮勇拼搏的方向在哪里？踔厲奮發(fā)的動力是什么？

在中國共產(chǎn)黨成立100 周年之際，學校圍繞“像大樹一樣茁壯成長”的辦學理念，聚力實施“美麗校園”建設(shè)，確立了在“美麗校園”里塑造“美范教師”的戰(zhàn)略構(gòu)想，讓每一位教師爭做教書育人、為人師表的道德模范、敬業(yè)典范、匠心垂范和名師風范。如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢為“美麗校園”建設(shè)添磚加瓦？我思忖良久。“做不負韶華、不負時代、不負人民的教育追光者。”習近平總書記的一番話讓我找到了方向，明確了自己的站位，積蓄了奮斗的力量。

直面挑戰(zhàn)，催開滿樹藝術(shù)之花

“恭喜宿遷市宿豫區(qū)第一實驗小學榮獲市級藝術(shù)特色學校稱號！”聽到這個消息時，我不禁為全校師生的付出和努力感到自豪，也為自己的努力有了回報感到欣慰。

2021 年秋季學期開學不到一個月，我便接到學校領(lǐng)導交給我的重任——學校要創(chuàng)建宿遷市藝術(shù)特色學校，同年12 月就要接受驗收，而我負責其中的各項工作。不到四個月的時間要完成創(chuàng)建、驗收工作，時間緊任務(wù)重，我既欣喜又擔憂：欣喜的是學校有了一個如此好的發(fā)展機會，我們教師的藝術(shù)素養(yǎng)可以得到更快更好的提升；擔憂的是自己能力不足，可能會辜負大家的期望。正當我憂喜交加時，領(lǐng)導們鼓勵的話語和同事們干勁十足的模樣，給我吃了一顆定心丸——大膽闖、放心干，“美麗校園”從不因循守舊、畏首畏尾。

打造美麗校園，藝術(shù)是靈魂，學生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展離不開藝術(shù)教育的鼎力相持。我立刻找來全體藝術(shù)組教師，結(jié)合學校“像大樹一樣茁壯成長”的辦學理念和學生實際反復進行研討，最終確定了“與美相伴 向美而行”的主題匯報演出。有了目標后，我便每天利用課余時間，帶領(lǐng)藝術(shù)組的教師整理藝術(shù)材料檔案。每天中午，我又到各個社團了解節(jié)目排練情況，自己去和裁縫師傅對接服裝、道具事宜，服裝設(shè)計改了一遍又一遍，一周時間能去裁縫店七八次。裁縫師傅有時開玩笑說：“你這車子難道燒的不是油而是水，還是學校給你補油費……”我只是微微一笑，不予辯解。

真是“眾人拾柴火焰高”，在全體藝術(shù)組教師的充分配合和共同努力下，驗收現(xiàn)場的表演真是“抽枝展葉競芳菲”，彰顯了學校的藝術(shù)特色。在那個冬天，我們的付出得到了專家組的一致認可。大家都笑了?？吹綄W生們不斷提高的藝術(shù)素養(yǎng)，看到整個藝術(shù)組教師不斷增強的創(chuàng)新能力，看到學校內(nèi)部整體藝術(shù)氛圍的大幅度提升，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，體驗到了從未有過的幸福。同年，我被學校評為“美范教師”。捧著那張鮮艷的證書，我仿佛看到了藝術(shù)之花在校園燦爛綻放，我覺得無比驕傲！

潛心科研，結(jié)出累累藝術(shù)之果

我始終認為“教師”不僅代表一種職業(yè)，還代表一種專業(yè)。這是時代對教師職業(yè)提出的要求，要求我們逐漸向?qū)＜倚徒處煛⒔硯?、名師轉(zhuǎn)變，所以我努力更新自己的專業(yè)知識，提升自身的理論水平，不斷發(fā)展自我、完善自我。同時，我也深切地明白“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的道理，因此，為了更好地打造“美范教師”團隊，提升藝術(shù)組教師的整體水平，我毫不猶豫地接受了學校交給我的藝術(shù)課堂教學任務(wù)。在學?！扒嗨{工程”項目中，我有幸收了一批年輕的小徒弟。為了帶好這支有活力、學歷高、學習力強的“美麗校園”建設(shè)的生力軍，我犧牲大量的休息時間，不顧身體的病痛，努力學習新課標、研究新理論、鉆研新教材。學習之后，我又馬不停蹄地對全校的藝術(shù)教師進行學科培訓：上好示范課，拋磚引玉，和大家共商共研；組織全體藝術(shù)教師互相聽課、評課，開展“同課異構(gòu)”“同案異教”活動，雕心琢玉，和大家共進共享；寫論文、做課題，我不僅督促別人做，自己也積極參與。2022 年，我?guī)ьI(lǐng)音樂組教師主持申報的宿遷市教育科學“十三五”規(guī)劃課題成功結(jié)題。幾年來，我的小徒弟們不斷成長，他們多次在市（區(qū)）級小學音樂、美術(shù)優(yōu)課評選、基本功比賽中獲得一等獎。在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下，我自己的課堂教學能力、教科研水平獲得了質(zhì)的提升。2022年10月，我榮獲綜合性表彰宿遷市“園丁獎”的稱號。這份榮譽更加堅定了我的教育初心，讓我更有力量奔跑在這條充滿幸福的教師之路上。

回望來時路，荊棘常在，但我一直不忘初心、勇毅前行。印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽磥恚还苊媾R多少挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，和大家一同做一名向美而行的筑夢人，在“美麗校園”里、在教育的旅途上默默耕耘，讓宿遷市宿豫區(qū)第一實驗小學的校園里綻放美麗的藝術(shù)之花、結(jié)出誘人的藝術(shù)之果。