湖北省武漢市南湖第一小學四年級(7)班 王睿熹
小時候,每晚臨睡前都是我的快樂時光,因為媽媽會為我講很多有趣的故事。漸漸地,我長大了,發(fā)現(xiàn)媽媽的故事不僅充滿奇妙的幻想,還蘊含著許多深刻的道理!
某一時期,我有點叛逆,常常愛用反問句。有天晚上,媽媽為我講了一個童話:一個頑皮的、喜歡用言語攻擊他人的小男孩離家出走。在此期間,經(jīng)歷了一系列奇遇后,他竟然被森林小屋里一只小小的烏龜諷刺了!我問媽媽:“為什么小男孩不是被老虎、獅子這些兇猛的動物諷刺呢?”媽媽笑道:“因為這些兇猛的動物一旦發(fā)怒,小男孩就沒有機會反省了,而被一只烏龜諷刺,故事才有意思呀!”我恍然大悟。你瞧,媽媽編的故事這么有邏輯,讓我明白了一定要好好說話這個道理。
我不僅怕黑,還怕妖怪。有一天臨睡前,媽媽為我講了一個搞笑的故事——森林怪獸是好人。這個故事的四個主人公分別叫小豆子、小兜子、小斗子、小奪子,我一聽就樂不可支,對怪獸的恐懼感立刻消失了一半。在媽媽講的故事中,所有令人害怕的妖怪都只是一些愛惡作劇的小精靈,它們還和小朋友們一起做游戲呢!媽媽肯定具有天才般的想象力,才能把故事講述得這么詼諧、輕松。
冬至到了,媽媽為我講了一個溫暖的故事——幸運餃子。在這個故事中,云朵一家包的幸運餃子居然被鄰居牛爺爺吃了。我問媽媽:“為什么餃子讓牛爺爺吃了呀?”媽媽讓我思考一下,我立刻明白了,她是讓我懂得關愛孤寡老人。媽媽編的故事是不是特別有意義呢?
有時,媽媽編故事編到一半時會突然停下,我不停地問:“然后呢?然后呢?”媽媽卻略帶歉意地說:“哎喲,編不下去了,沒有思路了!”然后反問我:“你來續(xù)一下?”我還不知道她的心思嗎?她不就是想讓我擴展思維,訓練我的想象力嗎?這時,我經(jīng)常會小小地發(fā)揮一下,最后總能得到媽媽的夸獎。媽媽講過的故事太多了,比如會跳舞的貓、云朵棒棒糖、聰明的小湯圓……這些原創(chuàng)故事都特別好聽,可不知為什么,媽媽寫的很多育兒類文章都發(fā)表了,卻連一篇童話都沒發(fā)表過,難道只有我認為媽媽的故事好聽嗎?不過,這也沒關系,等我長大了,我要專門為媽媽編的童話出一本書,讓大家都知道媽媽是一個“故事大王”!
名師點評
本文主題突出,語言輕松幽默。文章取材于日常生活中“我”與媽媽之間的互動,字里行間透出鮮活的生活氣息和情趣,無論是人物的心理活動,還是對其語言描寫,都準確而生動,使一個善于用故事教導孩子的媽媽形象躍然紙上,不失為一篇佳作。