世界漢語教育史研究是國(guó)際漢學(xué)研究的重要內(nèi)容

□ 張西平

本刊從創(chuàng)刊以來，一直將世界各國(guó)的漢語教育史研究、漢語與世界各國(guó)語言接觸史作為重要的研究?jī)?nèi)容，先后發(fā)表過《應(yīng)加強(qiáng)對(duì)西方人早期漢語學(xué)習(xí)史的研究》《世界漢語教育史上的經(jīng)典之作——高本漢的〈中國(guó)語與中國(guó)文〉》《漢字的傳統(tǒng)歷史：17 世紀(jì)耶穌會(huì)士手稿》《〈華語官話語法〉中語法問題分析》《近代西洋人漢語研究——漢語語言學(xué)的“周邊”研究法》《19 世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)中的漢語詞類觀——以〈漢語手冊(cè)〉與〈語言自邇集〉為例》《瑞典漢學(xué)家林西莉的漢語教學(xué)與漢語研究》等系列論文。

從歷史學(xué)來說，一般將國(guó)際漢學(xué)的研究作為歷史學(xué)的專門史研究來看待。國(guó)際漢學(xué)研究的歷史學(xué)屬性，使我們重視從歷史語言學(xué)切入海外漢學(xué)研究。歷史語言學(xué)是歷史研究的一個(gè)重要方面，中外文化交流史的研究基礎(chǔ)是語言接觸研究，無論是對(duì)摩尼教、景教的研究還是元史的研究，多種語言的接觸給歷史研究留下了珍貴的歷史文獻(xiàn)。自晚明后，中國(guó)融入全球化的歷史進(jìn)程，中國(guó)與西方語言的接觸開啟了中外關(guān)系研究的新的領(lǐng)域。系統(tǒng)收集、整理、研究近四百年來的中外語言接觸，通過歷史語言學(xué)研究推動(dòng)中國(guó)近代研究已經(jīng)成為一個(gè)重要的方面。新近的概念史研究、新詞匯研究直接涉及近代的思想史研究和文化史研究，而這一研究的基礎(chǔ)是明清以來的語言接觸研究和世界各國(guó)的漢語教育史研究。世界漢語教育史作為一個(gè)新興的跨學(xué)科研究領(lǐng)域，就是基于歷史語言學(xué)研究和語言接觸史研究、中外文化交流史研究而展開的。民國(guó)期間，高本漢（Klas Bernhard Johannes Karlgren，1889 —1978）被聘為歷史語言研究所的國(guó)際學(xué)術(shù)顧問，他的研究對(duì)中國(guó)語言史研究的影響說明了國(guó)外漢語史的研究是國(guó)際漢學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。

從國(guó)際中文教育來說，我們始終認(rèn)為目前的國(guó)際中文教育僅僅局限于第二語言習(xí)得的教學(xué)是不夠的。尤其在漢語走向世界的今天，展開世界各國(guó)漢語教育史的研究是國(guó)際中文教育不可或缺的一個(gè)重要方面。世界漢語教育史研究興起的標(biāo)志是董明的《古代漢語漢字對(duì)外傳播史》（2002）和張西平《西方人早期漢語學(xué)習(xí)史調(diào)查》（2003）的相繼出版。2005 年首屆“世界漢語教育史國(guó)際研討會(huì)”在中國(guó)澳門召開，會(huì)議期間在澳門注冊(cè)成立“世界漢語教育史研究學(xué)會(huì)”，并在澳門出版了首屆會(huì)議的論文集《世界漢語教育史研究》，標(biāo)志著這個(gè)研究領(lǐng)域的正式確立。2007 年在日本大阪的關(guān)西大學(xué)召開了“世界漢語教育史研究學(xué)會(huì)第二屆會(huì)議”，會(huì)議主題為“16 —19 世紀(jì)的西方漢語學(xué)習(xí)”。此后，先后在韓國(guó)、意大利以及中國(guó)各高校召開了多次國(guó)際性年會(huì)。我與李宇明共同主編的“國(guó)際漢語教育史研究叢書”先后在商務(wù)印書館出版。此系列叢書包括：《16 世紀(jì)至19 世紀(jì)初西人漢語研究》《19 世紀(jì)漢英詞典傳統(tǒng)——馬禮遜、衛(wèi)三畏、翟理斯?jié)h英詞典的譜系研究》《馬若瑟〈漢語札記〉研究》《晚清時(shí)期西方人所編漢語教材研究》《近代西方漢語研究論集》《國(guó)際漢語教育史研究》《國(guó)際漢語教育史研究（二）》《西方早期漢語研究文獻(xiàn)目錄》。同時(shí)推出了“國(guó)際漢語教育史文獻(xiàn)叢刊”，整理出版了中西語言接觸的基礎(chǔ)文獻(xiàn)四部：《漢語札記》《漢文啟蒙》《英華合璧》《官話指南》。2020 年，在商務(wù)印書館創(chuàng)辦《國(guó)際漢語教育史研究》學(xué)術(shù)輯刊，迄今已經(jīng)出版了六期，該輯刊已初步成為這一研究領(lǐng)域的國(guó)際性學(xué)術(shù)平臺(tái)。

從2023 年第3 期開始，《國(guó)際漢學(xué)》與世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)合作開設(shè)“國(guó)際中文教育”欄目，旨在推進(jìn)對(duì)世界各國(guó)中文教育歷史的研究，推進(jìn)漢語與世界各國(guó)語言接觸史的研究，我們期待更多的相關(guān)研究成果在《國(guó)際漢學(xué)》匯集。