名師簡介:朱衛(wèi)文,高級教師,江蘇省連云港市教育局教研室初中語文教研員。
真題回放
作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采?!币苍S,你曾在委屈中堅強(qiáng),困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……
請以“沒有一種生活是可惜的”為題,寫一篇文章。
要求:①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。
命題透視
作家余華的話是導(dǎo)語,既交代了文題的出處,也對文題的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋,將表達(dá)的重點指向了“生活都充滿了財富”,關(guān)鍵在于開采與否。后面的展開部分,“也許,你曾在委屈中堅強(qiáng),困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……”帶有明顯的提示性,引導(dǎo)考生從自己的成長經(jīng)歷入手,發(fā)掘生活的力量、人生的滋養(yǎng)、生命的亮點,大大降低了審題難度。
作文作為個性化的表達(dá),是寫作者對自我生命的燭照。“沒有一種生活是可惜的”傳達(dá)出來的潛臺詞,就是希望考生以“我”的視角聚焦生活,去發(fā)現(xiàn),去感知,去體悟,學(xué)會感恩,學(xué)會理解,學(xué)會堅強(qiáng),描摹出自己內(nèi)心對他人、對世界的美好鏡像,在抒發(fā)真情實感中培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
“沒有一種生活是可惜的”這道作文題貼近生活,積極向上,充滿正能量,讓考生有事可寫,有情可抒,有感可發(fā),從內(nèi)容到形式,都可以很好地發(fā)揮考生的創(chuàng)作才能。
迷津指點
1.關(guān)注提示語,審清關(guān)鍵詞
審題就是明確題目“是什么”,這樣才能解決“寫什么”的問題。要想審題精準(zhǔn),就要仔細(xì)推敲題目中的關(guān)鍵詞,并準(zhǔn)確理解詞語之間的聯(lián)系。
“沒有一種生活是可惜的”中的否定詞“沒有”,旨在引導(dǎo)同學(xué)們直面那些曾經(jīng)覺得“可惜”的生活片段,書寫如何蹚過生活的泥濘。主體部分要寫“可惜”的內(nèi)容,并突出“不可惜”的意義與價值,挖掘生活的財富?!霸谖袌詮?qiáng),困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……”都是對生活的審視,意在提醒同學(xué)們凝視生活中的困境與逆境,讓它們豐富經(jīng)歷,涵養(yǎng)性情,健全品格,成為生命成長不可或缺的“養(yǎng)料”,從而以更加堅強(qiáng)和通達(dá)的心態(tài)面對生活的喜怒哀樂、悲歡離合,成為更好的自己。
同學(xué)們還要注意的是,行文過程中一定要緊扣“可惜”,將所敘之事與“可惜”聯(lián)系到一起,避免脫離中心,倉促點題。
2.于平凡中見真實,在平淡中求生動
考場作文不需要驚天動地的經(jīng)歷,不需要浮夸而又無用的描寫,至于將“澄然似秋水蕩漾,輕叩淺灘;浩然似明月亮辰,垂照漢瓦;鏘然似鐵騎嗒嗒,飛掠秦磚;悠然似松濤陣陣,蕩滌心靈”這樣考前預(yù)備好的大段描寫強(qiáng)行帶入的做法,或是“雨似鋼鐵,將水面砸出一個又一個大洞;風(fēng)似刺刀,將小草攔腰斬斷”“我的眼淚從眼中流下,在腳邊形成了一個小型漩渦,將我卷入其中,讓我在溫暖中成長”之類違背常理的所謂“創(chuàng)造性表達(dá)”,更是往往弄巧成拙。
同學(xué)們的寫作若能做到內(nèi)容真實,表達(dá)樸實精當(dāng),其實就達(dá)到了很高的要求?!凹炎髻p析”中的三篇文章,半冷的米粥、噴了水的豆角、上坡的三輪車曾讓“我”羞愧、尷尬,但當(dāng)“我”真正經(jīng)歷過母親所經(jīng)歷的,才懂得了生活的真味;奶奶將看似不太好的蘿卜腌成蘿卜干,將其變成生活中的一道美味,用自己的生活智慧變“可惜”為“不可惜”,讓“我”學(xué)會了珍惜;陪父親拉貨的“我”在駕駛室中發(fā)現(xiàn)了他帶的干糧,才明白他每次在停車點帶我去店里吃飯是給我的最樸素的愛,同甘共苦的父子親情讓人感動。這就是真實的平凡,呈現(xiàn)出動人的姿態(tài)。
3. 形式要與內(nèi)容契合
這道題沒有對文章形式做出硬性規(guī)定,這就給形式創(chuàng)新帶來了可能,如果使用得當(dāng),會產(chǎn)生出奇制勝的效果。但是同學(xué)們請注意,如果不能將形式與內(nèi)容相契合,將會適得其反。比如,本次考場作文中,有的考生寫了長達(dá)五六行的題記,用作文章的開頭都嫌長,更別提作為“點睛之筆”了;有的考生濫用小標(biāo)題,“我尋我憶”“我思我想”“我感我情”之類,實則可有可無;還有的考生化“我”為物,將自己變?yōu)橐坏嗡⒁欢湓频?,但在行文過程中不斷轉(zhuǎn)換敘述視角,來回跳脫,反而使得文章內(nèi)容駁雜凌亂。在考場作文情形下,同學(xué)們一定要選用自己最擅長的寫作方式,切莫盲目追求形式上的新穎,導(dǎo)致形式與內(nèi)容脫節(jié)。
佳作賞析
沒有一種生活是可惜的
文/連云港一考生
我匆匆將半冷的米粥裝進(jìn)飯盒,蓋緊蓋子,便如同滑溜溜的小魚一般從人群中鉆了出去,直奔菜市場。
母親看見我,老遠(yuǎn)地就向我揮手,大聲喊著:“可可,你來啦!”四周的人都在往這里看,我覺得丟人,于是趕緊跑過去,將飯盒塞給母親:“快吃。吃完了我就帶回去了。”母親捧起飯盒,咕嚕咕嚕地向肚子里灌。
一個女人走了過來:“大娘,來點豆角?!薄昂绵?!我這豆角,新鮮得很哪?!蹦赣H將豆角大把大把地向袋子里抓。“夠了!夠了!”女人蹙起眉頭,尖叫道。母親手上的動作卻不停:“你吃便曉得了,指定比旁人家的新鮮?!迸藵M臉怒色:“你要再這樣,我不買了。”母親訕訕地收回手,將豆角遞給她,陪笑道:“慢走?。≡賮?。”女人頭也不回地走掉了。看著她的背影,我突然想起那是同學(xué)小辰的媽媽,血色頓時沖上了臉頰,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去?!笆裁磿r候母親竟變得這么市儈?”我心里羞愧極了。
母親沒有察覺我的羞愧,而是忙著給豆角噴水,讓豆角保持鮮嫩的賣相。“你多久才走?能不能快一點!”在我的一再催促下,母親終于騎著三輪車,帶我回家。
“可可,媽媽這個月賺了兩千多,可以請你吃你最喜歡的漢堡啦!爸爸的藥也該買了。奶奶也可以少撿些瓶子。你呀,好好學(xué)習(xí),我們可就指望你這一根小獨苗啦!”母親蹬著車,氣喘吁吁道。
我的心里涌起了一陣酸澀。
到了上坡處,母親使勁彎著腰,顯得十分吃力?!拔襾眚T吧?!蔽遗呐乃??!翱煽砷L大了,知道把媽媽的事?lián)??!彼χK钠つw如久旱未經(jīng)雨水滋潤的土地般干燥,臉上皺紋堆積,溝壑縱橫,手上也布滿了生活的痕跡。
我的心又顫動了一下。
我騎車帶著母親,她從后面摟住我??粗珗@里玩耍的孩子,樹蔭下對弈的老人,我似乎明白了,這便是生活。母親的腰彎著,靈魂卻堅毅地站立著,撐起我,撐起家,撐起生活。
每個人的人生都是不同的,因為生活貫穿著愛,所以才熠熠生輝,散發(fā)著誘人的香。
沒有一種生活是可惜的,該可惜的,是你未曾發(fā)現(xiàn)生活的光。
綜合點評
半冷的米粥,噴了水的豆角,上坡的三輪車,“我”的目光所及,是生活的瑣碎與窘迫;喜歡的漢堡,該買的藥,少些撿拾的瓶子,母親的心中所愿,是對生活的美好企盼。小作者以生活真實的模樣為素材,坦然直面自己的羞愧與酸澀,發(fā)現(xiàn)市儈與擔(dān)當(dāng)有關(guān),辛苦與疼愛相連,滄桑與付出并存;體會灌進(jìn)肚子的粥生出了力量,抓向袋子的手撐住了生活,彎著的腰立起了靈魂。小作者于平凡中求深刻,在質(zhì)樸中求生動,頗有些“人間至味是清歡”的味道。
沒有一種生活是可惜的
文/連云港一考生
父親是一名貨車司機(jī)。小時候,我總喜歡陪父親一起,過著那種周游世界一樣的生活。父親常對我說:“珍惜當(dāng)下,沒有一種生活是可惜的。”
回首望童年,仍記得一個小孩拉著父親的手,左搖右晃的樣子。
記得那是一次長途旅行。伴隨著大貨車的嗚嗚聲,我們行駛了一千多公里,才到達(dá)了目的地。對于那次經(jīng)歷,我的感覺就是:太棒了!幾乎頓頓都是下餐館。累了,我就閉上眼睛休息;無聊了,就貼在車窗上看沿途的風(fēng)景;時而也因路旁掠過的高鐵而大呼小叫。
后來,隨著我的成長,陪伴父親運(yùn)貨的次數(shù)越來越少。
暑假里的一天,我心血來潮,撥通了父親的電話。
“喂?爸!這次回家后,我再陪你跑一趟唄?”
“好!”電話那頭,一陣沉默后,父親回答道。
一上車,我便把隨身攜帶的一包煎餅麻利地放進(jìn)門上的存儲柜里。
“喲!咋還愛上吃煎餅了?”父親笑道。
“帶點防止餓。”我嘴上回答著,心里卻明白,父親每次出門都會帶這些,目的就是想多省點錢,為這個家,更為我。
第二天晚上,裝完貨物后,父親和我分工明確地給車裝護(hù)欄和帆布。固定繩索的時候,我的右手大拇指被繩索上的倒刺劃了一道口子,血一滴一滴地往下流。
“你到車上坐著去,我一個人又不是干不了?!备赣H對我說。
我默不作聲,只是胡亂地在手上纏了幾層衛(wèi)生紙,又順手將一串繩子拋給了車頂上的父親。
夜晚,坐在車?yán)铮叶⒅稚系目谧影l(fā)呆。一旁的父親正目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,把控著方向盤——黑夜駕駛,可不允許他分神。
“累嗎?感覺咋樣?”
我默不作聲,只是將頭靠在車窗上,靜靜地看著他。
“你在家好好學(xué)習(xí)就行了,爸負(fù)責(zé)在外邊給你賺錢。你又過不慣這種生活,也不用覺得我很累,想著過來給我?guī)兔??!?/p>
見我不說話,父親又補(bǔ)充了一句:“記著,沒有一種生活是可惜的?!?/p>
“嗯!”
抬頭看未來,不知道我將要面對的,又是怎樣一種生活。但我的腦海中,時常會回蕩起父親的那句話:“沒有一種生活是可惜的。”
綜合點評
小作者善于凝視生活,擷取看似尋常的生活片段,巧妙地將年幼時的生活與成長后的生活進(jìn)行對比,將父親的生活與“我”的生活進(jìn)行交織。變化的,是“我”對生活的理解;不變的,是父親對“我”的守護(hù)。在“變”與“不變”中,讀者感受到父愛的偉大與小作者的懂事。本文語言質(zhì)樸,沒有過多華麗辭藻的修飾,通過對一次次舉手投足間的捕捉,一句句質(zhì)樸話語的再現(xiàn),傳遞出真情實感。
沒有一種生活是可惜的
文/連云港一考生
在年輕的飛奔里,你是迎面而來的風(fēng),吹走了生活中所有的可惜。
老街像一鍋小火慢燉的骨頭湯,不溫不火,卻底蘊(yùn)豐富。
“回來啦!”打開門,還是讓人心安的感覺:印花的老式沙發(fā),鐘擺晃來晃去的老式座鐘,帶有“?!弊值膾鞖v,陽臺上曬著的如同標(biāo)兵列隊的蘿卜干……
“你又要腌蘿卜干?。 薄笆茄?!前幾天我看見小販在處理一些有疤的蘿卜,就買了幾十斤。蘿卜浪費了多可惜,腌成蘿卜干不就不可惜了嗎?”
奶奶彎著腰,對著一堆蘿卜念叨:“把你們腌成蘿卜干,就不用扔掉浪費了。”說話間,她手起刀落,將蘿卜逐一切片,一片片碼放在瓦罐里,撒上鹽,細(xì)細(xì)攪拌,讓鹽滲入每一片蘿卜,再將蘿卜碼放在曬干的壇子里,一層蘿卜一層鹽壓實,最后密封。
回味著奶奶的話,凝望她的背影,我不禁感慨:奶奶的生活確實沒有可惜的,她將一切“可惜”都變作了“不可惜”。
驀地想起前幾日那場與冠軍失之交臂的比賽。今天看到奶奶將有疤的蘿卜腌成蘿卜干,讓它們繼續(xù)發(fā)揮作用,我想:人生中諸如此類的失利,真的可惜嗎?真的只有遺憾嗎?
奶奶圍著灰色舊花布圍裙,穿著舊布拖鞋,手里握著那用碎布扎成的拖把……陽光透過老梧桐樹的枝丫,斑駁下一地的光影,映出了變“可惜”為“不可惜”的節(jié)儉家風(fēng)。風(fēng),也吹走了我心中因“可惜”帶來的煩悶。
“來,先嘗嘗上一波腌的?!毙迈r的蘿卜干加了醬油和少許姜末、蒜泥,還有幾片大蒜葉子,看上去賞心悅目。嘗一片,咸香和清甜交織著,暖了胃,也暖了心。
奶奶對蘿卜干的執(zhí)著,既是她對我們的愛,也代表了節(jié)儉的家風(fēng)。讓“可惜”的蘿卜實現(xiàn)其價值,煥發(fā)出新的光彩,這就是奶奶的生活智慧。
在年輕的飛奔里,你是迎面而來的風(fēng),帶走了“可惜”的生活,帶來不一樣的美好。
綜合點評
小作者對生活有獨到的觀察與體悟,將有疤的蘿卜開采出人世間的大智慧。文章以舒緩溫潤的散文化敘述調(diào)子,再現(xiàn)了煙火生活的真與美,恬淡與雍容,溫情與祥和。幾次點題既有層次,又在平實中富含深意,將奶奶的故事和“我”的感悟巧妙勾連,把奶奶化“可惜”為“不可惜”的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為“任何一種經(jīng)歷都是財富”的人生哲理,水到渠成。尋常煙火,便是最美的風(fēng)景。
新題練筆
1.山有頂峰,湖有彼岸,在人生漫漫長途中,萬物皆有回轉(zhuǎn)。當(dāng)我們覺得余味苦澀,請你相信,一切終有回甘。
——央視《你好生活》節(jié)目宣傳語
上述文字引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請以“回甘”為題,寫一篇文章。
要求:①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。
2.著名作家肖復(fù)興說:“如果沒有和馬爾茲、任大霖、李冠軍、冰心等的邂逅,我一樣可以長大,但我的童年和少年時代該會是缺少了多么難忘的一段經(jīng)歷,我的成長路上該會是錯過了多少無法彌補(bǔ)的風(fēng)景,失去了多么豐富的營養(yǎng)……”是的,讀書,可以獲知人類最精華的智慧;讀書,可以讓我們更寬容地去理解這個世界的復(fù)雜;讀書,可以足不出戶便體驗人生百味。
請以“讀書知味”為題,結(jié)合某本書中的內(nèi)容和自己的生活感悟,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。