本報(bào)訊(通訊員林滿仔廖德珠)“老師,我要怎么做才能讓同學(xué)們以后不叫我的外號(hào)?”“老師建議你用堅(jiān)定的語氣告訴同學(xué)們你不喜歡這樣的外號(hào)。”3 月29 日,江永縣千家峒瑤族鄉(xiāng)學(xué)校心理健康教育送教活動(dòng)結(jié)束后,縣級(jí)心理健康教育名師工作室的授課教師翟媛與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。這是該縣連日來開展心理健康教育送教下鄉(xiāng)的一個(gè)縮影。
此次活動(dòng),該縣心理健康名師工作室從3 月27 日至31 日連續(xù)開展5 日,安排10 余名專家到3 所九年一貫制學(xué)校、2 所高中開展心理健康教育教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng),8000 余名學(xué)生聆聽“心育”知識(shí)。
“對(duì)于我們心理健康名師工作室而言,這是我們的一個(gè)新起點(diǎn)——‘心育之路遙遙,送教之行漫漫?!痹谧劷涣鲿?huì)上,聽課教師和授課教師紛紛說出感受。
“校領(lǐng)導(dǎo)要重視心理健康教育,老師們要密切關(guān)心每一個(gè)孩子,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的觀察及心理疏導(dǎo),專職教師及班主任要多學(xué)習(xí)、多參加培訓(xùn),練好自身基本功。”該縣教師發(fā)展中心主任劉青春強(qiáng)調(diào)。