例談高考地理中“大氣運動”專題試題的命題特點及解題思路

徐正江

(甘肅省蘭州市第五十五中學)

近幾年的高考地理試題中,“大氣運動”部分是高頻考點,幾乎每年都有考題。從考查的內(nèi)容看,試題多以某一特定區(qū)域為背景,與人類生產(chǎn)生活相關的大氣受熱過程、大氣運動和天氣、氣候、氣象災害等知識點,一直是高考考查的核心內(nèi)容。從試題形式看,試題多以中等難度的選擇題為主、綜合題為輔,考查學生運用地理知識、分析原理、闡釋地理現(xiàn)象的能力。

一、2018—2022年高考全國卷試題統(tǒng)計

二、例談高考地理中“大氣運動”部分試題命題特點及解題思路

(一)以澳大利亞及周邊區(qū)域海平面氣壓分布圖為背景,考查有關天氣系統(tǒng)的知識

【例1】(2022年全國甲卷,37題)(節(jié)選)閱讀圖文材料,完成下列要求。

2002年4—10月,澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22—23日,一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖1示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。

圖1

(2)在圖示甲乙丙丁四地區(qū)中,指出10月23日4時正在經(jīng)歷沙塵暴的地區(qū)并說明判斷依據(jù)。

1.命題四翼研析

基礎性天氣系統(tǒng)分析風向綜合性結合圖文材料分析天氣系統(tǒng)和天氣狀況應用性運用天氣系統(tǒng)知識分析真實案例創(chuàng)新性該題情境設置合理,考查學生推測、探索、解決實際問題的能力

2.審答流程

(二)以某一區(qū)域的海陸風為背景,考查熱力環(huán)流和氣壓場的有關知識

【例2】(2022年全國乙卷,10,11題)我國一海濱城市背靠丘陵,某日海陸風明顯。圖2示意當日該市不同高度的風隨時間的變化。據(jù)此完成10,11題。

圖2

10.據(jù)圖推測,陸地大致位于海洋的

( )

A.東北方

B.東南方

C.西南方

D.西北方

11.當日該市所處的氣壓場的特點是

( )

A.北高南低,梯度大

B.北高南低,梯度小

C.南高北低,梯度大

D.南高北低,梯度小

1.命題四翼研析

2.解題能力培養(yǎng)

(三)以具體的生產(chǎn)生活現(xiàn)象為載體,考查大氣受熱過程及原理應用

【例3】(2021年全國甲卷,7,8題)增加屋頂?shù)奶栞椛浞瓷渎士梢詼p小建筑物增溫幅度,降低城市氣溫,從而在一定程度上緩解城市熱島效應。據(jù)此完成7,8題。

7.下列功能區(qū)中,安裝高反射率屋頂對城市熱環(huán)境影響最大的是

( )

A.高密度居住區(qū)

B.文教區(qū)

C.低密度居住區(qū)

D.工業(yè)區(qū)

8.安裝高反射率屋頂對降低城市氣溫最明顯的是夏季

( )

A.冷鋒過境日

B.低壓控制期

C.暖鋒過境日

D.高壓控制期

1.命題四翼研析

在英國，“懷疑的合理根據(jù)”作為啟動要件，是指理性人在相同情況下會產(chǎn)生的懷疑。在《警察與刑事證據(jù)法》中，對“合理懷疑”的要點確定為：第一，必須有事實、消息、情報作為懷疑的依據(jù)；第二，情報和消息要準確及時；第三，在特定情形下的人的舉動具有某些特征，比如行為慌張等，可作為依據(jù)；第四，依據(jù)相對人的特征或者標識，并且結合是否攜帶武器或者毒品的可靠信息和情報從而會引起懷疑。［4］

基礎性影響太陽輻射的因素綜合性太陽輻射反射率越高,地面獲得的熱量越少,近地面溫度越低應用性結合城市安裝高反射率屋頂這一生活現(xiàn)象考查熱島效應問題,貼近生活,貼近實際創(chuàng)新性本題根據(jù)生活實際現(xiàn)象設題,情境真實,考查考生應用所學知識探索、推測和解決問題的能力

2.解題能力培養(yǎng)

3.試題詳解

(四)以北美洲部分地面天氣形勢圖為載體,考查降水形成的條件和鋒面對天氣的影響

【例4】(2022年江蘇省選考,8,9題)

2022年3月25—30日,北美部分地區(qū)受到冷空氣影響,出現(xiàn)降溫。圖3為“冷空氣影響期間降溫范圍及31日地面天氣形勢圖”。據(jù)此回答8,9題。

圖3

8.因受暖鋒影響,31日最可能的降水區(qū)域是

( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

9.造成此次降溫的天氣系統(tǒng),31日已移向

( )

B.大西洋

C.北冰洋

D.墨西哥灣

1.命題四翼研析

2.試題解析

(1)分析:暖鋒的降水區(qū)域和特點:暖鋒的降水主要在鋒前,降水區(qū)域寬廣、連續(xù)性強。

解答:由圖可知,31日最可能的降水區(qū)域位于圖中的降溫區(qū),所以A,B選項錯誤;圖中丙受到西北冷氣團和東南暖氣團相遇的影響,并位于鋒面氣旋的西側,位于冷鋒鋒前,不易形成降水,丁處受到南面暖氣團和北面冷氣團相遇形成暖鋒,丁位于鋒前,若水汽充足,最有可能出現(xiàn)降水,D選項正確,C選項錯誤。

點評:本題難度適中,解題的關鍵是了解降水形成的條件和鋒面對天氣的影響等。

(2) 分析:影響北美洲的冷空氣大多沿中央平原由北部的極地地區(qū)向南部的墨西哥灣移動。

解答:圖示降溫區(qū)域是受冷空氣影響的范圍,根據(jù)其分布特點,該次冷空氣大致由北向南移動,在31日時移動到了南部的墨西哥灣,D選項正確,A,B,C選項錯誤。

點評:本題難度較小,解題的關鍵是根據(jù)圖示降溫區(qū)域推斷此次冷空氣的移動方向。

總之,“大氣運動”部分是近幾年高考地理的熱門考點,在復習備考時,教師應該幫助學生歸納基礎知識,構建思維導圖,嫻熟掌握大氣運動的有關知識,引導學生多關注生活中的地理現(xiàn)象并做合理解釋,研究高考地理的命題規(guī)律,強化訓練,培養(yǎng)學生從綜合思維的角度靈活運用有關原理解決實際問題的能力,才能很好地解答這部分的高考試題。