許曉俊
為獲得字形完美之藝術效果、部首偏旁之合理配合方法,歷代書家論述甚多,其見解亦大同小異。清王澍、蔣衡總結前人之說著《分部配合法》,是清代書論中論述結構的經典之一,以偏旁部首為中心,講解另外部件與之關系。在教學應用中,教學內容有四個方面:筆畫的形態(tài)鞏固,筆順關系,偏旁部首中每個筆畫之間的構成關系(教學重點),影響構成關系的因素(教學難點)。
《分部配合法》曰:“末一劃左要長,右要短而尖,向右而讓右,相讓之法無過短小閃藏,預留地步。”
車字作左偏旁時,最后一橫向左伸展,而右部要短且尖,形態(tài)與右部呈相向之勢。仍然要避讓右部,相讓的處理手段就是縮短、變小、閃躲、藏匿,預先留出相應的空間,以便安排位置,如“輪”字。
1.車字旁以橫豎為主,五個橫向筆畫中間最短,最后一橫最長,第二橫其次,第一橫與第四橫的長度相當,互有長短;豎畫在中間,為整個偏旁的最長筆畫,左右兩豎長度相當,如“輪”字。
2.橫畫的角度略上斜,多橫組合在一起時,上橫略平,下橫依次漸斜,最后一橫較斜,與提的角度相當。長的豎畫一般較直,左右兩豎上開下合。
3.短的筆畫弧度較小或沒有弧度,長的筆畫可以有一定的弧度,對于橫、豎來說,以直為主。偶有長畫微曲。
車字旁在左邊時,形態(tài)窄長,除了最下部一橫偏左,其他部分以長豎為中心,左右基本對稱。變化主要是中豎的長度和下橫的位置及形態(tài)。
1.右部勢態(tài)向左,左右兩個部件呈相向的字,如“軔、軻、辀”等字,右部的左下留空較多,下橫向右略伸,補足空疏。
2.右部形態(tài)上小下大,形態(tài)略寬的字,如“軹、軸、輻”等字,下橫左伸右縮,減短右部,留出位置給右部,使其左下筆畫伸至橫的下方,似有環(huán)抱之意。
3.右部形態(tài)較長,且其左下為 豎畫的,如“輔、軸、斬”等字,左下橫畫宜閃躲,不與其相抵觸。
4.右部下方有橫畫的字,必左伸而穩(wěn)其重心,如“輕、轉”等字,左下橫宜略斜,雖有靠近或相接,仍需藏匿為上。
5.右部有撇捺在下方的字,左中豎略長,左下橫較斜,留出位置使其縱撇伸至左下方,如“軼、較、軛、輟、轅”等字。
6.右部有長豎下伸的字,如“軒、輯”等字,左下橫的右部可稍長,以補足其空疏。
7.右部筆畫較少的字,為了使留白的對比不至過度,通常左右之間預留地步,如“軌”字,右部的撇畫取縱勢,似一豎畫,與左部留有空間,左下橫右伸。
8.行書中車字旁形態(tài)較長,上部常常左高右低,如“軒、慚、暫”等字;也有上部左高、下部左低的,如“軌、輒”等字。行書中車字旁也常用省減法,先寫中豎,再寫成兩橫一提,左收右放,如“輕、輪、轉”等字。