峨山：努力推動教育高質(zhì)量發(fā)展

劉春艷 范洪海

近年來，峨山縣全面抓好教育改革發(fā)展工作，在教育基礎(chǔ)設(shè)施、教育優(yōu)質(zhì)均衡全面發(fā)展、教育綜合改革、體制機(jī)制創(chuàng)新等方面取得了較好的成效，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)了教育更加公平、發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持高位推動。峨山縣成立了以縣委書記和縣長任“雙組長”，縣人大常委會主任和常務(wù)副縣長為副組長，縣屬相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。專門研究提出推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)方案、措施，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和組織實施教育教學(xué)改革相關(guān)工作，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的重大問題，高位推動教育高質(zhì)量發(fā)展?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中小學(xué)調(diào)研，及時主持召開峨山縣教育高質(zhì)量發(fā)展工作專題會、座談會，統(tǒng)籌推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校教育工作制度，將黨政主要負(fù)責(zé)同志深入教育一線調(diào)研落到實處。建立健全齊抓共管各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，出臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記履行教育發(fā)展職責(zé)述職辦法，將履行教育職責(zé)作為評價書記工作的重要考量。堅持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。自2022年起，縣財政每年安排300萬元用于集團(tuán)化辦學(xué)一體化發(fā)展、教育綜合質(zhì)量提升、教師隊伍能力素質(zhì)提升。

夯實發(fā)展基礎(chǔ)，補(bǔ)齊短板弱項。十年來，峨山縣累計投入7.25億元用于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校舍面積從29萬平方米增加到53萬平方米，增加了83%。拆除撤并校舍21萬平方米，打造出雙江二小、縣幼兒園、小街中學(xué)等一大批布局合理、結(jié)構(gòu)安全、環(huán)境優(yōu)美的美麗校園，實現(xiàn)了“最安全的建筑在學(xué)校、最美的風(fēng)景在校園”的目標(biāo)。有計劃、有步驟強(qiáng)化補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，結(jié)合教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求，對全縣校點(diǎn)分布進(jìn)行調(diào)整規(guī)劃，細(xì)化擴(kuò)容改造提檔升級目標(biāo)，分階段實施。自2022年起，峨山縣籌集安排專項資金3 000萬元，加大基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)力度，全面解決全縣中小學(xué)項目建設(shè)的短板和弱項。到2024年，完成小街中心小學(xué)改擴(kuò)建、雙江中學(xué)綜合樓、峨山一中教學(xué)綜合樓等11個重大項目建設(shè)，全力夯實峨山教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。

抓實師資培訓(xùn)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)動力。高度重視教師專業(yè)發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實《峨山縣加快基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提高教育質(zhì)量若干措施》中明確的“235”教師培養(yǎng)工程，即每2年舉辦一期教育體育系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班，每3年培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、骨干教師、領(lǐng)軍校（園）長，每5年評選一次“最美校長”“最美教師”。啟動“強(qiáng)中樞工程”“領(lǐng)頭雁工程”和“青才強(qiáng)基工程”，通過“三大工程”選優(yōu)培強(qiáng)管理力量，發(fā)揮“名校長”“名班主任”的輻射帶動作用，通過提前招聘和青才培養(yǎng)，引進(jìn)高素質(zhì)、高學(xué)歷青年教師，提升基層教師隊伍整體素質(zhì)。開展教師全員培訓(xùn)，實施新教師啟航、青年教師助航、名師領(lǐng)航、教研員護(hù)航“四大培訓(xùn)”行動，培育縣、市級骨干教師、學(xué)科帶頭人，力爭有市級名師工作室落地峨山。

深化改革創(chuàng)新，推進(jìn)質(zhì)量提升。峨山教育以“敢闖敢試、敢為人先”的玉溪精神，積極融入“玉溪城區(qū)一體化”發(fā)展進(jìn)程，努力探索一體化發(fā)展、教育集團(tuán)化辦學(xué)新路徑、新模式，印發(fā)了一體化發(fā)展和集團(tuán)化辦學(xué)實施方案和資金使用管理辦法，與玉溪市紅塔區(qū)、玉溪市民族中學(xué)簽訂一體化、集團(tuán)化辦學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議。加快與中心城區(qū)一體化發(fā)展步伐，搭建學(xué)校共建平臺，開展友好學(xué)校結(jié)對交流，加強(qiáng)校際融合，實現(xiàn)資源共享和共同發(fā)展。通過組建教育集團(tuán)，學(xué)習(xí)借鑒玉溪市民族中學(xué)先進(jìn)辦學(xué)理念和成功管理模式，激活峨山一中內(nèi)部管理機(jī)制。通過學(xué)校管理聯(lián)動，激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置，帶動新高考新課程改革和教育發(fā)展內(nèi)需；通過教育教學(xué)互動，發(fā)揮名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人等教育資源優(yōu)勢，提高教師的專業(yè)水平，大力加強(qiáng)名校長、名班主任、名教師三支隊伍建設(shè)，以集團(tuán)化辦學(xué)實現(xiàn)“六個一體化”的集團(tuán)內(nèi)部治理，實現(xiàn)文化共融、管理共通、課程互授、資源共享、品牌共生、發(fā)展共進(jìn)，加快推進(jìn)峨山縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。