吳正帥
加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵要堅(jiān)持以“三抓三促”行動(dòng)為指引,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人的全過程。
一是黨建引領(lǐng)助力學(xué)校教育教學(xué)工作,堅(jiān)持管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合,讓黨建責(zé)任實(shí)起來。黨員教師要帶頭研發(fā)課程,架構(gòu)基于學(xué)生能力發(fā)展和核心素養(yǎng)發(fā)展的校本課程體系,要在課題研究、教學(xué)示范、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)中切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用;建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制,對(duì)教師實(shí)行多元化多維度評(píng)價(jià),使教師肩上有責(zé)、爭(zhēng)先有標(biāo)、行為有尺、評(píng)議有據(jù);倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍;堅(jiān)持創(chuàng)新育人,完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)通道,不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)品質(zhì),共同探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑。
二是黨建工作與德育活動(dòng)相融合,拓寬育人渠道,在活動(dòng)中養(yǎng)德育人。強(qiáng)化立德樹人,以愛國(guó)主義為教育核心,科學(xué)設(shè)計(jì)各級(jí)各類教育德育目標(biāo)要求,大力推進(jìn)思政課教學(xué)改革,樹立課程思政意識(shí),切實(shí)抓好師生的思政教育工作,引導(dǎo)全體教師在學(xué)科教學(xué)中滲透思想政治教育,讓師生在黨史學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治認(rèn)同、汲取奮進(jìn)力量,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印?。豐富“國(guó)旗下講話”活動(dòng)主題,展示班級(jí)風(fēng)采,加強(qiáng)儀式教育;節(jié)日課程序列化,整合提煉主題,培養(yǎng)愛國(guó)情懷、感恩意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、法治意識(shí);做好研學(xué)訪學(xué)課程,傳承紅色基因,打好人生底色。立體化的德育工作機(jī)制、多元的“紅色教育”活動(dòng),能夠積極傳播黨的聲音,激活校園黨建“細(xì)胞”,實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校文化、教育教學(xué)、學(xué)生德育深度融合。
要落實(shí)好“三抓三促”行動(dòng),黨建工作應(yīng)與學(xué)校教育教學(xué)工作深度融合,以黨的建設(shè)助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,凝心聚力為學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展保駕護(hù)航,確實(shí)為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供人才和組織保障,促進(jìn)師生共生共長(zhǎng),促使學(xué)校逐步走上一條內(nèi)涵豐富、品位高雅、和諧有序的科學(xué)發(fā)展之路。
編輯:王金梅