材料作文“青年參與時代”導(dǎo)寫

陳婷

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“這是一個新時代，中國正在強起來。這是我們的時代，誰都有機會出彩?！边@是“北京衛(wèi)視2019跨年冰雪盛典”上歌曲《強國一代有我在》的歌詞。

“生逢這樣一個全新的時代，我希望自己是一名參與者，而不僅僅是一名過客?！奔以陂}南，還不到 30歲就抓住時機成立自己的網(wǎng)銷公司的謝志強如此說。

“從溫暖到鼓舞再到啟迪，由感動而心動而行動，是吾輩責(zé)任。也惟其如此，才能跳脫出有限的格局，尋求更具意義的人生?！薄缎旅裢韴蟆飞蠈Α案袆又袊比宋镌u選活動有如此評論。

作為新時代的青年，看了以上材料，對“青年參與時代”，你有怎樣的思考與認(rèn)知 ？ 請結(jié)合材料寫一篇文章。

寫作指導(dǎo)

材料圍繞“青年參與時代”主題來展開，在行文前，要理清材料的多層涵義：其一，由歌詞可見，強調(diào)時代是屬于我們的，我們都有機會出彩，都能有所作為；其二，由謝志強的事例強調(diào)全新的時代，需要我們?nèi)⑴c；其三，通過對“感動中國”人物評選活動的評論來強調(diào)要勇于承擔(dān)責(zé)任，才能跳脫出有限的格局，活出更有意義的人生。由此可見，論證邏輯就是從明確“什么樣的時代”，到“時代需要我們?nèi)⑴c”，再到“勇于承擔(dān)責(zé)任才能擁有更有意義的人生”，層層遞進(jìn)，來闡釋主題。因此，行文時要精準(zhǔn)解讀材料，才能讓論證的邏輯更切題，更具有思辨性。與時代偕行，青年應(yīng)有為

謝敏嵐

青年興則國家興，青年強則國家強。生逢全新的時代，不可否認(rèn)，我們都是渺小的存在，但只要我們?nèi)σ愿?，就能在時代的舞臺上綻放光彩。跟上時代的步伐，與時代偕行，才能在有為的時代里，成就自我，鑄就傳奇。

與時代偕行，吾輩青年應(yīng)心懷夢想，成就出彩人生。

“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！敝x志強就是生逢在這個新時代，懷抱夢想，抓住機會從而做到華麗的轉(zhuǎn)身。且看，面包師張嘉豪為了實現(xiàn)自己的冬奧夢，花了五年時間，從零基礎(chǔ)蛻變成中國單板滑雪運動員；且嘆，“甘當(dāng)金融星星火，愿做服務(wù)燎原人”的李鵬，堅守在金融行業(yè)基層崗位，以“全心全意為人民服務(wù)”的標(biāo)尺，定義了屬于自己的芳華。他們都是生逢盛世的青年，都因擁有畢生追求的夢想，聽從“窮且益堅，不墜青云之志”的呼喚，受到了“扶搖直上九萬里”的鼓舞，從而抓住了出彩的機會。我們也應(yīng)緊追步伐，追隨夢想之光。

與時代偕行，吾輩青年應(yīng)牢記使命，擔(dān)時代之責(zé)。

孔子曾言：“后生可畏，焉知來者之不如今也？”唯有敢于跳出有限格局，才能尋找有意義的人生。當(dāng)代青年應(yīng)牢記使命，擔(dān)時代之責(zé)，才能有所作為。君不見，有著傳承、創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)精神的柯曉賓，在平凡崗位上帶領(lǐng)著團(tuán)隊不斷創(chuàng)新項目，攻克生產(chǎn)難題，為時代做貢獻(xiàn)；君不見，95后人大代表徐萍，用滿懷的履職熱情，傳遞著一份份帶著民生溫暖的議案、提案，并希望自己能夠更好地傾聽民聲。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青年的力量，更是青年的使命。全力以赴，讓奮斗的青春更美麗。

與時代偕行，吾輩青年應(yīng)勵志圖強，成強國之才。

孫中山說過去：“中國之復(fù)興，當(dāng)亦出于中國青年之奮斗?！倍覀兪侨绱诵疫\，生逢這個全新的時代，誰都有機會出彩。青年應(yīng)勵志圖強，順時代潮流，進(jìn)而建設(shè)國家。且看，以優(yōu)異成績從北師大碩士畢業(yè)的黃文秀，毅然決然地回到家鄉(xiāng)做駐村書記，帶領(lǐng)村民脫貧致富；再看，曾親歷現(xiàn)實版“萬里歸途”的劉仕英，入職十年來，始終擔(dān)當(dāng)使命于藍(lán)天之上，讓黨徽生輝于萬米機艙。他們有著堅韌不拔之志，一心為國之情，是吾輩青年的楷模。我們也應(yīng)勵志圖強，成強國之才，助力強國夢。

青年是李大釗眼中的“人生之春，人生之年”，是毛澤東口中的“早晨八九點鐘的太陽”，是有理想有抱負(fù)有追求的一代人，是挺得起脊梁、扛得住重任的一代人。所以，我們要用自己的青春與熱血，書寫著一部永不衰竭的青年史詩，與時代偕行，奏響時代的旋律。

評點

文章邏輯縝密，觀點清晰。其一，明確“時代”與“青年”之間的關(guān)系，于行文布局中，緊扣材料進(jìn)行分析，做到合理的論證；其二，運用的例證非常契合主題的立意，從而使論證更到位；其三，語言流暢，善于運用名言與詩句，文章文采斐然，富有節(jié)奏感。

（編輯：李躍）