鄉(xiāng)村少年“向陽而生”

全市304支排球隊、3500余名隊員參賽……這是成都史上最大規(guī)模的青少年排球錦標(biāo)賽，首次參賽的蒲江縣五星學(xué)校居然捧回了一個冠軍獎杯和一個亞軍獎杯。五星學(xué)校是所什么樣的學(xué)校？答案出乎所有人意料：這所鄉(xiāng)村小學(xué)只有260名學(xué)生，學(xué)校排球隊正式組建不到兩年時間，僅有的兩位排球教練是教其他學(xué)科的老師“兼職”……

人物解讀

角度一：逆襲成都市西南方向，蒲江河和臨溪河兩河交界之處，就是五星學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)樓修建于 20世紀(jì) 90年代，每間教室的窗外都掛著一個排球，排球上寫著主人的名字。10點 20分，鈴聲響起，孩子們一邊流暢地墊球，一邊往大操場跑去。大操場是教學(xué)樓后面一塊空地，孩子們組成不同的隊列，開始進行排球訓(xùn)練。每個專注堅定的眼神里，都是這所鄉(xiāng)村小學(xué)排球的力量所在。

運用示例：有人用一根窄窄的扁擔(dān)挑著貧瘠的命運走向城市，也有人用一顆飽滿堅定的恒心手握發(fā)展藍(lán)圖走進山村。五星學(xué)校的孩子們流暢有力地墊球，整齊有序地操練，貧困帶來暫時的停滯，卻壓不倒稚嫩的雙肩。這一路走得很苦，但他們不懼黑暗、不畏艱辛，翻盤逆襲，用堅定的行動最終成就自我。——安徽省合肥市第四中學(xué) 許璐琳

角度二：改變

“立正，稍息，做高抬腿10個……”正在組織隊員訓(xùn)練的李詩蕊目光堅定，聲音洪亮。她是五星學(xué)校排球隊隊長，11歲。很難想象，她曾因身高陷入自卑，甚至不敢抬頭跟人打招呼。

三年級開始接觸排球的時候，還有同學(xué)開玩笑說“你才一年級打什么排球”，這是在笑她矮。但李詩蕊不服氣，只要一有機會她就抓緊練習(xí)。后來，李詩蕊成功進入排球隊，并且成了技術(shù)最好、悟性最高的隊員?！耙淮蚺徘蛭揖途Τ渑妫麄€人都很開心。”聊起排球，小姑娘眼里閃著光芒。校長李國剛說：“愛運動的孩子都是健康蓬勃的，是真正的向陽而生?！?/p>

運用示例：命運的軌跡看似不可動搖，但若我們改變對待命運的態(tài)度，放下進退維谷的不安，如李詩蕊小小的身影在深深的山里高高地跳躍，用雙手托起改變命運的決心，從點滴量積到徹底質(zhì)變，成就一位在人生之林中披荊斬棘的勇者?！不帐『戏适械谒闹袑W(xué) 許璐琳