您來(lái)了，真好

蔡德仙

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天早晨，我面帶微笑走進(jìn)教室，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生高興的聲音：“您來(lái)了，真好！”

我順著聲音轉(zhuǎn)頭一看，便看見(jiàn)了第一組第一個(gè)位置上的一個(gè)男孩子的燦爛笑容。

我一愣，詫異地問(wèn)：“哦？這么歡迎我？”因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生上課經(jīng)常搗亂，不愛(ài)學(xué)習(xí)，我平時(shí)可沒(méi)少批評(píng)教育他。對(duì)于這樣一個(gè)調(diào)皮的孩子，老師不來(lái)上課應(yīng)該高呼萬(wàn)歲吧。

“當(dāng)然歡迎啦！老師您已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)上課了。”孩子的語(yǔ)氣真誠(chéng)，又滿含擔(dān)心。我轉(zhuǎn)念一想：哦，也對(duì)，我因?yàn)辄S碼已經(jīng)居家隔離兩天了。于是，連忙也真誠(chéng)地向他說(shuō)：“謝謝！讓你擔(dān)憂了！”

其他學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)，也紛紛響亮地說(shuō)：“老師，我們也歡迎您！”看著這班活潑可愛(ài)的孩子，連日來(lái)抑郁的心情舒緩了些，仿佛外面籠罩的陰霾也裂開(kāi)了一道口子。

這節(jié)課我給學(xué)生講解嚴(yán)文井的《永久的生命》。我們一起走進(jìn)永久的生命，欣賞生命聚散的美好與憂傷，也感受生命的凋謝與不朽，更體會(huì)個(gè)體生命的脆弱與頑強(qiáng)。正因如此，我們熱愛(ài)生命，贊美生命，感恩生命。我們用勤奮的學(xué)習(xí)和工作熱愛(ài)生命；用每天充實(shí)和快樂(lè)的生活贊美生命；用珍惜時(shí)間和擁有感恩生命。

最后，我很自然地和學(xué)生一起走進(jìn)我們的社會(huì)生活，談起了這次的疫情。在我們有限的個(gè)體生命里，我們非常不幸地遇到疫情?？墒?，生命的長(zhǎng)河從來(lái)都是歷盡艱難險(xiǎn)阻的。它彎彎曲曲，又乘風(fēng)破浪，越是艱難，越是堅(jiān)韌。歷史上，人類的生命遭遇無(wú)數(shù)次瘟疫。其中，鼠疫、牛瘟等死亡人數(shù)達(dá)千萬(wàn)，哀鴻遍野。我們遇到的新冠肺炎感染疫情，剛開(kāi)始時(shí)死亡率也很高。我們從陌生到了解、恐懼到常態(tài)、嚴(yán)防死守到開(kāi)放管理，走了整整三年。這三年，對(duì)普通老百姓，有多少恐懼，就有多少話題。對(duì)直面疫情的工作人員，有多少患者，就有多少責(zé)任。不變的是生命，始終一往無(wú)前——“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。

我們應(yīng)該珍惜每次的遇見(jiàn)，也應(yīng)該為每次的遇見(jiàn)而慶幸。

課后，我不知聰明的學(xué)生對(duì)生命感悟了多少。但我的心是柔軟而堅(jiān)硬，沉重而輕松的。我在貧瘠的土地上聽(tīng)見(jiàn)小草鉆出土地的聲音；在封閉的空間里看見(jiàn)白色的墻壁上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)；在黑暗的夜里發(fā)現(xiàn)夢(mèng)魘被一朵鮮花俘虜，而學(xué)生的那句“您來(lái)了，真好”則溫暖了我一個(gè)冬天，讓我看見(jiàn)了錦繡的春天。

在這個(gè)春天里，我想對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“您來(lái)了，真好！”