福建省長(zhǎng)汀縣第一中學(xué) (366300) 孫微微
圓錐曲線是高考中重點(diǎn)考查的內(nèi)容,主要重點(diǎn)考查圓錐曲線的幾何性質(zhì),直線與圓錐曲線的位置關(guān)系.本文就針對(duì)圓錐曲線中的幾類易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行舉例分析.
易錯(cuò)點(diǎn)1:忽視圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程要焦點(diǎn)位置的討論
易錯(cuò)警示:雙曲線方程因焦點(diǎn)位置不同導(dǎo)致對(duì)應(yīng)的漸近線方程也不一樣,因此要討論焦點(diǎn)的位置.
易錯(cuò)點(diǎn)2:忽視橢圓中a、b、c的大小關(guān)系
A.m≥4 B.0 C.4≤m<9 D.m≥4且m≠9 易錯(cuò)點(diǎn)3:忽視檢驗(yàn)結(jié)論 例3 已知Rt△ABC的斜邊為AB,點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),則點(diǎn)C滿足的方程為________. 解析:設(shè)C(x,y),由于直角三角形斜邊上的中點(diǎn)為M(1,0),如圖1所示,則半徑為3,即得圓的方程為(x-1)2+y2=9.但是頂點(diǎn)C不能在直線AB上,因此y≠0.因此C點(diǎn)滿足的方程為(x-1)2+y2=9(y≠0). 圖1 易錯(cuò)警示:忽視檢驗(yàn)結(jié)論致錯(cuò).點(diǎn)C是直角三角形的頂點(diǎn),即C點(diǎn)不能在直線AB上,所以y≠0. 知識(shí)點(diǎn)撥:畫圖,通過(guò)數(shù)形結(jié)合找到解題方法及限制條件. 易錯(cuò)點(diǎn)4:忽視隱含條件. 例4 已知2x2+y2=6x,則x2+y2的取值范圍為________. 解析:由已知得y2=6x-2x2,因y2=6x-2x2≥0,故0≤x≤3,故x2+y2=-x2+6x=-(x-3)2+9.當(dāng)x=0時(shí),x2+y2有最小值為0;當(dāng)x=3時(shí),x2+y2有最大值9,故x2+y2的取值范圍是[0,9]. 易錯(cuò)警示:題中條件包含兩個(gè)意思:一是y2=6x-2x2,即y2可以用x的代數(shù)式表示,二是y2=6x-2x2≥0,即0≤x≤3,這個(gè)條件往往被忽略,產(chǎn)生錯(cuò)解. 知識(shí)點(diǎn)撥:利用函數(shù)與方程的思想是解決本題的突破口. 易錯(cuò)點(diǎn)5:忽視Δ>0這一前提條件 易錯(cuò)警示:在解決直線與圓錐曲線相交且有交點(diǎn)時(shí),需考慮一元二次方程根的判別式大于0,否則容易出錯(cuò). 知識(shí)點(diǎn)撥:運(yùn)用“一元二次方程根的判別式”是判斷直線與圓錐曲線是否有交點(diǎn)的重要方法.