劉正威
錢老師生病了,我和楊烈豪商量要去探望??蓭裁炊Y物?楊烈豪說:“聽說燕窩湯很有營養(yǎng)?!蔽乙宦牨阆氲搅司司思椅蓍芟碌难嘧痈C。
星期天,我和楊烈豪匆匆來到舅舅家,但舅舅不在家。我抬頭一看,一個大大的燕子窩高掛在屋檐下。我找來一根長竹竿,楊烈豪搬來幾塊磚頭,他告訴我戳的時候要跳一下。說完,便撐開衣服準備接燕窩。我活動了一下筋骨,踩上磚頭,舉起竹竿比劃了一會兒,屏住呼吸,雙腳向上一跳,竹竿不偏不倚,正好戳在燕窩上,但我腳卻踏空了,一屁股跌坐在地上。而磚頭剛好砸住楊烈豪的腳背,疼得他“嗷嗷”直叫。
我們抱著燕窩跑回家,開始熬制。為了讓口感更佳,我還放了半瓶白糖。
來到醫(yī)院,我把燕窩湯捧給錢老師。錢老師好奇地問:“這是哪來的?”我一五一十地說了采燕窩、熬燕窩湯的經(jīng)過。錢老師一聽,笑著撫摸我們的頭說:“‘燕窩是金絲燕在海邊巖石間筑的巢,是由金絲燕吞下海藻后吐出的膠狀物凝結(jié)成的。是營養(yǎng)價值豐富的珍貴食品。”看了看我們,錢老師接著說,“雖然這不是真正的燕窩湯,但它比真正的燕窩湯更珍貴?!蔽覀円蕾酥X老師笑了。
老師小評
習作詳略有致。詳寫“采燕窩”,略寫“熬燕窩”,具體寫了“我”采,楊烈豪配合的過程。描寫出采燕窩時的不易,側(cè)面體現(xiàn)了“我”對老師的愛。結(jié)尾引出“燕窩”的知識,升華主題。
【作者系湖南隆回縣三閣司鎮(zhèn)中心小學三·1班學生,指導并置評:錢晗】