活動育人，鑄書香之魂

每年一屆的閱讀運(yùn)動會是學(xué)生翹首以盼的活動。據(jù)介紹，這個活動以運(yùn)動為媒介、以閱讀為紐帶，展現(xiàn)“閱”動風(fēng)采，并用“閱讀達(dá)人”“運(yùn)動達(dá)人”來檢驗(yàn)與評價此次活動。

1902班學(xué)生朱彥錦在上學(xué)期舉辦的閱讀運(yùn)動會中獲得了“閱讀達(dá)人”稱號。說起那次比賽，她記憶猶新：“當(dāng)時我們在兩人三足游戲中獲得了優(yōu)先答題機(jī)會，抽到的題目是飛花令——月?！被顒又校?名隊員沉著應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)答如流。

周寶玉說，這次參加閱讀運(yùn)動會的學(xué)生都是“有備而來”。活動開展前一個月，學(xué)校會將題庫發(fā)到班級群里，在老師、家長的引導(dǎo)下，學(xué)生熟記題庫內(nèi)容。除飛花令外，還有成語競答、文學(xué)常識等內(nèi)容?！巴ㄟ^開展如閱讀運(yùn)動會、讀書節(jié)等豐富多彩的活動，努力讓主動閱讀的習(xí)慣伴隨學(xué)生的一生?！敝軐氂窀嬖V記者。

學(xué)校以好活動培育閱讀的種子，以好榜樣帶動更多愛讀書的學(xué)生。

六年級學(xué)生陳語涵是學(xué)校的“書香推薦官”。前不久，她作為主持人在班級開展了閱讀分享活動，并第一個分享了讀書故事。演講結(jié)束后，同學(xué)們踴躍向她提問。在陳語涵班上，閱讀的種子已經(jīng)發(fā)芽生根了。

在九華杉山學(xué)校，學(xué)生是悅讀者、老師是領(lǐng)讀者、家長更是伴讀者。因“書香校園”建設(shè)工作的扎實(shí)推進(jìn)，使得校園書香氤氳。

最美在書中，九華杉山學(xué)校始終堅持把最好的書籍給最美麗的童年，把最好的時間給最重要的閱讀。悅從書起，香自讀來。