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    在想象作文教學(xué)中的一點體會

    2023-07-10 02:31:17徐暢朱晶張雯
    教育周報·教研版 2023年21期
    關(guān)鍵詞:源泉火花想象

    徐暢 朱晶 張雯

    一、 觀察事物,豐富生活

    生活是創(chuàng)作的源泉,豐富多彩的生活,為我們提供了展開想象,自由翱翔的廣闊天地?!疤幪幜粜慕晕恼隆?,因此,教師不但要因引導(dǎo)學(xué)生觀察社會,觀察自然、觀察生活、觀察人生,而且要教給學(xué)生觀察的方法和技巧。觀察人物,既要觀察他的外貌特征,更要了解他的性格、語言、行動的目的及心理情感:觀察了解,既要了解事件發(fā)生的時間、地點、人物、又要調(diào)查事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果:即使是觀察花鳥魚蟲,也要引導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的角度、順序、時間和物體的外表及變化規(guī)律,挖掘他們各自的本質(zhì)特征。利用自身、 眼 、耳、 鼻 、口、 手等器官,既看,又聽,又問,又體察,又記錄,處處留心,定有意想不到的收獲。

    二、 放開束縛,大膽創(chuàng)新

    江澤民總書記提出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家的興旺,發(fā)達(dá)的動力,一個沒有創(chuàng)新能力的民族難以屹立世界民族之林?!币虼?,在想象作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新是想象的有效途徑。作文要讓孩子敢于擺脫傳統(tǒng)的觀念,突破舊思維模式,尋找獨特的構(gòu)思角度,使寫作不落俗套、獨辟蹊徑,富有新意。

    所以說,想象是一筆豐厚的財富,正是有了這新穎的,豐富的,奇特的想像,才會給想象作文這朵奇葩注入無窮的生命力,讓它越開越艷,越開越旺。我想,只要做人師的把更多的愛和情感投入給學(xué)生,適時引導(dǎo),定會點燃學(xué)生心中那想象的火花,讓它熊熊燃燒。

    三、 ?不拘一格,激化興趣

    蘇霍姆林斯基說:“學(xué)生在某一學(xué)科上落后并不可怕,可怕的是他那冷漠的態(tài)度?!痹谛W(xué)階段,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,也是擴(kuò)大視野、獲取知識,發(fā)展想象力的源泉。在想象作文教學(xué)中,我以各種手段來激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,如直觀展示法、創(chuàng)設(shè)情境法、設(shè)疑激趣法等等,熔教育性、藝術(shù)性、情趣性于一爐,讓學(xué)生在圖、文、聲、光、色中多處感官參與學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,學(xué)生的寫作興趣一旦被激發(fā)起來,感到“如骨鯁在喉,不吐不快”,他們的想象的火花便進(jìn)發(fā)出來,不可遏止。

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