龍秀麗
有了二寶以后,家長更要體諒大寶的情緒,盡量讓大寶參與到陪伴、照顧二寶的事務(wù)中,幫助大寶、二寶友好相處。
弟弟到來后,女兒開始各種爭寵,我顧得了這個顧不了那個,手忙腳亂,無奈之下,開始探索姐弟和諧相處之道。
弟弟到來之前,我和先生努力給女兒做心理建設(shè),讓她給寶寶取名,選購寶寶的衣物、用品等。那時,女兒滿心期待著二寶的到來,她說:“等寶寶出生了,我要給他講故事,和他一起搭積木,還要帶他去遛彎……”
可真當?shù)艿艿絹碇畷r,女兒卻各種不配合:不準媽媽哺乳,不準爸爸抱弟弟,不準我們稱呼她為姐姐……長時間情感上的不滿足終于導(dǎo)致女兒情緒崩潰,她大哭:“你們只對弟弟好,天天抱他、哄他、逗他?!迸畠郝曀涣叩亍翱卦V”,讓我和先生意識到事情的嚴重性。弟弟睡后,我抱著女兒打開了電腦,“親愛的女兒”的文件夾里收錄了她小時候的照片和視頻。女兒看到自己和弟弟一樣,被我們抱著、呵護著,臉上綻放出滿足的笑容,她說:“我小時候太可愛了!弟弟太像我小時候了,我是他老姐!”說完,她掙脫我的懷抱,來到客廳,摸摸弟弟的小腳丫,煞有介事地說:“老弟,你要好好吃奶,以后才能長得像姐姐一樣高?!?/p>
二寶出生后,很多家長將更多的陪伴與關(guān)注給了二寶,常常忽略大寶的感受。他們希望大寶理解父母,能安靜地做好自己的事情,甚至不想讓大寶與二寶待在一起,怕大寶傷著二寶。其實,讓大寶參與到照顧二寶的事務(wù)中,不僅能讓大寶感受到成長的奇妙,更能增進兩個孩子之間的感情。
處于嬰兒期的弟弟每天都需要做被動操,還需要陪他講話,我認為,這些都可以讓姐姐參與進來。晚上,弟弟洗完澡后,我給女兒演示被動操的做法,我一邊做,一邊講解動作要領(lǐng),女兒聽得很認真。接著,她輕柔地抓著弟弟的手伸展,做得有模有樣。做完操,我對女兒說:“弟弟要學(xué)翻身了,可他還不會?!薄拔視屛襾斫痰艿馨?!弟弟看我,雙臂伸直,側(cè)身,一用力就翻過來了?!笨粗憬慊臉幼樱艿懿唤翱┛┛毙ζ饋?。沒有牙齒的弟弟笑得像一個“咧嘴老太公”,可愛的模樣把我們逗得哈哈大笑!這歡笑聲趕走我一天的疲憊,帶給我滿足與幸福!
孩子天生渴望被關(guān)注、被表揚。一次,弟弟在睡覺,我在給女兒講故事。突然,弟弟醒了,開始哭。我沒有馬上起身,因為如果這時候我急著去照顧弟弟,女兒肯定會不開心。我頓了頓,對女兒說:“弟弟哭了,可能是遇到麻煩了,他現(xiàn)在肯定需要我們的‘救援。”“好,沒有困難的工作,只有勇敢的狗狗,汪汪隊救援行動,出發(fā)!”女兒一聽到我說“救援”二字,立刻聯(lián)想到了動畫片《汪汪隊立大功》里的臺詞。來到床邊,我張羅著給弟弟喂奶、換紙尿褲,女兒在一旁幫忙遞奶瓶、扔紙尿褲,我們默契地完成了“救援”任務(wù)。
又是一次,弟弟哭鬧,我向女兒求救:“萊德,你幫我看看弟弟怎么了?”“好的,阿奇,請放心,我這就行動!”(萊德和阿奇是《汪汪隊立大功》中的角色名字)“哎呀,糟糕,阿奇,弟弟身上長點點了,他可能生病了?!蔽野情_弟弟的衣服看,果然,他身上長了不少紅斑。我馬上拍照片并求助當醫(yī)生的表姐,在表姐的指引下,我給弟弟涂上藥膏,不一會兒,他就乖乖睡著了。我趁機夸獎女兒:“萊德,謝謝你幫助了弟弟!你真是人類的好朋友!”女兒得意地回應(yīng)我:“不用客氣,幫助別人是我們狗狗家族最喜歡做的事!”
有了二寶以后,家長更要體諒大寶的情緒,盡量讓大寶參與到陪伴、照顧二寶的事務(wù)中,幫助大寶、二寶友好相處。