“春蕾”花開，讓愛薪火相傳

1989年，“春蕾計劃”公益項目由中國兒童少年基金會發(fā)起，旨在幫助失輟學(xué)女孩重返校園。30多年來，“春蕾計劃”已幫助一大批春蕾女童成長成才，并成為社會中堅力量。在甘肅、吉林、湖北有眾多“春蕾女童”，“春蕾計劃”不僅圓了她們的求學(xué)夢，更改寫了她們的人生軌跡。如今，這些“春蕾女童”不僅在步入工作崗位后帶著感恩之情兢兢業(yè)業(yè)地工作，而且盡己所能為身邊需要幫助的人提供更多支持，熱心公益，反哺社會，讓愛薪火相傳。

何曉敏：從“春蕾女童”成長為“白衣天使”

接受記者采訪時，何曉敏的臉上總是帶著微笑，柔和的語氣中透著一絲堅韌。

大學(xué)時期，得益于“春蕾計劃”的資助，何曉敏順利完成學(xué)業(yè)。從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，她被甘肅省白銀市中心醫(yī)院錄用，眨眼間，已工作近4年時間。

“人在生活陷入黑暗時是很無助的，這時候若能有人伸出援手拉你一把，那便是帶你走向了光明?！焙螘悦粽f，“我人生的各個階段曾受到過很多人的關(guān)懷和照顧，他們的支持和鼓勵陪伴著我的成長。”如今，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，她也將感恩之心化為醫(yī)者仁心，立足崗位，盡己所能為身邊需要幫助的人提供更多支持。

“漂泊”的童年

1996年，何曉敏出生在白銀市種田鄉(xiāng)種田村。但這片土地沒能為她的成長提供安穩(wěn)的生活，在她的記憶里，“漂泊”二字才是對自己孩提時期生活狀態(tài)的準(zhǔn)確寫照。

“因?yàn)榧彝l件不太好，買不起新房，所以小時候我和弟弟一直跟著爸媽在外面租房住。小學(xué)六年級的時候，爸媽離異了，媽媽重新組建了家庭，爸爸長期在外打工，就讓奶奶、叔叔代為撫育我們。”何曉敏說。在親人的陪伴和照拂下，姐弟倆度過了一段溫馨的時光，何曉敏也很勤奮，從沒讓家人為她的學(xué)習(xí)煩憂過?？蛇@樣穩(wěn)定的生活在她中考那年被打斷，奶奶的溘然長逝給了她沉重一擊。何曉敏很難過，親人也跟著感傷，但逝者已逝，生者的日子還要繼續(xù)，何曉敏不斷進(jìn)行著自我調(diào)整：“當(dāng)時我難過了很長一段時間，但有一天，突然有個聲音告訴我，不能再這樣下去了，奶奶一定不愿意看到這樣消極的我，她希望我能成長為一個積極樂觀的人，一個對社會有用的人?！?/p>

何曉敏收起悲傷，把對奶奶的思念化為認(rèn)真讀書的動力。中考時，她發(fā)揮出色，考入當(dāng)?shù)馗咧械闹攸c(diǎn)班。這讓她十分自豪，覺得這是對去世的奶奶最好的告慰。

邂逅“春蕾計劃”和更多愛

高中3年，學(xué)校在了解到何曉敏的家庭情況后，為她免除了學(xué)費(fèi)，這讓她得以安心讀書。高考時，她如愿考入甘肅醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。但生活費(fèi)與學(xué)費(fèi)的雙重開銷，讓何曉敏有些不知所措。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2016年?！拔矣浀靡幻l(xiāng)政府的工作人員給我打來電話，說有一個專門資助困境女生上學(xué)的‘春蕾計劃，我符合申請條件，可以填報信息?！焙螘悦粝渤鐾?，掛斷電話后，便趕緊把自己的情況報了上去?！霸谖易顭o助的時候，‘春蕾計劃給了我支撐，現(xiàn)在想想，我覺得自己真的很幸運(yùn)！”她說。

“春蕾計劃”的愛心資助為何曉敏解決了學(xué)費(fèi)難題，她還利用空閑時間勤工儉學(xué)——在學(xué)校周邊飯館打過工，在酒店當(dāng)過服務(wù)員，在圖書館整理過資料，也在超市當(dāng)過導(dǎo)購。何曉敏說：“每一份工作不僅帶給我自食其力的成就感，也讓我感受到了更多善意。”

大學(xué)4年，何曉敏也將向善的行動融進(jìn)了日常生活。她加入學(xué)校的公益類社團(tuán)，從自己為數(shù)不多的零用錢里拿出一部分捐給當(dāng)?shù)馗＠?，也常和好友同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動。

站好“白衣天使”的每一班崗

2019年，正值畢業(yè)季的何曉敏憑借優(yōu)異的成績和豐富的知識儲備，被白銀市中心醫(yī)院錄用，成為醫(yī)院藥學(xué)部靜脈用藥調(diào)配中心的一名醫(yī)生。

何曉敏在部門主要負(fù)責(zé)審核醫(yī)囑、核對藥品、配置藥品等工作。經(jīng)過近4年的崗位歷練，如今何曉敏的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提升，專業(yè)基礎(chǔ)也更加扎實(shí)。她說：“作為藥師，我做得更多的工作是后方保障，保障患者用藥的絕對安全有效，這樣我才能夠安心。”

在做好本職工作的同時，新冠肺炎疫情防控期間，何曉敏積極響應(yīng)醫(yī)院號召，沖鋒在抗疫第一線。因在抗疫工作中表現(xiàn)突出，何曉敏被醫(yī)院評為“雙文明”先進(jìn)工作者。何曉敏說：“我很感激單位對我工作的認(rèn)可和肯定，也希望能夠繼續(xù)發(fā)揮光和熱，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，站好每一班崗，這是我目前的狀態(tài)，也是我心之所系！”

安雪蓮：從“春蕾女童”成長為“春蕾媽媽”

“我是一朵花，長在祁連山，開在陽光下，歡笑在心間……”2023年的春節(jié)假期，安雪蓮帶著新春禮物和濃濃祝福，陪伴她的“春蕾女兒”小美共度歡樂時光，兩人哼著悅耳的民歌，分享著生活中的趣事。

因受到“春蕾計劃”資助，安雪蓮得以順利求學(xué)，她珍惜機(jī)會、發(fā)憤圖強(qiáng)，成為家鄉(xiāng)第一個考入“雙一流”大學(xué)的學(xué)生；學(xué)成后，她回到家鄉(xiāng)，成為一名基層公務(wù)員。在立足本職工作的同時，安雪蓮也由曾經(jīng)的“春蕾女童”成長為一位“春蕾媽媽”，播撒溫暖與善良，讓更多困境女孩收獲希望。

再窮不能窮教育

安雪蓮的家在甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣的一個小山村，在她的記憶里，村里每個家庭都十分重視教育。“再窮不能窮教育，只要你們肯學(xué)，我咬牙堅持也要把你們供出來。”安雪蓮說，“這是小時候母親經(jīng)常對我說的話?！?/p>

安雪蓮自幼時起就展現(xiàn)出了學(xué)習(xí)的天分和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，小學(xué)、初中階段的成績十分優(yōu)異。中考發(fā)榜后，她的成績更是達(dá)到了中央民族大學(xué)附屬中學(xué)和甘肅省張掖中學(xué)這兩所重點(diǎn)中學(xué)的錄取線。

“我要去中央民族大學(xué)附屬中學(xué)讀書！”這是安雪蓮的第一選擇。她的父親也連連稱贊，支持女兒的這一決定。

“女兒，你是我們的驕傲，可是不管去北京還是去張掖，路費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)咱們家根本支撐不起。我們就在縣上讀，好嗎？”母親沉默了許久，才無奈地說道。

安雪蓮的內(nèi)心十分掙扎，期待到北京上學(xué)的火苗在燃燒，可貧寒的家境又將她打回現(xiàn)實(shí)，思來想去，她不得不留在縣城念書。

“春蕾計劃”帶來驚喜

當(dāng)年9月，在中央民族大學(xué)附屬中學(xué)開學(xué)后，張掖中學(xué)也陸續(xù)迎來了新生報到，盡管已無奈作出留在縣城讀書的決定，但安雪蓮始終心有不甘。

就在這時，“春蕾計劃”資助困境家庭女孩讀書的消息經(jīng)學(xué)校傳到她家，安雪蓮喜不自勝。

安雪蓮的母親在反復(fù)確認(rèn)女兒符合受助條件后高興極了，她感慨幸運(yùn)的降臨，更感謝愛心力量的幫助。

安雪蓮回憶，進(jìn)入高中后，資助她的愛心人士會不時通過寫信等方式關(guān)心她的學(xué)習(xí)、生活狀況，鼓勵她勇敢、努力生活。“2004年，資助我的阿姨還專門來到肅南，與我和其他受資助的學(xué)生見面，阿姨送的那件紅色外套我整整穿了3年，現(xiàn)在也一直保存在家里?！?/p>

2002年至2005年，安雪蓮在“春蕾計劃”的資助下，順利讀完了高中，并以優(yōu)異的成績考入中央民族大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)。

“站在學(xué)校門口的時候，我就在心底大喊‘中央民大，我來了！我來了！”安雪蓮說。雖然晚了3年，但夢想終于成真，她覺得自己是天底下最幸運(yùn)、最幸福的人。她也暗下決心，要更加努力學(xué)習(xí)，報答愛心人士的關(guān)心關(guān)愛，報答親人、師友的關(guān)懷和鼓勵。

大學(xué)期間，安雪蓮各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，2008年她還被選為奧運(yùn)會城市志愿者，投入志愿服務(wù)工作。

將“春蕾精神”持續(xù)傳遞

大學(xué)畢業(yè)后，安雪蓮選擇了回鄉(xiāng)就業(yè)，成為一名基層公務(wù)員。她先后在多個崗位歷練，但無論身處何職，都始終不忘初心，勤勤懇懇，贏得了同事和群眾的肯定。

在認(rèn)真做好本職工作的同時，安雪蓮從未忘記自己求學(xué)路上曾受過的幫助。她主動與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)取得聯(lián)系，并表達(dá)了希望能夠?qū)右晃焕Ь撑?，為其提供一定的?jīng)濟(jì)資助和情感陪伴的強(qiáng)烈愿望。

“我的經(jīng)濟(jì)能力也有限，沒辦法一下子幫助那么多孩子，所以就想著每年抽出一部分生活費(fèi)全力資助一個孩子?！卑惭┥徴f。曾經(jīng)，作為一名“春蕾女童”，她在“自強(qiáng)不息、向上向善、追求美好”的“春蕾精神”砥礪下茁壯成長，如今，她選擇以成為“春蕾媽媽”的方式參與到曾經(jīng)幫助過她的“春蕾計劃”中，希望能為身處困境的女孩帶去希望，讓她們像自己一樣沐浴在幸福的陽光中，讓“春蕾之花”盡情綻放。

張永緣：反哺家鄉(xiāng)，投身公益?zhèn)鬟f善意

和眾多“春蕾女童”一樣，“春蕾計劃”不僅圓了張永緣的求學(xué)夢，更改寫了她的人生軌跡。

“‘春蕾計劃為我指明了人生方向，讓我通過求學(xué)不斷地豐富自我、開闊眼界?！睆堄谰墑忧榈卣f：“人生有很多遇見，我很慶幸能在人生最迷茫的時候與‘春蕾計劃相遇，我感恩于那些向我伸出援手的愛心人士，是大家的愛給了我不斷前行的動力。”

張永緣在吉林女子學(xué)校讀書期間刻苦努力，以高分取得了職業(yè)技能證書。畢業(yè)后，她又前往韓國繼續(xù)深造，并于學(xué)成后回國就業(yè)，反哺家鄉(xiāng)，投身公益?zhèn)鬟f善意，以實(shí)際行動將愛薪火相傳。

“春蕾”照亮生活

1994年，張永緣出生于吉林省蛟河市萬寶村。生在山村、長在山村，她從未想過自己能有機(jī)會探知山外更廣闊的天地。

2006年張永緣剛上初中，彼時，因村中礦區(qū)過度開發(fā)導(dǎo)致地表沉陷，全家只得搬到了城鎮(zhèn)。離開山村的父母本想通過做點(diǎn)小生意改善生活狀況，但事與愿違，不僅沒賺到錢，還欠下了外債，加之張永緣的母親多年積勞成疾，家庭生活十分拮據(jù)。

“繼續(xù)上學(xué)會增加家庭支出，打工賺錢可以補(bǔ)貼家用，但會中斷自己的求學(xué)夢?！眱蓚€選擇反復(fù)在張永緣的腦海里“博弈”?？粗稍诓〈采系哪赣H和終日為家庭奔波而日漸消瘦的父親，她最終選擇了后者——用自己柔弱的肩膀和父親一起扛起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，于是，在初三那年，她輟學(xué)了。

然而，與“春蕾計劃”的不期而遇，在此時改寫了她的人生軌跡。

“當(dāng)我聽到有機(jī)會再上學(xué)時，激動地蹦了起來！”張永緣說，“得到消息后，我立刻跑到當(dāng)時設(shè)立在蛟河市委黨校的‘春蕾計劃報名點(diǎn)了解政策。當(dāng)時有制藥、禮儀、幼師等專業(yè)，我認(rèn)真考慮了自己的興趣點(diǎn)，填報了吉林女子學(xué)校的禮儀專業(yè)。”

張永緣的父母十分支持她的決定，她也暗下決心，一定要好好努力，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。

在社會各界愛心人士的關(guān)懷下，張永緣感受到了莫大的溫暖與幸福。在校期間，她的成績一直名列前茅，還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員。后在軍科院實(shí)習(xí)期間，由于表現(xiàn)出色，她贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號。

走出國門看世界

回憶起在吉林女子學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，張永緣表示，學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)課程讓她深感充實(shí)，參與學(xué)校組織的辯論、競技等各類比賽，讓她變得開朗、勇敢，更重要的是，在校期間，許多有留學(xué)經(jīng)歷的老師分享了多彩的異國見聞，這更激發(fā)了她探索外面世界的強(qiáng)烈愿望。

“學(xué)到的東西越多，你越會發(fā)現(xiàn)學(xué)無止境；身邊優(yōu)秀的人越多，你越會覺得自己應(yīng)該更加努力?！碑厴I(yè)后，張永緣對知識的渴望更加強(qiáng)烈，她不甘心求學(xué)之路止步于此，于是便用實(shí)習(xí)期攢下的工資和家人、朋友的資助，湊齊了前往韓國留學(xué)首年的費(fèi)用。

留學(xué)期間，張永緣白天上課、晚上打工，憑借著吃苦耐勞、不言放棄的拼勁，她不僅以優(yōu)異成績獲得了韓國語言學(xué)校的獎學(xué)金，還順利升入了大學(xué)就讀。

語言、文化的沖擊，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，也曾讓在異國他鄉(xiāng)的她一度迷茫，但她始終堅信，知識改變命運(yùn)?！拔乙欢ㄒ獔猿窒氯?，學(xué)成后回國回報社會，不能辜負(fù)那些向我伸出援手的好心人。”張永緣說。

學(xué)成歸國反哺家鄉(xiāng)

畢業(yè)回國后，憑借著留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和語言優(yōu)勢，張永緣先后被兩家知名韓國企業(yè)聘用，目前任職于韓國新能源頭部企業(yè)，她積極開發(fā)中國本土供應(yīng)商，將國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品輸送到世界各地，每年為國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)收8000萬美元。

除了助力“中國制造”走向世界，張永緣也十分熱衷公益，她積極參加公司和社區(qū)舉辦的公益拍賣、捐贈等活動，還從大三開始，每年從自己為數(shù)不多的生活費(fèi)中擠出一部分捐給慈善機(jī)構(gòu)，用來資助那些像她一樣因經(jīng)濟(jì)條件不好而上學(xué)困難的孩子們，為他們能繼續(xù)上學(xué)貢獻(xiàn)微薄力量。

在踏實(shí)做好本職工作、助力公益?zhèn)鬟f愛心的同時，張永緣的心中還一直有個愿望，她說：“在吉林女子學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，老師們不僅傳道授業(yè)解惑，而且給予我無私的關(guān)懷和溫暖。我一直希望能夠有機(jī)會成為一名老師，陪伴更多的孩子健康成長?！?/p>

為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，當(dāng)下，她認(rèn)真工作，努力提升和豐富自己的閱歷，未來也有讀研的打算，“我會努力儲備更多知識和能量，更好地幫助那些和自己有相似經(jīng)歷的孩子，讓他們的人生能夠因?yàn)閻鄱鵁òl(fā)新生機(jī)，擁抱美好的未來。”張永緣篤定地說。

王運(yùn)玲：“春蕾計劃”助我求學(xué)，“工匠精神”引我前行

“‘春蕾計劃當(dāng)年的資助不僅為我的生活和學(xué)習(xí)提供了幫助和支持，還讓我感受到了來自社會的關(guān)懷和鼓勵，這份無私的溫暖讓我十分感動?！闭勂鹋c“春蕾計劃”的遇見，王運(yùn)玲說：“這是一份值得永遠(yuǎn)珍藏的恩情?！痹谒磥?，是這份溫暖和關(guān)愛讓她的生活變得更加明亮，帶給了她戰(zhàn)勝各種困難的勇氣和信心，更讓她看到了人與人之間互幫互助的真情。

“春蕾”護(hù)航求學(xué)路

1997年出生的王運(yùn)玲是湖北棗陽人，高中就讀于棗陽一中。她學(xué)習(xí)刻苦，成績在班級中排名靠前，是老師眼中沖刺重點(diǎn)大學(xué)的好“苗子”，而她對自己的期待也是圓夢高校，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

王運(yùn)玲的父母靠務(wù)農(nóng)和外出打點(diǎn)兒零工貼補(bǔ)家用，除去家庭的日常開銷，能供她讀高中的費(fèi)用寥寥無幾。王運(yùn)玲說：“家里的經(jīng)濟(jì)情況雖不寬裕，但父母一直強(qiáng)調(diào)‘再窮不能窮孩子，為了供我讀書拼命賺錢。我爸媽真的不容易，我只能加倍努力好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望?！?/p>

了解到王運(yùn)玲的家庭情況后，高一那年，學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的王運(yùn)玲申請了“春蕾計劃”的資助。

王運(yùn)玲至今依然能清晰地回憶起當(dāng)年收到“春蕾計劃”第一筆資助款時的情形，那時她的心情是激動的、喜悅的，但又十分忐忑?！爱?dāng)時，資助款還是以現(xiàn)金的形式發(fā)放的，對我來說算是一筆‘巨款了。記得拿到資助款之后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣在衣服內(nèi)里，生怕弄丟了，終于挨到放學(xué)后交給家人妥善保管?！彼f。

當(dāng)時，為了表達(dá)心中的感激，王運(yùn)玲寫過一封致謝信，她還真摯地把自己的感恩之情和成長經(jīng)歷分享給同學(xué)們聽：“‘春蕾計劃為我高中能順利求學(xué)提供了保障，這份幫助也激勵了我，我一定不負(fù)愛心善舉。”

“工匠”指引干事業(yè)

“自強(qiáng)不息、向上向善、追求美好”的“春蕾精神”鼓勵著王運(yùn)玲發(fā)憤圖強(qiáng)，高考時她發(fā)揮穩(wěn)定，如愿考上了中南財經(jīng)政法大學(xué)。

上大學(xué)時，王運(yùn)玲選擇了環(huán)境專業(yè)。在校期間，她的成績依然保持優(yōu)秀，曾先后獲得過學(xué)校獎學(xué)金和科研成果獎。對環(huán)境相關(guān)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣也推動著她繼續(xù)深造，研究生階段，由王運(yùn)玲撰寫的關(guān)于煙草中重金屬健康風(fēng)險和農(nóng)田土壤污染評價的兩篇論文，分別在SCI和EI刊物上發(fā)表，這也讓她在學(xué)術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角。

2022年7月，王運(yùn)玲從中南財經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到了一家大型汽車公司，成了一名工程師。

“在校期間開展學(xué)術(shù)研究需要探索和鉆研，走入工作崗位也是一樣，更要腳踏實(shí)地，埋頭苦干?！蓖踹\(yùn)玲說，“我對目前所從事的工作十分滿意，期待著能夠在平凡的崗位上踏實(shí)工作，干出一番事業(yè)?，F(xiàn)在大家總會提到‘工匠精神，我也會以‘大國工匠為榜樣，刻苦努力、精益求精，不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)技能，在‘工匠精神的指引下認(rèn)真干事業(yè)?！?/p>

感恩善舉感恩愛

“在家鄉(xiāng)的同齡人中，女孩能讀到大學(xué)的并不多，我何其有幸能獲得‘春蕾計劃的護(hù)航，能有機(jī)會將命運(yùn)的舵牢牢掌握在自己的手中?！被厥鬃约憾嗄陙淼那髮W(xué)歷程，王運(yùn)玲說。她十分感恩當(dāng)年能與“春蕾計劃”相遇，這讓她如愿接受教育，并依靠知識改變命運(yùn)，自己的人生也由此擁有了更多的選擇，收獲了更大的自由。

“我很珍惜現(xiàn)在的生活狀態(tài)?！蓖踹\(yùn)玲說，“我會懷著一顆感恩的心繼續(xù)努力，以實(shí)際行動來回饋社會。不論處在什么樣的崗位，扮演什么樣的角色，我都會做一個自立自強(qiáng)、對社會有用的人，都會盡自己最大的努力發(fā)光與發(fā)熱?！?/p>

（綜合《中國婦女報》、“全國婦聯(lián)女性之聲”微信公眾號整理）（責(zé)任編輯 辛彩霞）