把留守兒童當(dāng)自己的孩子來(lái)愛(ài)
——四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)石墩村“五老”志愿隊(duì)關(guān)愛(ài)側(cè)記

四川省巴中市通江縣關(guān)工委 王立新

在四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)石墩村，有一支“五老”志愿者隊(duì)伍，他們操著一口淳樸的川東北話，聽(tīng)著很直爽、粗獷。但在關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)上，他們工作細(xì)致入微，被譽(yù)為村里“最可愛(ài)的人”。

幫助厭學(xué)孩子回歸課堂

小付是石墩村5 社的一名留守兒童，其父親患抑郁癥多年，母親改嫁他鄉(xiāng)，爺爺因病去世。年幼的小付跟著年邁的奶奶艱難度日。在學(xué)校，他還產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。石墩村的黨支部書(shū)記、關(guān)工小組組長(zhǎng)吳華益主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助小付。在生活中，教育小付養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，為他提供學(xué)習(xí)用具和生活用品，經(jīng)常帶他來(lái)家里改善生活。在學(xué)習(xí)上，吳華益和他的班主任取得聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注他在校的動(dòng)向。經(jīng)過(guò)兩人的時(shí)時(shí)勸導(dǎo)，小付學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升，人也變得比以前開(kāi)朗活潑了。

讓村里的每一名孩子都有學(xué)上

今年11 歲的女孩小茍，身患先天性智障。石墩村的老支書(shū)黃吉祥卸任后擔(dān)任村關(guān)工小組執(zhí)行組長(zhǎng)，主動(dòng)想擔(dān)任小茍的輔導(dǎo)老師，多次登門(mén)送教，都被她父親拒絕。黃吉祥數(shù)十次上門(mén)苦口婆心地做工作，其父親終于同意了。黃吉祥不定期登門(mén)不厭其煩地為她輔導(dǎo)文化，使過(guò)去只能發(fā)出“啊啊”聲音的小茍，現(xiàn)在能說(shuō)十幾句簡(jiǎn)短的話，還能寫(xiě)出20多個(gè)簡(jiǎn)單的漢字了。

去年，石墩村4 社來(lái)自低保家庭的吳智林考上江蘇大學(xué)。母親患病多年，姐姐正在讀大三，家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，他準(zhǔn)備放棄上大學(xué)。得知情況的黃吉祥一邊上門(mén)做工作，一邊協(xié)助配合村黨支部、村委會(huì)和縣委組織部駐村第一書(shū)記報(bào)送材料，將吳智林納入市、縣關(guān)工委“金秋圓夢(mèng)、慈善助學(xué)”對(duì)象予以資助。當(dāng)吳智林領(lǐng)到5000 元的助學(xué)金后，來(lái)到黃吉祥家感激地說(shuō)：“感謝黃爺爺，請(qǐng)放心，我一定努力學(xué)習(xí)，早日成為祖國(guó)的棟梁之材?！?/p>

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全村無(wú)一例青少年溺水事件發(fā)生

清晨五點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，家住石墩村2 社的“五老”楊圣賢就起床了，推上院里的電動(dòng)三輪車(chē)，便開(kāi)始了一天的工作。石墩村有一座大型水庫(kù)，有40 多口堰塘的危險(xiǎn)區(qū)域，是楊圣賢承包的“關(guān)愛(ài)片區(qū)”，他是守護(hù)孩子們的安全巡塘員。每年放暑假前，楊圣賢就開(kāi)始去本村的留守兒童家里，放映防溺水宣傳片，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)防溺水的公開(kāi)信》，提前做好學(xué)生暑假安全工作。

和楊圣賢一起關(guān)愛(ài)留守兒童的還有黃會(huì)林、吳江仁等6 位“五老”。他們頂著烈日，冒著酷暑，采取肩扛紅旗、口吹哨子、手打銅鑼、攜帶喇叭等方式，不間斷地在塘邊、庫(kù)邊、溝邊“打卡”巡邏，特別是在午后、傍晚等溺水事件高頻發(fā)生時(shí)段，加密對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域的日常巡查防控力度，同時(shí)自籌資金，在每一座水庫(kù)（塘）邊制作了防溺水警示標(biāo)牌，在四周拉起了鐵絲警戒線，為留守兒童筑起了防溺水“安全堤”。近10 年來(lái)，在他們的努力下，全村無(wú)一例溺水事件發(fā)生。