剪紙里的時(shí)光

李嘉恒

古稀歲月，云淡風(fēng)輕。小院里，古老的收音機(jī)唱著婉轉(zhuǎn)清亮的京劇。午后的陽(yáng)光均勻地落在奶奶手中那張紅紙上，它被剪出千絲萬(wàn)縷的遐想，在悠悠歲月中講述著古老的故事。

小時(shí)候，我總會(huì)看見(jiàn)奶奶坐在小院里的藤椅上剪紙。院中種著幾株月季，火紅的花和火紅的紙互相映襯，顯得格外相配。剪下來(lái)的紅色紙屑和落下的花瓣在風(fēng)的帶領(lǐng)下，飛舞、躍動(dòng)。

我坐在奶奶身邊，眼睛睜得老大，不停贊嘆著：“真好看！”奶奶放下剪刀，用手指輕刮一下我的小鼻子，“仔仔的小臉蛋更好看！我小時(shí)候看你高太姥姥剪紙時(shí)，表情和你現(xiàn)在一模一樣?！?/p>

“高太姥姥是誰(shuí)呀？”我更加好奇。奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“就是奶奶的奶奶呀！”她笑著，銀絲般的頭發(fā)在微風(fēng)中輕舞。

我笨拙地拿著奶奶那沉甸甸的大剪刀，小心翼翼地剪下一片片紙，可剪刀卻不聽(tīng)我的話，常常剪斷、剪短，有時(shí)把小白兔的眼睛剪成紅棗那般大，有時(shí)把猴尾巴剪成了兔尾巴。沒(méi)過(guò)多久，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，手指也被剪刀磨得生疼，于是懊惱地丟下手中的紅紙，故作賭氣，跑向院子外面。驀地回頭，卻發(fā)現(xiàn)奶奶仍笑瞇瞇地坐在那里，一剪一剪地剪著，一縷陽(yáng)光正落在她的臉上。

日月如梭，我又回到熟悉的小屋，奶奶依然帶著那慈愛(ài)的笑容，只是面頰又被“剪”出了幾道皺紋，頭發(fā)也更顯花白。

“給奶奶剪一只喜鵲吧?！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。

于是，我們又一起坐在院子里，火紅的月季依舊搖曳著，仿佛在歡迎我們。坐在那張有些老化但依然堅(jiān)挺的藤椅上，我又拿起了那把已經(jīng)被握得光滑發(fā)亮的剪刀，但這次，我比過(guò)去多了一些耐心，生疏地、慢慢地剪，剪出鳥(niǎo)的形狀，但我并不滿意，奶奶便握著我的手緩緩在紙上穿梭。我靜靜感受著奶奶指尖的輕柔和手心的溫度。奶奶的手離開(kāi)了，我學(xué)著她的樣子，一剪一剪地剪下去，一個(gè)復(fù)雜又鮮明的圖案躍然眼前。

“這叫‘喜鵲上枝頭。”奶奶笑著，與我肩靠肩，樹(shù)葉之間的太陽(yáng)仿佛一只明亮的眼睛，看著一老一小、紙和剪刀，還有紙上的喜鵲、樹(shù)枝、屋舍、流水。

一片月季花瓣隨風(fēng)落在我的手上，火紅的顏色映襯著舊日的時(shí)光。抬頭，從剪紙的鏤空中望出去，乍見(jiàn)火紅的月季花正肆意開(kāi)放，仿佛一只只紅喜鵲，正飛下剪紙，飛向人間，去喚醒遙遠(yuǎn)的記憶。

【河北秦皇島市第七中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

“文化”是抽象的，小作者既能化虛為實(shí)，選擇剪紙為切入點(diǎn)，又能由實(shí)及虛，通過(guò)記敘奶奶與自己一起剪紙的溫馨畫(huà)面，讓祖孫之間真摯而美好的情感流淌出來(lái)。與此同時(shí)，小作者通過(guò)多樣的表達(dá)，時(shí)而用環(huán)境來(lái)渲染，時(shí)而用月季花來(lái)映襯，讓剪紙這一民間工藝的獨(dú)特之美躍然紙上。作文結(jié)尾還用到了懸想示現(xiàn)的手法，讓傳統(tǒng)文化必將恒久傳承這一內(nèi)涵彰顯出來(lái)。