給個(gè)“眼睫毛”般的贊美

明前茶

1

何時(shí)開(kāi)始，衛(wèi)虹發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼睫毛般細(xì)小卻又貼近性的贊美，勝過(guò)一打空洞的鞭策？

肯定是她有產(chǎn)后抑郁傾向的時(shí)刻。衛(wèi)虹記得在自家孩子滿月之前，自己這個(gè)新手媽媽聽(tīng)什么都不順耳，看什么都不順眼，感覺(jué)生活當(dāng)中擠壓著無(wú)數(shù)的瑣碎、嘈雜與不安，因?yàn)楫a(chǎn)后激素水平的急劇下降，她整個(gè)人變得容易驚醒和激怒，睡眠很差，嬰兒的啼哭聲，鄰居家貓的叫聲，風(fēng)吹旁邊別墅區(qū)的屋瓦聲，還有老公張宇出門(mén)上班的怦然關(guān)門(mén)聲，都會(huì)令她心驚肉跳并且情緒不穩(wěn)。

事情是怎樣發(fā)生轉(zhuǎn)折的？很可能是某個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，衛(wèi)虹罕見(jiàn)地在接近11點(diǎn)鐘才醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，她甚至嗅見(jiàn)了鄰居做飯的香味。她意識(shí)到，自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)張宇出門(mén)時(shí)的關(guān)門(mén)聲，孩子也安穩(wěn)地睡在嬰兒床上，沒(méi)有被驚醒。她照了照鏡子，原本缺覺(jué)發(fā)烏的黑眼圈不見(jiàn)了，她的面龐散發(fā)出了一點(diǎn)難得的光彩，這一天，她頭腦昏沉、壓力爆棚的狀態(tài)有所緩解，于是趁著心情好，在張宇傍晚回家時(shí)，她明確地表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他“今天關(guān)門(mén)很輕，腳步很輕，我和寶寶都受到了溫柔相待?！?/p>

張宇的表情十分之意外，他沒(méi)有想到，只是關(guān)門(mén)變輕這么一個(gè)無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，卻被妻子挖掘出了其中的善意和擔(dān)當(dāng)，還專(zhuān)門(mén)提出來(lái)表?yè)P(yáng)他，他以手遮額，有點(diǎn)羞愧。衛(wèi)虹幾乎被他逗樂(lè)了，進(jìn)而也看到了那晚他行為的變化——他開(kāi)始主動(dòng)將寶寶的奶瓶蒸煮消毒，主動(dòng)手洗寶寶換下來(lái)的衣服，而給孩子換尿不濕的時(shí)候，也會(huì)想到把尿不濕先蓋在暖手袋上，溫?zé)崞?，這樣，在大冷天，孩子就不會(huì)因?yàn)楸鶝龅哪虿粷穸弁鄞罂蘖恕?/p>

衛(wèi)虹終于回想起，在大學(xué)里選修心理學(xué)時(shí)，老師說(shuō)過(guò)的話：“親人之間的真正贊美，需要眼睫毛一般的細(xì)膩程度，如果你像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)至親間的這份情感，那么毛茸茸的細(xì)小贊美就是必須的?！睂?duì)，飽含親情的贊美就像眼睫毛一樣，根根分明，要準(zhǔn)確、充滿細(xì)節(jié)的弧度，并能遮擋進(jìn)入眼睛的灰塵。真正的贊美需要你提供一種洞察力，將對(duì)方隨手而為的善意，從他龐大的生活習(xí)慣中提取出來(lái)，并通過(guò)自己的語(yǔ)言編織，自然地凸顯這種善意中所蘊(yùn)含的愛(ài)。你要告訴對(duì)方，所有他付出的努力你都看在眼里，并記在心里。這種充滿欣慰的正向反饋，將引導(dǎo)對(duì)方向真正有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)感的方向去發(fā)展。

2

衛(wèi)虹領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)以后，她和張宇的關(guān)系果然發(fā)生了質(zhì)的改變。細(xì)致照料妻子和寶寶的行為，開(kāi)始在張宇大男人的粗糙作派中分化出來(lái)，長(zhǎng)出閃閃發(fā)光的新芽。他開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)后半夜給孩子喂奶的責(zé)任——將衛(wèi)虹白天積攢的母乳溫?zé)幔阉卧谑直成?，感受寶寶?huì)不會(huì)被燙著，然后給孩子喂奶、拍嗝、并且安撫她沉沉睡去；他開(kāi)始笨手笨腳地給孩子洗澡，怕水的孩子進(jìn)浴室就開(kāi)始哇哇大哭，為了安撫孩子，他左手托住娃娃的頭頸，并用左手的大拇指和中指自然而然堵上孩子的耳朵，避免洗澡水不慎流入娃娃的耳道，一面唱起那首風(fēng)靡世界的兒歌《小星星》。中文唱完了，如果澡還沒(méi)有洗好，他便用英文再唱一遍。洗澡的舒適感和溫柔的歌聲，讓孩子逐漸形成了條件反射，之后，如果張宇在放洗澡水的過(guò)程中已經(jīng)哼唱起了《小星星》，孩子就開(kāi)始手舞足蹈地笑起來(lái)，她兩頰的梨渦就像盛滿了酒一樣，讓張宇本人也眉開(kāi)眼笑，獲得了治愈。

五個(gè)多月后，衛(wèi)虹的產(chǎn)假結(jié)束，要上班了，為了保住她在公司中的關(guān)鍵崗位，她的“拼命三娘”精神又一次顯現(xiàn)出來(lái)——她經(jīng)常在傍晚五點(diǎn)多發(fā)微信，叮囑張宇回家先給寶寶熱點(diǎn)母乳吃。“你知道的，都在冰箱的恒溫格里，我可能還要加個(gè)兩個(gè)小時(shí)的班才能回家。”

擱在從前，張宇可能會(huì)反唇相譏：“不同生活階段總要有不同的目標(biāo)吧，你目前還在哺乳期，為什么要與那些單身漢一樣去搏命？”或者會(huì)說(shuō)“娃都快十個(gè)小時(shí)沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，娃又要鬧了，工作不能帶回家，等娃睡著了再慢慢完成嗎？”有時(shí)，這些話都已經(jīng)涌到了張宇的喉結(jié)這兒，他咽了口口水，又把這些抱怨話都吞了下去，他意識(shí)到，愛(ài)護(hù)他和衛(wèi)虹好不容易得來(lái)的和諧關(guān)系，此時(shí)此刻，衛(wèi)虹要的不是批判，而是眼睫毛一般深具貼近性的正面鼓勵(lì)，于是，張宇開(kāi)車(chē)出發(fā)前往衛(wèi)虹的公司，準(zhǔn)備把她存放在辦公室的恒溫奶箱先帶回家。他在離衛(wèi)虹公司最近的地鐵站附近停車(chē)，沖進(jìn)去買(mǎi)了一杯銀耳桃膠蓮子羹，他希望這杯溫?zé)岣?，能在凜冽寒風(fēng)中給衛(wèi)虹帶來(lái)一點(diǎn)身體和心靈上的潤(rùn)澤。

當(dāng)他趕到妻子的公司門(mén)口，看到衛(wèi)虹帶著一個(gè)龐大的奶箱等在廊檐下，她跑出時(shí)連大衣都忘了穿，張宇瞬間被感動(dòng)了，他意識(shí)到，每天衛(wèi)虹都帶著這樣一個(gè)大箱子趕一個(gè)小時(shí)的地鐵過(guò)來(lái)上班，也相當(dāng)不易。她需要潛心策劃的工作，屢屢被擠奶這樣的事情所打斷，很明顯會(huì)導(dǎo)致她工作效率的下降。但出于對(duì)孩子的愛(ài)，她從未提出要早一點(diǎn)給孩子斷奶，以獲得自由。她已經(jīng)在極力地平衡這一切，而在她吃力爬坡的過(guò)程中，自己能做的，就是在比較陡的坎坡上伸手拉她一把。

張宇把捂在胸口的那杯銀耳羹拿出來(lái)，叮囑衛(wèi)虹：“喝點(diǎn)糖水，休息五分鐘，你會(huì)覺(jué)得自己的能量并不比那些研究生剛畢業(yè)的小年輕差。我一直相信我的眼光，我的單眼皮老婆是一個(gè)聰明人。我還記得當(dāng)年在大學(xué)迎新會(huì)上，第一次瞧見(jiàn)你的眼睛，就明白你干這個(gè)專(zhuān)業(yè)有天分?！?/p>

衛(wèi)虹臉上涌現(xiàn)了比大老板當(dāng)面稱(chēng)贊還要不好意思的紅暈，她趕緊檢討說(shuō)：“快別夸我了，我今天做了一回差生。早上接手項(xiàng)目的時(shí)候，我摸了一會(huì)兒魚(yú)，導(dǎo)致今天出靈感的時(shí)間已經(jīng)在下午。讓你提前回家?guī)殞毢妥鲲?，也是我前面沒(méi)有規(guī)劃好，下次不會(huì)了?！?/p>

3

靠著眼睫毛般細(xì)膩、微弱卻又準(zhǔn)確的贊美，衛(wèi)虹和張宇之間形成了一種互幫互助的良性循環(huán)，他們熬過(guò)了育兒過(guò)程中最艱難的前三年，順利把孩子送進(jìn)幼兒園。孩子進(jìn)幼兒園的第一周，挑戰(zhàn)又來(lái)了——分離焦慮籠罩了寶寶和衛(wèi)虹。孩子從出幼兒園門(mén)的第一分鐘起，便不停地念叨：“媽媽我可不可以不去幼兒園？”不管她是在玩玩具、吃飯，還是在看動(dòng)畫(huà)片，那一縷分離的憂愁，都會(huì)突然襲上她的心頭，她會(huì)抹起眼淚，委屈巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈旃怨缘卮诩依锖貌缓?？我不想上幼兒園……”

為了預(yù)防孩子在幼兒園里面哭、妻子在門(mén)外抹眼淚的狀況，張宇主動(dòng)將送孩子去幼兒園的艱巨任務(wù)攬了過(guò)來(lái)，他淡定地對(duì)衛(wèi)虹說(shuō)：“沒(méi)有人喜歡全然陌生的環(huán)境，何況是那么小的孩子，但是人總有一天要去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。孩子已經(jīng)在進(jìn)步，只要咱們看得見(jiàn)、有信心，她很快就會(huì)度過(guò)這一關(guān)的?！?/p>

衛(wèi)虹不相信，反問(wèn)道：“她每天回來(lái)就像一個(gè)唐僧一樣嘮叨，已經(jīng)念叨了幾百上千次，你怎么看得出來(lái)她準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)？”

張宇微笑著說(shuō)：“我今天早上送她去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她雖然在斷斷續(xù)續(xù)掉眼淚，卻已經(jīng)注意到老師新貼在公告欄上的小紅花，她也注意到別的孩子沒(méi)有帶手絹，在小伙伴哭時(shí)，能走上前，用自己小手帕替別人擦眼淚，這說(shuō)明她的傷心已經(jīng)變得稀薄多了……”

張宇笑著說(shuō)：“孩子雖小，也有她的自尊心，所以不妨給她一個(gè)眼睫毛般的贊美，比如，‘你看，小胖都能被你安慰得開(kāi)心起來(lái)，你很了不起啊。仔細(xì)想想，幼兒園有那么多朋友，是不是比家里更有意思？”

就在那一天，孩子也嘗試著在張宇的鼓勵(lì)下，從自己的委屈、苦惱的情緒中抽離片刻，她把左手交給爸爸，把右手交給媽媽?zhuān)l(wèi)虹和張宇對(duì)望一眼，不約而同，“嘿”地一聲把孩子凌空拎起，孩子便興高采烈地在父母之間，凌空甩了一次秋千。這是她在入園第一周第一次開(kāi)懷暢笑，并大聲提議：“再來(lái)！蕩得高點(diǎn)！”是的，在這一刻，衛(wèi)虹真切感受到細(xì)小而準(zhǔn)確的贊美，是如何產(chǎn)生親情的凝聚力，并成為全家人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的情緒穩(wěn)定器的……與其要一打空洞的批評(píng)與鞭策，不如捕捉家人進(jìn)步的那個(gè)閃光點(diǎn)，放大它，強(qiáng)化它，說(shuō)出它，讓它成為彼此相親相愛(ài)的潤(rùn)滑劑。編輯/宋凌燕