情理深刻

曾昌盛

文題呈現(xiàn)

閱讀下列材料，按要求作文。

人海茫茫，塵世紛繁，總會(huì)有一些拐角、總會(huì)有一些瞬間，讓人駐足、回望、沉思。請(qǐng)尋找人生中某個(gè)或幾個(gè)令你有感觸的拐角或瞬間，寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；明確文體，詩(shī)歌除外；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

妙文品評(píng)

黑夜里的星星會(huì)發(fā)光

◎鐘 楠

人海茫茫，塵世紛繁，但總會(huì)有一顆星星在被風(fēng)沙籠罩的夜里閃閃發(fā)光。

（對(duì)接材料，總領(lǐng)全文，語(yǔ)言含蓄生動(dòng)。）

冬夜，狂風(fēng)卷著殘葉生猛地拍打著窗戶(hù)，脆弱的玻璃瑟瑟抖動(dòng)，似乎要被風(fēng)吞噬了去。窗外籠上了一層厚厚的霧，無(wú)法看清街道，模糊一片。風(fēng)在街上的各個(gè)角落里亂竄。整個(gè)夜里，除了風(fēng)的嘶吼，沒(méi)有其他聲音，整個(gè)城市像一座被隔離的孤島，只剩下高樓在風(fēng)中孤獨(dú)地抵抗。（環(huán)境描寫(xiě)，使用了比喻、擬人、夸張等修辭手法，句子表現(xiàn)力強(qiáng)。）

這樣的天氣，蜷縮在家也不失為一種幸福，我想。

廚房的垃圾是不能過(guò)夜的，必須倒掉，這是老媽的習(xí)慣。于是，我很榮幸地被推舉為臨時(shí)垃圾清運(yùn)員，完成這光榮的使命。我雖眷戀溫暖的被窩，但也只得咬咬牙，裹著衣服沖下樓去，心里想著：早辦完早解脫，長(zhǎng)痛不如短痛，長(zhǎng)冷不如短冷。但出師不利，一出樓門(mén)，就和冷風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)狠狠地打在我的臉上，塵土肆意地往身上攀爬。我抖了抖肩膀，抹了抹臉，呼出一口濁氣，準(zhǔn)備健步?jīng)_向垃圾箱。（交代事由，過(guò)渡自然，動(dòng)作簡(jiǎn)潔有力。）

恍惚間，我看見(jiàn)街道上似乎有物體在緩緩移動(dòng)，還有些光亮，著實(shí)嚇了一大跳，定睛一看，是熟悉的橘黃色。稍微近了些，我能依稀辨別出那是一位中年婦女，年歲偏大，身體有一些佝僂，在掃地的時(shí)候腰彎得厲害。她用手按著掃帚，在冰冷的街道上清掃著地上的垃圾。我靜靜地看著她，揣測(cè)著一個(gè)在黑夜里勞作的人是如何不怕寒風(fēng)侵襲的。我看到她的手有一些皸裂，手背布滿(mǎn)了小口子。我立在那里，并沒(méi)有走開(kāi)。（交代人物，從外貌、動(dòng)作、心理等角度去刻畫(huà)人物。）

她停止了清掃，慢慢走向我。往常的我會(huì)感到恐懼并以最快的速度跑開(kāi)，因?yàn)槲也幌胗惺裁垂适?，更不想有什么事故。但這次我卻沒(méi)有?？粗肿镜氖趾捅簧顗簭澚说难?，我有一些心酸。她滿(mǎn)懷善意地望著我，眼睛很渾濁，很深沉。她放下掃帚，用目光打量著我。我懷疑她有什么動(dòng)機(jī)，幾乎要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。（著重描摹“我”的復(fù)雜心理，體現(xiàn)“我”對(duì)于外在社會(huì)的感知及“我”的善意。）

她叫住了我。

“小姑娘，我的孩子，大概跟你一樣大！但是……”（語(yǔ)言描寫(xiě)雖少，表現(xiàn)力卻很強(qiáng)，富含的信息量大，給人無(wú)限的想象空間，對(duì)交代人物際遇及命運(yùn)有至關(guān)重要的作用。）

她的聲音聽(tīng)起來(lái)像殘破的風(fēng)琴聲，有些干澀，有氣無(wú)力的。她欲言又止，沒(méi)有再和我說(shuō)話(huà)，她好像意識(shí)到了什么似的。她那個(gè)和我一般大的孩子，對(duì)我而言成了謎團(tuán)，我只知道她還有一個(gè)身份——一位母親。她不再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)身，拾起掃帚，向我擺了擺她那粗拙的手，然后逐漸消失在了籠罩著霧氣的街道中。（這里對(duì)中年婦女的刻畫(huà)很有意味，言有盡而意無(wú)窮。）

她的背影有一種力量，一瞬間停留在了我的記憶里。我呆呆地立在那里，良久才上樓。天氣雖冷，她的背影卻很溫暖。（這個(gè)“溫暖”用得很好，關(guān)聯(lián)故事與主題。語(yǔ)句優(yōu)美，含蓄生動(dòng)。）

或許，每個(gè)人都會(huì)走過(guò)一段黑暗的夜路，但是，總有那么一顆星星，會(huì)為你從夜空中投下愛(ài)的光束。（點(diǎn)明主旨，回應(yīng)開(kāi)頭。）

【四川中江縣城北中學(xué)】

◆學(xué)生點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)一：

這篇作文的語(yǔ)言很好，運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法，形象生動(dòng)，內(nèi)涵豐富，值得品味。

點(diǎn)評(píng)二：

這篇作文對(duì)人物的刻畫(huà)比較成功。首先描寫(xiě)了人物出現(xiàn)的環(huán)境，為其出場(chǎng)營(yíng)造了特殊的氛圍，對(duì)人物有襯托作用。然后描摹了人物的外貌、神情等。雖然內(nèi)容不多，但是抓住了主要特征，給讀者留下深刻的印象。

點(diǎn)評(píng)三：

這篇作文主旨深刻，題目暗含主題，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)“母愛(ài)”的獨(dú)特體會(huì)和領(lǐng)悟。

點(diǎn)評(píng)四：

這篇作文結(jié)構(gòu)安排得很好，從漫不經(jīng)心地去倒垃圾，到最后對(duì)主題的表現(xiàn)；從家到街道，兩個(gè)場(chǎng)景、兩重生活，正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合，通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)、環(huán)境襯托、設(shè)置懸念、步步揭示、層層遞進(jìn)的手法，讓文章跌宕起伏。

◆教師點(diǎn)評(píng)

作者精心安排，以小見(jiàn)大，有點(diǎn)小說(shuō)的味道。

從題目到結(jié)尾，主題指向都非常清晰。主題是文章的靈魂，有了這個(gè)靈魂，文章才能有內(nèi)核，才能有思想性和可讀性。

作者在表達(dá)上用語(yǔ)比較含蓄、深刻，言之在情，妙在其中。如“她的背影卻很溫暖?！薄翱傆心敲匆活w星星，會(huì)為你從夜空中投下愛(ài)的光束?！睆牟煌慕嵌瘸霭l(fā)，深化了主題。

值得稱(chēng)道的是這篇作文的語(yǔ)言，在文辭的運(yùn)用上比較講究，用語(yǔ)靈活，句子表現(xiàn)力很強(qiáng)，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

◆教師提純

這篇作文在寫(xiě)作技巧上有以下3點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

1.主題深刻獨(dú)到

文章的主題尤為重要。文中，作者設(shè)置了一個(gè)很普通的畫(huà)面，即與一位環(huán)衛(wèi)阿姨的不期而遇。從中年婦女的角度看，無(wú)疑表達(dá)的是深沉的母愛(ài)，以及失去子女的感傷；從作者的角度看，可以理解為作者對(duì)成長(zhǎng)的一些感悟：對(duì)普通勞動(dòng)者的關(guān)注，對(duì)遭遇不幸的人的命運(yùn)的同情，對(duì)父母愛(ài)的覺(jué)悟，呼吁社會(huì)的人道主義關(guān)懷。主題立意很獨(dú)到，有個(gè)人的，有社會(huì)的。最后，作者設(shè)置主題句：“總有那么一顆星星，會(huì)為你從夜空中投下愛(ài)的光束?！鄙羁潭许嵨丁?/p>

2.語(yǔ)言含蓄生動(dòng)

記敘文的語(yǔ)言切忌直白，敘述的過(guò)程中要涵養(yǎng)情思，傳達(dá)的是情味、趣味，而不是生硬或者直白。如文中的“狂風(fēng)卷著殘葉生猛地拍打著窗戶(hù)，脆弱的玻璃瑟瑟抖動(dòng)，似乎要被風(fēng)吞噬了去”，形象生動(dòng)地描寫(xiě)了室外天氣的清冷，為下文環(huán)衛(wèi)工人的出場(chǎng)起到了襯托作用。再如“她的聲音聽(tīng)起來(lái)像殘破的風(fēng)琴聲，有些干澀，有氣無(wú)力的”，這聲音含蓄而準(zhǔn)確地刻畫(huà)了人物的生活困境。文中多處語(yǔ)言含蓄雋永，極具表現(xiàn)力，耐人尋味，啟發(fā)人的思考，引起讀者共鳴。

3.人物刻畫(huà)多角度

人物的刻畫(huà)是記敘文的重點(diǎn)內(nèi)容?？坍?huà)人物要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ詈糜姓?、有?cè)面，有以小見(jiàn)大的細(xì)節(jié)描摹，動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)、語(yǔ)言都可以直接刻畫(huà)，環(huán)境的烘托和渲染也是必不可少的，利用次要人物的襯托和對(duì)比也很重要。只有人物形象鮮活、栩栩如生，才會(huì)給人以深刻的印象。