互動(dòng)設(shè)計(jì)視角下沉浸式戲劇創(chuàng)造分析

馬郡孺

摘要：在數(shù)字媒體技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在很大程度上得到了滿足，更加注重精神層面的寄托，觀賞沉浸式戲劇成了人們追求新鮮感的重要途徑之一，沉浸式戲劇的交互感設(shè)計(jì)方式更是在戲劇領(lǐng)域內(nèi)掀起了討論熱潮。本文旨在通過研究沉浸式戲劇的互動(dòng)設(shè)計(jì)，提升觀眾的沉浸感、互動(dòng)感，挖掘在沉浸式戲劇中融入互動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)觀眾“由客變主”的重要價(jià)值，在行文中逐步解決如何讓沉浸式戲劇更沉浸這一主要問題，通過文獻(xiàn)研究等方法對(duì)沉浸式戲劇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理，分析沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，闡述沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的類別以及沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的功能與作用，最終結(jié)合《死水邊的美人魚》等實(shí)例，論述沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)理念。

關(guān)鍵詞：沉浸式? 戲劇? 互動(dòng)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：J805?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2023）09-0157－04

一、沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

（一）角色要素

演員的表演在戲劇中占有主導(dǎo)地位，是戲劇構(gòu)成中最重要的因素。在傳統(tǒng)戲劇中演員處于主體地位，其內(nèi)容呈現(xiàn)和情感帶入都是由演員來負(fù)責(zé)的，演員為角色服務(wù)。為了調(diào)動(dòng)起觀眾的激情和參與度，演員會(huì)向觀眾提出互動(dòng)要求，如觀眾配合完成某種表演等。而在沉浸式戲劇表演的過程中，有些情境的設(shè)定具有一定的行為準(zhǔn)則，比如：在圖書館讀書、醫(yī)院看病等情境中，演員言語交流的頻率會(huì)明顯降低，行為舉措以及情緒表達(dá)占據(jù)了其表演的主要地位，這時(shí)如果觀眾走進(jìn)舞臺(tái)和演員產(chǎn)生接觸、互動(dòng)，二者也不能存在過多的言語交流，表情和肢體語言應(yīng)是此情形下最主要的傳達(dá)方式，如果對(duì)話被允許，那將會(huì)對(duì)演員和整體的劇情走向造成影響，除非對(duì)話出現(xiàn)在單獨(dú)設(shè)計(jì)的私密空間內(nèi)。因此，在沉浸式戲劇當(dāng)中，演員起著通過肢體語言或情緒來向觀眾傳達(dá)信息的重要作用，其需要帶動(dòng)觀眾與之互動(dòng)，自動(dòng)開發(fā)劇情。觀眾可以作為旁觀者形象出現(xiàn)，其需要不斷根據(jù)劇院和表演呈現(xiàn)出來的線索進(jìn)行摸索，理解劇情；也可以作為游戲者出現(xiàn)，在不熟悉空間環(huán)境的情況下進(jìn)行探索冒險(xiǎn)，自主拼湊劇情；也可以作為表演者，此時(shí)就需要演員自然地帶動(dòng)情節(jié)向正確的方向繼續(xù)演繹下去。無論是傳統(tǒng)戲劇，還是沉浸式戲劇，角色要素都十分重要，差別主要在于演員的任務(wù)發(fā)生了變化。

（二）空間場(chǎng)景要素

沉浸式互動(dòng)戲劇若想取得成功，角色選取很重要，場(chǎng)景要素也十分關(guān)鍵。場(chǎng)景布置得好壞可以體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)感、三維感、還原感方面，還可以體現(xiàn)在創(chuàng)新性上?，F(xiàn)場(chǎng)感不僅是音樂、氛圍的調(diào)動(dòng)，其還需要有深刻的主題體驗(yàn)，讓觀眾有一種處于第一現(xiàn)場(chǎng)的感覺，而并非只是一個(gè)前來觀影的局外人；三維感也就是空間立體感、視覺立體感，其運(yùn)用有利于現(xiàn)場(chǎng)音效和氣氛的還原，以及觀眾情感的融入；還原感指的是戲劇場(chǎng)景逼真性，其是為了讓用戶產(chǎn)生極佳體驗(yàn)感；創(chuàng)新性指的是讓喜愛戲劇的用戶能夠在沉浸體驗(yàn)中感受到戲劇的新意，而不是在一出出戲劇過后倍感失望，認(rèn)為其與其他的沉浸式戲劇如出一轍。

進(jìn)行沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，可以利用數(shù)字交互技術(shù)來提升戲劇的創(chuàng)新性，讓用戶被創(chuàng)新的設(shè)計(jì)所吸引，從而愿意將自己置身在戲劇當(dāng)中，將戲劇之外類似于手機(jī)的東西拋之腦后，在大數(shù)據(jù)的智能體驗(yàn)中進(jìn)一步享受戲劇場(chǎng)景所帶來的豐富感。例如：《成都偷心》中設(shè)置了十多種數(shù)字交互裝置，觀眾可以通過觸碰裝置給予反饋。在觀眾觸碰裝置時(shí)，玻璃墻面中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)骷髏，瞬間真實(shí)感和恐怖感就會(huì)拉滿，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的互動(dòng)體驗(yàn)感。在設(shè)計(jì)的過程中可以將劇情中的一些場(chǎng)景設(shè)計(jì)成需要觀眾觸發(fā)操作后才能呈現(xiàn)的形式，巧妙利用三維感和還原感，將場(chǎng)景按照現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際情況進(jìn)行布置，利用現(xiàn)代3D技術(shù)呈現(xiàn)出物質(zhì)的原本真實(shí)狀態(tài)，讓觀眾沉浸其中。還可以在某些劇情觸發(fā)的時(shí)候加以音樂氛圍渲染，讓觀眾產(chǎn)生仿佛置身于情境之中的感覺。

（三）戲劇情境要素

戲劇情境是戲劇作品的構(gòu)成要素之一，是戲劇藝術(shù)的本質(zhì)特性之一，其可以被細(xì)致劃分成三個(gè)部分：第一個(gè)是戲劇中人物進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的具體時(shí)空環(huán)境；第二個(gè)是可以影響人物的具體事件；第三個(gè)是定性的人物關(guān)系，這也是最為重要的且最具有靈動(dòng)力和鮮活力的部分。戲劇情境對(duì)于戲劇作品的呈現(xiàn)是十分重要的，其主要表現(xiàn)為四方面：第一，情境是一種客觀的推動(dòng)力，可以讓戲劇中人物的心理活動(dòng)形成一個(gè)比較具象的動(dòng)機(jī)，是行動(dòng)形成的外部因素。第二，戲劇中沖突矛盾的爆發(fā)以及戲劇的進(jìn)一步推動(dòng)，都是以情境作為基礎(chǔ)和條件的。第三，戲劇情境是戲劇情節(jié)的基礎(chǔ)，事件、人物關(guān)系之間相互作用從而助推人物行動(dòng)，這樣才能讓情節(jié)發(fā)展串聯(lián)起來，更具完整性。第四則是人物展現(xiàn)性格的條件，應(yīng)把人物放在具體的情境下，刺激人物將性格外現(xiàn)。

（四）戲劇情感要素

情感是戲劇演員呈現(xiàn)作品的重要表現(xiàn)形式，也是沉浸式戲劇將互動(dòng)沉浸做到極致的重要依托。傳統(tǒng)的戲劇舞臺(tái)中所表達(dá)的情感是演員創(chuàng)造的角色情感，其追求一種想象的真實(shí)，當(dāng)將其作用于觀眾時(shí)，為得到觀眾的共情，有時(shí)演員會(huì)向觀眾提出互動(dòng)需求，將觀眾被動(dòng)地代入到戲劇情感當(dāng)中。然而，這種方式往往產(chǎn)生的效果不盡如人意。而沉浸式戲劇中的情感是通過縮小距離感來實(shí)現(xiàn)的，演員需通過與觀眾之間的近距離表演來調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，從而引發(fā)其在情感上的互動(dòng)，感受到觀眾情緒，從而自動(dòng)產(chǎn)生“一對(duì)一”的劇情，推動(dòng)劇情的繼續(xù)發(fā)展，而觀眾也會(huì)更加沉浸于其中，也更愿意為戲劇演出“買單”。

二、沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的類別劃分

本文依據(jù)沉浸式戲劇主動(dòng)性、感官性與多維性特征，將其分為了主動(dòng)互動(dòng)、多感官互動(dòng)與多維互動(dòng)三個(gè)類別。

（一）主動(dòng)互動(dòng)

主動(dòng)互動(dòng)主要在兩個(gè)層面有所體現(xiàn)，一是觀眾的角色發(fā)生了變化，不再是單一地觀看表演、注視舞臺(tái)，而是走進(jìn)舞臺(tái)，融入舞臺(tái)當(dāng)中。在沉浸式戲劇當(dāng)中，劇場(chǎng)分為好幾個(gè)小的空間，沒有限制舞臺(tái)的區(qū)域，此刻空間便就是舞臺(tái)，沉浸式戲劇將觀眾和演員放在同一個(gè)空間之內(nèi)，消除了二者之間的距離感。觀眾或許會(huì)被要求拿著表演道具，或許也會(huì)被要求提供建議、分享生活，最后再將分享的過程融入戲劇表現(xiàn)當(dāng)中。沉浸式戲劇是“迫使”觀眾融入“舞臺(tái)”的新形式，其使得觀眾的主觀能動(dòng)性得到了發(fā)展。比如：《不眠之夜》上海版本中，20多個(gè)演員需要在一個(gè)酒店內(nèi)進(jìn)行游走，而觀眾則按照自己的想法自由穿梭，每一輪觀眾可以擁有3個(gè)小時(shí)的進(jìn)場(chǎng)觀演時(shí)間，要自行摸索劇情發(fā)展，這就刺激了觀眾進(jìn)行主動(dòng)互動(dòng)，把自己融入舞臺(tái)和劇情當(dāng)中。

二是觀眾可以主動(dòng)獲取到劇情信息。傳統(tǒng)戲劇中演員為主體，觀眾為客體，觀眾通過欣賞導(dǎo)演的場(chǎng)景設(shè)計(jì)、演員的角色扮演等了解劇情內(nèi)容信息，會(huì)存在按照自己的主觀興趣有選擇性地觀看內(nèi)容的情況，也會(huì)存在導(dǎo)演所表達(dá)的內(nèi)容和觀眾所接受不一致的情況，也就是“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”。而沉浸式戲劇中，觀眾的直接參與性不斷增強(qiáng)，觀眾可以主動(dòng)地去探索劇情的發(fā)展脈絡(luò)，而不再是被動(dòng)接受戲劇舞臺(tái)上演員的傳遞，盡管整體上的劇情是需要導(dǎo)演進(jìn)行提前設(shè)計(jì)的，但是整體的模式能夠滿足觀眾自主探索信息的需求，讓觀眾通過自己的主觀能動(dòng)性來理解劇情，產(chǎn)生一種神秘的感覺，更具有吸引力。觀眾探索得越多，收獲的也就越多，這能夠?qū)⒂^眾的被動(dòng)角色轉(zhuǎn)化成為主動(dòng)角色。

（二）多感官互動(dòng)

在沉浸式發(fā)展越來越多元全面的當(dāng)代，沉浸式戲劇已然打破了“看聽觸”的平面壁壘，延伸成了“視聽觸味”在戲劇中“漫游—融合—深入”的立體圖景。毋庸置疑的是，其在互動(dòng)的同時(shí)為用戶帶來了更為沉浸的多感官式戲劇體驗(yàn)。如何實(shí)現(xiàn)戲劇中“視聽觸味”的“漫游—融合—深入”是一個(gè)問題，其一，嗅覺要發(fā)揮前置作用，為視覺提供“優(yōu)先警示”。戲劇中醫(yī)院場(chǎng)景的消毒水、雨后的青草香都是為了劇情服務(wù)的，觀眾聞了之后可迅速聯(lián)想到場(chǎng)景所在地。其二，觸覺要發(fā)揮補(bǔ)充作用。在戲劇世界中，燈光昏暗布景的房間里，往往需要觸覺來發(fā)揮主動(dòng)作用，幫助觀眾辨別所處環(huán)境，這種辨別甚至是無意識(shí)的，而這種無意識(shí)下的想法和行為往往能夠讓觀眾真正丟掉現(xiàn)實(shí)世界中的自我，真正地享受戲劇世界。其三，味覺要發(fā)揮食髓作用。在需要品嘗食物的戲劇場(chǎng)景中，用味覺感受“美感”或“惡感”。如此，便能夠借用感官更好地感受戲劇魔力。

（三）多維互動(dòng)

在新媒體時(shí)代，觀眾對(duì)戲劇的要求愈來愈高，而“戲劇人”為了滿足觀眾的高期待可謂是煞費(fèi)苦心，他們熱衷于將觀眾由受眾變?yōu)閰⑴c者。在數(shù)字交互以及裝置藝術(shù)的輔助下，觀眾在沉浸式戲劇體驗(yàn)中不斷豐富著“人生經(jīng)歷”，與戲劇進(jìn)行著多維互動(dòng)。其中，觀眾與觀眾之間的互動(dòng)、觀眾與道具之間的互動(dòng)以及觀眾與交互裝置之間的互動(dòng)都屬于多維互動(dòng)的范疇。其一，沉浸式戲劇中需要觀眾之間進(jìn)行相互“學(xué)習(xí)”，這種學(xué)習(xí)含模仿成分。觀眾從來都不只有一個(gè)，故而每一個(gè)觀眾的“身邊人”的行為甚至比演員帶給觀眾的影響都還要更大，這便是從眾效應(yīng)的一個(gè)縮影。因而，一旦一個(gè)觀眾的積極性得以調(diào)動(dòng)，其他的“從眾者”便會(huì)產(chǎn)生類似的模仿行為，這在社會(huì)學(xué)上可能是盲目跟風(fēng)，但其在沉浸式戲劇中卻是參與者激情調(diào)動(dòng)的重要方式之一。其二，沉浸式戲劇中需要觀眾與道具的相互配合。道具之所以被稱之為道具，是因?yàn)槠湓趹騽”硌葜惺且粋€(gè)“輔助”，其需要幫助演員入戲，引導(dǎo)觀眾相信劇情，進(jìn)入角色。很多時(shí)候小道具在一些環(huán)節(jié)中都是不可缺少的情節(jié)連貫“掌控物”，比如：一些為了推進(jìn)劇情發(fā)展的小紙條、酒吧中自由拿取的酒杯、演員為觀眾泡制的茶水等，這些都是戲劇中不可缺少的“小物件”。不容置喙地說，缺了道具的戲劇是不成立的，觀眾與道具配合得當(dāng)才能獲得真正的沉浸式體驗(yàn)。其三，觀眾與戲劇中的交互裝置是相互依存的。在沉浸式戲劇中，交互裝置是交互設(shè)計(jì)的重要一環(huán)，無論是影像表現(xiàn)類、實(shí)體裝置類還是游戲邏輯類的交互設(shè)計(jì)，都是為了讓參與的觀眾產(chǎn)生沉浸感，包括一些云端虛擬裝置也是為了劇情服務(wù)的，觀眾與虛擬裝置的互動(dòng)能夠讓劇情更連貫、情節(jié)更具體。

三、沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的功能作用

（一）增強(qiáng)戲劇氛圍和互動(dòng)體驗(yàn)

沉浸式戲劇可謂是將“人人都是藝術(shù)家”這一理念貫徹得淋漓盡致，其“毫不吝嗇”地為觀眾留足了表演空間與表達(dá)空間，而為了讓互動(dòng)能夠發(fā)揮最大效用，“戲劇人”竭盡全力地進(jìn)行了銜接處的構(gòu)思與巧妙設(shè)計(jì)，從而為用戶營(yíng)造出了更為沉浸的戲劇氛圍。以大型原創(chuàng)戲劇《秘密》為例，為打造出精品戲劇，該戲劇主創(chuàng)方以“平凡英雄”為切口，在升華歷史素材的同時(shí)，融入了Z時(shí)代的氛圍感，讓老中青少四代都能夠走進(jìn)戲場(chǎng)，在21世紀(jì)感受獨(dú)屬于1941年的激情。該劇將滬上風(fēng)貌進(jìn)行了極致還原，在多方考究歷史故事之后，將民國(guó)時(shí)期的上海租界進(jìn)行了一一呈現(xiàn)。走進(jìn)劇場(chǎng)后，觀眾作為沉浸式戲劇的參與人，不僅能夠看到漢口路上的報(bào)社，也能夠看到那個(gè)時(shí)期專屬的墻與地，更能感受到那個(gè)年代的別樣氣息。每一場(chǎng)的演員在演出中都將最好的狀態(tài)呈現(xiàn)了出來，讓觀眾在“不出戲”的同時(shí)參演“一出好戲”。除此之外，超百個(gè)左右的舞臺(tái)燈具、音響設(shè)備連同提前采集好的多種音效，為品質(zhì)劇場(chǎng)的營(yíng)造提供了滿滿的氛圍感，也讓這部戲劇的場(chǎng)景成了國(guó)潮文旅的花樣打卡地。

（二）引導(dǎo)觀眾融入戲劇

沉浸式戲劇體驗(yàn)旨在讓觀眾融入劇情、深入戲劇、享受舞臺(tái)，也就是說致力于在戲劇的世界中引導(dǎo)觀眾行為，在觀眾成為參與者之后，想要讓戲劇與觀眾之間的墻真正消失，就必須在以下幾個(gè)“引導(dǎo)”上多下功夫。其一，在參與者情感行為引導(dǎo)方面，演員要多下功夫。在戲劇呈現(xiàn)中，演員要與觀眾建立平等的互動(dòng)關(guān)系，尤其在肢體語言上要尊重觀眾。比如第一次參加沉浸式戲劇的觀眾在面臨演員的“突然襲擊”而不知所措時(shí)，演員一定不能強(qiáng)制性繼續(xù)要求其尷尬互動(dòng)，而是應(yīng)該創(chuàng)造更為有趣的場(chǎng)景，重新引導(dǎo)觀眾再參與。其二，在參與者交往行為引導(dǎo)方面，“裝置”要多下功夫。這里的裝置指的是數(shù)字交互裝置。在戲劇世界中，人機(jī)交互與觀眾、演員的交互同等重要，這種化人語為計(jì)算機(jī)語言的互動(dòng)設(shè)計(jì)是觀眾新鮮感增加的來源之一，在一場(chǎng)場(chǎng)的3D沉浸式互動(dòng)中，全息技術(shù)的應(yīng)用也將走向新高潮。其三，在參與者本能行為引導(dǎo)方面，道具要多下功夫。戲劇與電視劇一樣，想要營(yíng)造一種逼真感、現(xiàn)實(shí)感，就需要將道具融入場(chǎng)景之中，如此才能更具真實(shí)性，更能讓人沉浸。

（三）推動(dòng)劇情發(fā)展走向

戲劇家柯奇曾將戲劇劇情歸為36種，而后普羅蒂將這36種劇情進(jìn)行了重新厘定，在這些劇情中，既有勢(shì)力之間的競(jìng)爭(zhēng)，也有戀愛中的罪惡與救贖，但是總結(jié)起來會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些戲劇在演出時(shí)都有演員與觀眾之間的互動(dòng)，且雙方的互動(dòng)均有一個(gè)共同的作用，即推動(dòng)劇情線向前發(fā)展，從而讓戲劇故事更加豐滿和充盈。在互動(dòng)設(shè)計(jì)中，作為沉浸式戲劇的主要賣點(diǎn)之一，演員觀眾一對(duì)一互動(dòng)在每一場(chǎng)戲劇中幾乎均會(huì)呈現(xiàn)，這可以將觀眾體驗(yàn)感進(jìn)一步放大，讓觀眾的戲劇參演主觀能動(dòng)性進(jìn)一步擴(kuò)增。同時(shí)，將戲劇故事的某一小情節(jié)交予觀眾來完善，能夠讓觀眾充分占領(lǐng)拼湊戲劇故事情節(jié)的主要高地，從而將演員與觀眾之間的互動(dòng)推向新的高潮，讓劇情按照既定或者新的軌跡向前延伸。以沉浸式戲劇《致命迷局》為例，被賦予特工角色的每一名觀眾都將帶給自己所飾演的角色不同的生命力與不同的人物特征，或者光明、或者黑暗，觀眾的“一念之別”決定著特工的一生，也賦予了特工更多的可能性，讓劇情發(fā)展更為有趣和難以預(yù)料。

四、沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)體驗(yàn)

（一）虛實(shí)結(jié)合如夢(mèng)如幻

對(duì)于沉浸式戲劇而言，其在進(jìn)行互動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)要注重空間設(shè)計(jì)的虛實(shí)結(jié)合。以國(guó)內(nèi)第一部浸沒式戲劇《死水邊的美人魚》為例，其主要講述了一場(chǎng)愛情悲劇，演出空間在“夢(mèng)境迷宮”，兩條主線、四十九條支線輔以幾條特殊的重復(fù)情節(jié)將三個(gè)夢(mèng)貫穿。介于該戲劇既有夢(mèng)境、又有現(xiàn)實(shí)，故而在進(jìn)行空間設(shè)計(jì)時(shí)要借用燈光、音樂以及場(chǎng)景等做好虛實(shí)結(jié)合。演員在空間中不斷穿梭，在一幕幕的場(chǎng)景中上演著相遇和離別，觀眾可以任選一處記憶碎片加入，成為夢(mèng)的主導(dǎo)者或者融入者。該戲劇中，導(dǎo)演機(jī)智地將空間設(shè)置為了昏暗的布景，后現(xiàn)代屋子的布置會(huì)讓觀眾迅速產(chǎn)生入夢(mèng)的感覺，輔以真實(shí)演員“你即將入夢(mèng)”的言語指引，屋內(nèi)粗粗的管道中吹起的風(fēng)在戲里仿佛連通了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的空間。當(dāng)觀眾真正沉浸其中后，在即將出戲的那一瞬間，往往會(huì)向自己發(fā)問：我是誰？我在哪里？我為什么要來這里？戲真的如人生嗎？一場(chǎng)場(chǎng)看似盛大的行為藝術(shù)牽扯著一批批觀眾被打碎后又重組的心，試圖抓住的線索在演員的突然匿隱后一次次地杳無蹤跡，而這時(shí)觀眾可能會(huì)意識(shí)到：夢(mèng)難道不是如此嗎？來了又消失，消失了又出現(xiàn)，出現(xiàn)了又忘記，可能沒有邏輯，可能影影綽綽，但其實(shí)夢(mèng)，可能才是唯一的真實(shí)。這種將互動(dòng)空間設(shè)計(jì)成虛實(shí)結(jié)合的夢(mèng)境的戲劇對(duì)導(dǎo)演的布景能力與劇情設(shè)計(jì)能力是一種極大的考驗(yàn)。

（二）觀演互換亦真亦假

對(duì)于沉浸式戲劇而言，其在進(jìn)行互動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)要正視觀演關(guān)系的改變，觀眾在沉浸式戲劇中絕不只是看戲人，而是真正的劇中人。評(píng)判一場(chǎng)戲劇演出是否成功的關(guān)鍵之處便是考察其是否能讓觀眾真正“迷失”，也就是觀演關(guān)系是否能夠真正發(fā)生改變。其實(shí)，當(dāng)觀眾身在戲劇空間時(shí)忘記了自己的觀眾身份時(shí)才能在戲劇世界中獲得真正的“沉浸式瑰寶”。仍以《死水邊的美人魚》為例，部分觀眾因?yàn)楹闷孢x擇了進(jìn)入這部戲劇的現(xiàn)場(chǎng)，一些見慣了仁義道德的觀眾在真正看到戲劇世界中呈現(xiàn)出的各種丑惡骯臟時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生心理上的不適感，甚至想要提前出場(chǎng)，這時(shí)互動(dòng)設(shè)計(jì)就應(yīng)該發(fā)揮其真正的效用，通過臺(tái)詞、肢體和神情引導(dǎo)觀眾忘記自己原有的身份，讓觀眾伴隨著嘈雜的音樂在非善非美的世界中怯生生地駐足、停留、迷失和遺忘，如此沉浸式戲劇才算是邁出了成功的一大步。

（三）全景體驗(yàn)若有若無

對(duì)于沉浸式戲劇而言，其在進(jìn)行互動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)要竭力為觀眾帶來全感知的環(huán)境體驗(yàn)。一個(gè)全感知環(huán)境設(shè)計(jì)的戲劇，從前期的設(shè)計(jì)到中期的修改，再到后期的完善，其實(shí)耗資巨大，但這都是為了構(gòu)建一個(gè)個(gè)由小空間組合而成的“大整體”，讓演員和觀眾、觀眾和現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性更足。很多戲劇空間都不止一層，比如《不眠之夜》便為觀眾帶來了六層全感知環(huán)境體驗(yàn)，而為了讓到場(chǎng)觀眾能真正投入，戲劇方采取了一個(gè)措施——收手機(jī)。進(jìn)入場(chǎng)地的所有觀眾都必須將手機(jī)“封存”，如此其便可以與外界的打擾隔絕，而不是習(xí)慣性地拿出手機(jī)拍照。當(dāng)然，封存的手機(jī)仍然由觀眾自己保存，其只需要將磁扣袋子套在手機(jī)上即可，這既可以防止手機(jī)在戲場(chǎng)丟失，也可以幫助觀眾獲得真正的沉浸體驗(yàn)，可謂是一舉而雙得。

五、結(jié)語

沉浸式戲劇重在設(shè)計(jì)，貴在沉浸。全文以沉浸式戲劇互動(dòng)內(nèi)容的構(gòu)成要素、沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的類別、沉浸式戲劇的互動(dòng)設(shè)計(jì)功能與作用以及沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)與體驗(yàn)四個(gè)層面分別展開了論述，結(jié)合《死水邊的美人魚》《不眠之夜》等實(shí)例，用沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)與體驗(yàn)為文章做收尾，得出了在沉浸式戲劇互動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注重虛實(shí)結(jié)合，帶給參演人一種如夢(mèng)如幻之感；應(yīng)該注重觀演互換，帶給參演人一種亦真亦假之感；應(yīng)該充分挖掘全景體驗(yàn)，帶給參演人一種若有若無之感的結(jié)論。

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