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      擁抱教育數(shù)字化的春天

      2023-05-30 10:48:04本刊編輯部
      關(guān)鍵詞:變革高質(zhì)量數(shù)字化

      本刊編輯部

      2023年元旦,我們的新年第一期雜志與大家見面了。一元復(fù)始,萬象更新。

      歲末年初,回首2022年,全球教育面臨后疫情時代的全新挑戰(zhàn),教育數(shù)字化成為全球教育的重要議題。在我國,黨的二十大首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫進(jìn)報告,強(qiáng)調(diào)“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。

      面對新形勢、新任務(wù),我們要牢牢把握國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動新機(jī)遇,堅持立德樹人根本任務(wù),從政策變革、理論研究和實踐探索等層面綜合施策,全面提升教師數(shù)字素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

      技術(shù)賦能教育,教育塑造未來。過去一年,技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合正在發(fā)生。大規(guī)模的居家線上教育實踐,讓廣大師生對于數(shù)字化學(xué)習(xí)有了切身的感受和經(jīng)驗,構(gòu)建數(shù)字化教育生態(tài)有了豐厚的土壤和基礎(chǔ)。以大數(shù)據(jù)、人工智能為驅(qū)動,探索智能、靈活、泛在的教育教學(xué)環(huán)境,推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級。新媒體新技術(shù)作為實現(xiàn)教育生態(tài)重構(gòu)的有效手段,與教育管理、教與學(xué)方式、教育公共服務(wù)深度融合,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式,滿足創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學(xué)生個性化發(fā)展的需求,形成網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、終身化教育數(shù)字化生態(tài)。

      教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型具有全局性、關(guān)鍵性和戰(zhàn)略性價值。我們要加快推進(jìn)數(shù)字化賦能教育教學(xué)、資源供給和治理體系建設(shè),努力把制度優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢和規(guī)模優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展的創(chuàng)新引擎,以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)教育現(xiàn)代化的早日實現(xiàn)。

      高質(zhì)量教師是實現(xiàn)教育數(shù)字化的重要保障。2022年4月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》,提出著力推動教師教育振興發(fā)展,努力造就新時代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊伍。2022年11月,教育部發(fā)布了《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn),首次明確了提升教師利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學(xué)活動的意識、能力和責(zé)任。從數(shù)字化意識、數(shù)字技術(shù)知識與技能、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字社會責(zé)任、專業(yè)發(fā)展五個維度來明晰教師數(shù)字素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。新時代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型、數(shù)字化的教師將成為引領(lǐng)未來教育發(fā)展的中堅力量。

      面向未來,我們看到大數(shù)據(jù)、ChatGPT、虛擬數(shù)字人等智能新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用探索沒有止步,數(shù)字化浪潮所帶來的未來教育新圖景日益清晰。然而也要看到,面對新形勢新任務(wù),我國校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚不均衡,教育數(shù)字化面臨諸如網(wǎng)絡(luò)帶寬不足、數(shù)字化設(shè)備更新慢等困難和挑戰(zhàn)。

      道阻且長,行則將至。凜冬散盡,春暖花開。新的一年,新的向往,新的期盼。相信在全社會和廣大教育者的共同努力下,基礎(chǔ)教育將朝著更加公平、更高質(zhì)量、更有效率的方向發(fā)展,實現(xiàn)智能化、個性化變革與重塑。面向互聯(lián)網(wǎng)融合生態(tài),構(gòu)建開放的個性化教育生態(tài),促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式變革,布局未來教育,以信息技術(shù)先進(jìn)生產(chǎn)力為依托,在變局中開新局,構(gòu)建數(shù)字化教育生態(tài),推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

      編? ?輯:盧秋紅

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