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    做好教育數(shù)字化工作 推進(jìn)知識(shí)服務(wù)與國(guó)際學(xué)術(shù)出版新變革

    2023-05-30 15:20:37王建新
    新閱讀 2023年3期
    關(guān)鍵詞:中教學(xué)術(shù)期刊

    王建新

    教育與出版總是緊密聯(lián)系在一起,2月中旬,由教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)共同主辦的首屆世界數(shù)字教育大會(huì)剛剛閉幕,又迎來(lái)了中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì),這是落實(shí)黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)的重要舉措。世界數(shù)字教育大會(huì)的主題為“數(shù)字變革與教育未來(lái)”,中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)的主題為“再出發(fā) 創(chuàng)未來(lái)”,兩個(gè)大會(huì)的主題都聚焦未來(lái),探討數(shù)字化的未來(lái)發(fā)展。

    ● 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的全新賽道和強(qiáng)大動(dòng)能

    推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段,也是推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。2022年,教育部深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),豐富數(shù)字教育資源供給,推動(dòng)教育治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在數(shù)字教育的技術(shù)、模式、業(yè)態(tài)和制度創(chuàng)新等方面取得了豐碩成果。

    國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)開(kāi)辟了全新賽道、增添了強(qiáng)大動(dòng)能。中國(guó)教育出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)作為教育部直屬企業(yè),積極打造以數(shù)字教材為核心的數(shù)字化內(nèi)容資源和產(chǎn)品體系,服務(wù)支持國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),承擔(dān)了高等教育智慧教育平臺(tái)、職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)和17個(gè)子平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)維工作,以及中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的資源供給。

    中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口有限公司(以下簡(jiǎn)稱“中教圖”)作為集團(tuán)下屬企業(yè),積極融入國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),大力推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí),匯聚優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)圖書(shū)、精品教材、最新學(xué)術(shù)論文,精心打造“愛(ài)學(xué)術(shù)”、“愛(ài)教材”、單篇文獻(xiàn)服務(wù)(SOCOLAR)等數(shù)字化平臺(tái),各平臺(tái)用戶規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、影響力持續(xù)提升,為高??蒲袡C(jī)構(gòu)文獻(xiàn)保障提供專業(yè)服務(wù),助力數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)。

    匯聚優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)圖書(shū),建設(shè)“愛(ài)學(xué)術(shù)”平臺(tái)。2017年,中教圖自主研發(fā)具有創(chuàng)新功能的數(shù)字化電子書(shū)平臺(tái)“愛(ài)學(xué)術(shù)”。堅(jiān)持學(xué)術(shù)專業(yè)類圖書(shū)定位,致力于引進(jìn)和傳播世界最前沿、最新的學(xué)術(shù)研究成果,更好地滿足高校師生及科研人員對(duì)外文文獻(xiàn)的多元需求。平臺(tái)提供自主研發(fā)的知識(shí)圖譜、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、智搜服務(wù)、視頻服務(wù)等功能?!皭?ài)學(xué)術(shù)”上線電子書(shū)超過(guò)46萬(wàn)余種,機(jī)構(gòu)用戶730家。

    匯聚精品教材,建設(shè)“愛(ài)教材”平臺(tái)。立足于教育部外教中心項(xiàng)目,于2016年啟動(dòng)建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)“引進(jìn)境外優(yōu)秀教材”的工作要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)甄選原則。由清華大學(xué)圖書(shū)館牽頭12家外教中心,對(duì)標(biāo)英美地區(qū)一流大學(xué)課程的教學(xué)實(shí)踐,精選采選率高的教材引進(jìn)。平臺(tái)匯聚的教材絕大部分為國(guó)內(nèi)獨(dú)有資源,重點(diǎn)保障理工農(nóng)醫(yī)及管理類優(yōu)質(zhì)教材供給?!皭?ài)教材”上線電子教材萬(wàn)余種,機(jī)構(gòu)用戶198家。

    匯聚最新學(xué)術(shù)論文,建設(shè)單篇文獻(xiàn)服務(wù)(SOCOLAR)平臺(tái)。中教圖傾力打造的中國(guó)學(xué)術(shù)資源一站式服務(wù)平臺(tái),為廣大教育科研用戶提供開(kāi)放獲取期刊、商業(yè)學(xué)術(shù)期刊及全文文章檢索、瀏覽、獲取等一站式服務(wù)。單篇文獻(xiàn)服務(wù)(SOCOLAR)平臺(tái)上線全學(xué)科學(xué)術(shù)文章近7000萬(wàn)篇,機(jī)構(gòu)用戶超過(guò)300家。

    該平臺(tái)經(jīng)過(guò)多期迭代建設(shè),已實(shí)現(xiàn)單篇付費(fèi)、開(kāi)放獲取、學(xué)術(shù)支付(SOCOPay)、作者服務(wù)等功能,采用自主開(kāi)發(fā)的自動(dòng)分類技術(shù),并與百度學(xué)術(shù)、百度文庫(kù)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。與威利出版集團(tuán)、世界科技出版公司等國(guó)際知名出版機(jī)構(gòu)合作,打通了OA文章發(fā)表費(fèi)用(APC)的境外支付通道,為統(tǒng)籌開(kāi)放獲取文章發(fā)文經(jīng)費(fèi)管理,引導(dǎo)科研工作者把論文發(fā)表在更有價(jià)值、更精準(zhǔn)的期刊上提供支持。

    ● 知識(shí)服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)

    當(dāng)前世界形勢(shì)更加復(fù)雜多變,百年變局與世紀(jì)疫情交織影響,數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速演變,新變化、新挑戰(zhàn)不斷呈現(xiàn)。

    數(shù)字化進(jìn)程加速。這方面主要表現(xiàn)為國(guó)際期刊出版已基本轉(zhuǎn)向數(shù)字化,電子圖書(shū)出版穩(wěn)步增長(zhǎng),開(kāi)放獲?。∣A)正成為新的重要學(xué)術(shù)交流形態(tài)。中教圖進(jìn)口的數(shù)字文獻(xiàn)資源業(yè)務(wù)比重逐年上升,2022年已超過(guò)84%;國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館電子資源購(gòu)置費(fèi)已占據(jù)文獻(xiàn)資源購(gòu)置費(fèi)支出的60%以上,并呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì);用戶對(duì)文獻(xiàn)的獲取已經(jīng)從單一的圖書(shū)館借閱,向以數(shù)字資源自主獲取為主、圖書(shū)館借閱為輔轉(zhuǎn)變;文獻(xiàn)引進(jìn)工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)已從紙質(zhì)文獻(xiàn)服務(wù)的傳統(tǒng)衡量指標(biāo)擴(kuò)展到數(shù)字化服務(wù)體系、數(shù)字資源集成能力、服務(wù)理念和服務(wù)手段諸多方面;在線教育產(chǎn)品形態(tài)、服務(wù)模式不斷完善,在線課堂、智慧圖書(shū)館成為新的發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)中國(guó)高校圖書(shū)館數(shù)字資源采購(gòu)聯(lián)盟(DRAA)2022年發(fā)布的報(bào)告顯示,高校作為全球?qū)W術(shù)出版最大的采購(gòu)主體,其采購(gòu)的在線知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品中,傳統(tǒng)電子書(shū)刊加起來(lái)接近50%。

    文獻(xiàn)本地化長(zhǎng)期保存不可缺失。隨著我國(guó)科技創(chuàng)新能力的不斷提升,“文獻(xiàn)安全”“數(shù)據(jù)安全”“使用安全”被提到前所未有的高度。一方面,西方利用自己掌握的話語(yǔ)權(quán),將一些影響國(guó)家文化安全的內(nèi)容通過(guò)數(shù)字形式輸出滲透到國(guó)內(nèi),給國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全造成極大隱患;另一方面,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)需要借鑒利用西方高科技成果,但一些涉及高科技的重要文獻(xiàn)的引進(jìn)使用受到西方國(guó)家的制約。2018年以來(lái),部分中國(guó)高??蒲袡C(jī)構(gòu)被美方列入出口管制“實(shí)體清單”,部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)對(duì)名單中的中國(guó)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和學(xué)校停止服務(wù)。俄烏沖突爆發(fā)以后,Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)停止了來(lái)自俄羅斯的訪問(wèn)服務(wù)。因此,加快推進(jìn)數(shù)字資源長(zhǎng)期保存和服務(wù)系統(tǒng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的長(zhǎng)期保存和可持續(xù)更新,增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,已經(jīng)變得越來(lái)越迫切。無(wú)論是印本,還是數(shù)字文獻(xiàn),特別是一流學(xué)科建設(shè)、關(guān)鍵研究領(lǐng)域、前沿技術(shù)領(lǐng)域等創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展需要的文獻(xiàn)資源,實(shí)現(xiàn)本地化長(zhǎng)期保存勢(shì)在必行。

    文獻(xiàn)需求日趨多樣化。高校和科研機(jī)構(gòu)除傳統(tǒng)的報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、音像等文獻(xiàn)需求外,已從通用資源的收藏向特色資源、個(gè)性化資源收藏轉(zhuǎn)變。對(duì)特藏文獻(xiàn)、電子教材的需求逐步增加,對(duì)新媒體、科學(xué)數(shù)據(jù)、富媒體學(xué)術(shù)資源、事實(shí)型數(shù)據(jù)資源等新興資源的需求日趨增長(zhǎng)。如中教圖獨(dú)家代理的JOVE視頻類期刊數(shù)據(jù)庫(kù),主要是生物、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)論文,以“視頻+文字”的形式呈現(xiàn)給讀者,使讀者能更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)步驟和方法。

    文獻(xiàn)服務(wù)向知識(shí)服務(wù)縱深發(fā)展。根據(jù)國(guó)際科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)出版商協(xié)會(huì)(STM)2021年報(bào)告,2020年數(shù)字內(nèi)容占當(dāng)年科技出版市場(chǎng)的89%以上,比2019年增加了10%,2019年這個(gè)數(shù)字是77%。用戶對(duì)文獻(xiàn)資源的需求已經(jīng)不再滿足于一般性的文獻(xiàn)索取,而是需要從信息搜索、全文獲取到知識(shí)獲得的智慧服務(wù),文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)不但要提供文獻(xiàn)資源聚合服務(wù)系統(tǒng),還需要提供基于概念實(shí)體識(shí)別及語(yǔ)義關(guān)系抽取、知識(shí)計(jì)算技術(shù)、自動(dòng)分類、跨語(yǔ)種跨媒體關(guān)聯(lián)融合等方法和技術(shù)構(gòu)建的知識(shí)庫(kù)、知識(shí)服務(wù)、可視化交互等服務(wù)。

    ● 知識(shí)服務(wù)實(shí)踐

    “十三五”以來(lái),中教圖順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展潮流,大力推進(jìn)“數(shù)字行動(dòng)”,堅(jiān)持“需求牽引、應(yīng)用為王、服務(wù)至上”的建設(shè)思路,開(kāi)發(fā)建設(shè)了多類型知識(shí)服務(wù)平臺(tái)和項(xiàng)目,涵蓋海外學(xué)術(shù)圖書(shū)、經(jīng)典教材、專業(yè)文章等各類型數(shù)字化資源,通過(guò)多類型服務(wù)為國(guó)內(nèi)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等提供專業(yè)的海外文獻(xiàn)資源綜合保障,支撐國(guó)家世界一流高校學(xué)科建設(shè),服務(wù)國(guó)家重大科研攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新需求。

    資源評(píng)價(jià),助力學(xué)術(shù)內(nèi)容精選。外文學(xué)術(shù)資源的引進(jìn),一直采用“精選”模式。一方面,西方對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)極為重視,保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),無(wú)論是書(shū)、刊還是數(shù)據(jù)資源都定價(jià)高,通常是同類型中文內(nèi)容價(jià)格的好幾倍甚至幾十倍;另一方面,國(guó)家財(cái)政對(duì)于教育和科研的經(jīng)費(fèi)保障有限,文獻(xiàn)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)仍不足,上述兩者之間的矛盾,導(dǎo)致在采購(gòu)境外學(xué)術(shù)資源時(shí)必須進(jìn)行優(yōu)選。

    如何實(shí)現(xiàn)“優(yōu)選”呢?一是充分利用專家資源,比如“愛(ài)教材”平臺(tái)對(duì)于電子教材的選擇,就是充分利用高校專家團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力,選擇高品質(zhì)、高價(jià)值的教材。二是利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),通過(guò)科學(xué)的算法對(duì)資源質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),在“愛(ài)學(xué)術(shù)”平臺(tái)上可以看到每本書(shū)的權(quán)威度分值,這是利用自然語(yǔ)言處理技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)內(nèi)容的分析和計(jì)算的,這一整套計(jì)算方法、系統(tǒng)和裝置在2019年獲得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書(shū)。在此基礎(chǔ)上,綜合館藏、評(píng)論、引文等多維評(píng)價(jià)指標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化“核心書(shū)目”的推薦辦法,幫助國(guó)內(nèi)用戶優(yōu)選圖書(shū)資源。

    人工智能,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)自動(dòng)分類。海量知識(shí)內(nèi)容的組織、發(fā)現(xiàn),需要借助人工智能的力量使其更加科學(xué)和有效。單篇文獻(xiàn)服務(wù)(SOCOLAR)平臺(tái)收錄超過(guò)7000萬(wàn)篇文章資源,不可能全部由人工來(lái)進(jìn)行篇章級(jí)的分類。隨著AI技術(shù)的日漸成熟和廣泛應(yīng)用,中教圖在平臺(tái)上應(yīng)用了基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的深度機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),通過(guò)大量的語(yǔ)料庫(kù)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的篇章級(jí)文獻(xiàn)自動(dòng)分類。

    知識(shí)圖譜,構(gòu)建智慧搜索系統(tǒng)。AI分類、資源評(píng)價(jià)都是利用技術(shù)手段增強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)知識(shí)內(nèi)容的識(shí)別、挖掘和判斷,在此基礎(chǔ)上,好的知識(shí)服務(wù)還要解決知識(shí)發(fā)現(xiàn)、智能服務(wù)的問(wèn)題。大家平時(shí)在網(wǎng)上搜索內(nèi)容,常常會(huì)被兩個(gè)問(wèn)題所困擾:一是搜不到想要的結(jié)果;二是想要的結(jié)果沒(méi)有排在第一頁(yè)。在學(xué)術(shù)內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)域,同樣存在這樣的困擾。所以中教圖追求智慧平臺(tái)、智能服務(wù),希望通過(guò)知識(shí)挖掘和智能呈現(xiàn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的精準(zhǔn)定位和優(yōu)先推送。2022年中教圖上線了智搜平臺(tái),運(yùn)用語(yǔ)義網(wǎng)、知識(shí)圖譜和人工智能技術(shù),對(duì)近50萬(wàn)種電子書(shū)進(jìn)行全內(nèi)容知識(shí)挖掘和發(fā)現(xiàn),將多源異構(gòu)的知識(shí)統(tǒng)一成同構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并利用可視化技術(shù)將知識(shí)及其關(guān)聯(lián)關(guān)系推送給終端用戶。

    合規(guī)安全,確保用戶放心使用。中教圖各知識(shí)服務(wù)平臺(tái)引進(jìn)、上線境外文獻(xiàn)資源均與相關(guān)出版機(jī)構(gòu)、代理商簽署合法的書(shū)面授權(quán)協(xié)議,嚴(yán)格排查和規(guī)避與產(chǎn)權(quán)來(lái)源不清晰的問(wèn)題機(jī)構(gòu)合作,確保所有引進(jìn)的電子書(shū)、電子教材及文章來(lái)源合法、版權(quán)清晰。各平臺(tái)嚴(yán)格遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定,采取了一系列知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施,包括數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)(DRM)、用戶授權(quán)控制、水印保護(hù)、流量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)等,并建立應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密防范發(fā)生非法獲取和惡意傳播文獻(xiàn)的行為。

    公司建立了完善的內(nèi)容審核機(jī)制,嚴(yán)格排查意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn),各平臺(tái)引進(jìn)的所有境外文獻(xiàn)資源均進(jìn)行上架前的內(nèi)容審讀和上架后的實(shí)時(shí)監(jiān)控,嚴(yán)格保障上線資源的內(nèi)容安全。

    中教圖各知識(shí)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)所有資源均采用本地存儲(chǔ)策略,確保所有數(shù)字資源存儲(chǔ)于國(guó)內(nèi)本地服務(wù)器,且通過(guò)審讀系統(tǒng)核準(zhǔn)后對(duì)外發(fā)布訪問(wèn),訪問(wèn)穩(wěn)定、快捷,以保障外文學(xué)術(shù)內(nèi)容合法合規(guī)及使用安全。

    中教圖始終堅(jiān)持“專業(yè)、高效”的服務(wù)方針,支持國(guó)內(nèi)教育科研文獻(xiàn)保障需求。從2016年至2022年,公司連續(xù)六年獲得中國(guó)高校圖書(shū)館數(shù)字資源采購(gòu)聯(lián)盟(DRAA)年度代理商滿意度綜合評(píng)分第一名,榮獲第十屆、第十一屆數(shù)博會(huì)“優(yōu)秀服務(wù)供應(yīng)商”,榮獲2021年度“全國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)館數(shù)字內(nèi)容供應(yīng)商”稱號(hào)。

    ● 積極應(yīng)對(duì)開(kāi)放出版、開(kāi)放獲取帶來(lái)的新挑戰(zhàn)

    開(kāi)放科學(xué)正在成為新的學(xué)術(shù)交流模式和學(xué)術(shù)研究范式。開(kāi)放出版、開(kāi)放獲取作為開(kāi)放科學(xué)的重要組成部分,已經(jīng)獲得全球?qū)W術(shù)界、出版界、圖書(shū)情報(bào)界的普遍共識(shí)。開(kāi)放出版、開(kāi)放獲取將對(duì)未來(lái)學(xué)術(shù)出版乃至文獻(xiàn)服務(wù)方式產(chǎn)生革命性的影響,引領(lǐng)未來(lái)學(xué)術(shù)出版新變革。

    從國(guó)際來(lái)看,全球?qū)W術(shù)出版巨頭中,Springer Nature有2000種期刊可選OA,其中600種期刊完全OA出版;Elsevier有2700種期刊可選OA,其中300種完全OA出版;Wiley有79種期刊完全OA出版;Sage有205種期刊完全OA出版;Taylor & Francis 有190種期刊完全OA出版。

    從國(guó)內(nèi)來(lái)看,國(guó)內(nèi)出版社的開(kāi)放獲取發(fā)展推動(dòng)進(jìn)程相對(duì)緩慢。據(jù)2021年《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告》及中國(guó)科技論文與引文庫(kù)(CSTPCD)統(tǒng)計(jì),中國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域有2084種期刊,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域有397種,共計(jì)2481種。截至2022年7月,DOAJ上以“country of publisher”確定的我國(guó)出版的開(kāi)放獲取期刊僅193種,僅占全部期刊比例的7.77%,國(guó)內(nèi)開(kāi)放獲取出版進(jìn)程與國(guó)際相比尚存在較大差距。

    根據(jù)WOS(全球知名引文索引數(shù)據(jù)庫(kù)Web of Science)近五年的論文發(fā)表數(shù)據(jù)顯示,全球OA文章量占比從2017年的36%上升到2021年的44%;中國(guó)作者發(fā)表的OA文章量占本國(guó)全部發(fā)表文章量的比例,也從2017年的31%上升到2021年的38%。

    面對(duì)國(guó)外開(kāi)放獲取如火如荼的發(fā)展態(tài)勢(shì),國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的學(xué)者被開(kāi)放獲取模式所吸引,我國(guó)OA文章在國(guó)外期刊上的發(fā)表量也在逐年增長(zhǎng),打造健康合理的國(guó)內(nèi)開(kāi)放獲取生態(tài)迫在眉睫。目前,國(guó)內(nèi)在開(kāi)放獲取建設(shè)上還存在許多不足,主要表現(xiàn)為缺乏OA發(fā)展政策、OA期刊建設(shè)不足、缺乏集中的全文本地化倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)、存在意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際學(xué)術(shù)傳播話語(yǔ)權(quán)不夠等。

    一是建議國(guó)內(nèi)出版界加強(qiáng)模式探索。盡快研究新的OA商業(yè)模式、新的同行評(píng)議方法、新的科研合作伙伴關(guān)系和交流模式。要借助數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展利好,積極開(kāi)拓新的學(xué)術(shù)成果發(fā)表和傳播路徑,將重心放在論文的創(chuàng)新水平和科學(xué)價(jià)值上,強(qiáng)調(diào)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)化的實(shí)際效果。

    二是建議產(chǎn)業(yè)界加強(qiáng)知識(shí)服務(wù)建設(shè)。開(kāi)放獲取生態(tài)帶來(lái)許多知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新空間。新的出版、交流、合作模式必然產(chǎn)生新的流程、交互和信用體系,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)服務(wù)的方式方法。在這方面中教圖也在做一些嘗試,單篇文獻(xiàn)服務(wù)(SOCOLAR)平臺(tái)包含了近2000萬(wàn)篇的開(kāi)放獲取文章。通過(guò)平臺(tái)的建設(shè)和技術(shù)投入,實(shí)際是在做內(nèi)容發(fā)現(xiàn)和OA倉(cāng)儲(chǔ)的工作,已解決OA文章發(fā)表過(guò)程中跨境支付(APC)和稅務(wù)合規(guī)的問(wèn)題。未來(lái),還有學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、經(jīng)費(fèi)管理、科研管理等一系列的工作要做,政府、社會(huì)和更多的學(xué)術(shù)行業(yè)從業(yè)者應(yīng)共同參與進(jìn)來(lái),去探索、創(chuàng)造一個(gè)健康的、可持續(xù)的開(kāi)放獲取和開(kāi)放科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。同時(shí),健全科技評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極推進(jìn)全方位的科技開(kāi)放措施,實(shí)施更加開(kāi)放包容、互惠共享的國(guó)際合作戰(zhàn)略。

    作者系中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理

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