如果你的志向是成為一名外交官,那么選擇外交學(xué)專業(yè)或國際政治專業(yè)都能幫助你實現(xiàn)夢想。但這兩個聽起來都很高大上的專業(yè)有什么區(qū)別呢?要回答這個問題,我們先一起來看看學(xué)校是怎樣介紹這兩個專業(yè)的培養(yǎng)目標的。
外交學(xué)院(外交學(xué)專業(yè)):外交學(xué)專業(yè)致力于為祖國外交外事事業(yè)培養(yǎng)既有家國情懷,又有國際視野;既熟悉國情,又通曉國際規(guī)則;既精通業(yè)務(wù),又熟練運用外語;既有理論素養(yǎng),又有實踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型外交外事人才……能在外交、外事、國際傳播、國際組織等領(lǐng)域從事管理和研究工作。
清華大學(xué)(國際政治專業(yè)):國際政治專業(yè)旨在培養(yǎng)具有全球意識、國際視野、創(chuàng)新思維和社會責(zé)任感的國際關(guān)系專業(yè)復(fù)合型人才……具有運用國際關(guān)系知識獨立思考和分析國際問題的能力,能透過紛繁復(fù)雜的國際關(guān)系現(xiàn)象洞察國際關(guān)系的本質(zhì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢……培養(yǎng)適應(yīng)于國際組織、跨國企業(yè)、政府部門國際合作與交流的人才。
很顯然,外交學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標更為具體,更注重應(yīng)用;而國際政治專業(yè)的培養(yǎng)目標相對寬泛,更強調(diào)研究。
至于更為具體的專業(yè)學(xué)習(xí),我們不如一起來看看兩個學(xué)長的介紹。
外交學(xué),道阻且長
外交學(xué),聽起來就是一門高大上的學(xué)科。自從錄取通知書下來,我得知自己的專業(yè)后,腦海中常常蹦出我最終成為外交家,在國際會議上叱咤風(fēng)云的畫面。古有晏子、藺相如與他國君王唇槍舌劍、口生蓮花,今有顧維鈞護弱國主權(quán)、周恩來創(chuàng)和平共處五項原則……古往今來,無數(shù)英才在外交舞臺上大展風(fēng)采,令我每每想來都心潮澎湃。但我開始學(xué)習(xí)時,卻發(fā)現(xiàn)外交學(xué)遠非想象中那么容易,道阻且長。
語言是階梯——新生的第一節(jié)課,老師就說英語對我們專業(yè)至關(guān)重要,我發(fā)現(xiàn)身邊有些同學(xué)還會法語、日語,頓時倍感壓力。外交學(xué)培養(yǎng)的是外事人才,老師說,我們要做一座橋,讓不同國家、文化、民族之間和平交流,更要做一座傳遞中國文化自信的橋,如果不能掌握外語,又談何做好溝通各類人群的橋梁呢?
外交學(xué)四年都有與英語相關(guān)的課程,對聽力和口語要求較高。開始時我面對一沓厚厚的全英文資料十分頭疼,好在這些資料都與國際關(guān)系、外交禮儀等有關(guān),興趣支撐著我閱讀下去,并在閱讀中增長詞匯量、提高語感。老師要求我們每天聽BBC和VOA新聞,在提高英語聽力的基礎(chǔ)上了解更多各地大事小情和整體國際局勢。為了提高英語口語水平、培養(yǎng)外交責(zé)任感,我們每個班都排練了以顧維鈞先生事跡改編的《我的1919》英文版話劇,感受五四時期英杰的愛國情懷。
語言的學(xué)習(xí)需要不斷練習(xí),堅持比天賦更重要。除英語外,我們也可以選擇學(xué)習(xí)法、日、西、德、俄五種語言之一,多一門技能,就離日后在國際舞臺上大放異彩更近一步。
歷史政治,都得學(xué)——初入外交學(xué)專業(yè)的門,就先要了解外交史。外交學(xué)非常注重培養(yǎng)歷史思維:要兼顧各國外交橫向比較與縱向比較,也要在不同年代、不同國家的書籍和資料中了解不同史觀,樹立正確的歷史唯物主義史觀。
外交學(xué)有非常多的政治學(xué)相關(guān)理論課程,如國際政治導(dǎo)論就是極為重要的一課。文科生在高中時已對政治生活有粗淺的了解,而通過學(xué)習(xí)國際政治學(xué),就能更加了解全球化與全球治理、中國“和平崛起”的可行性。所謂經(jīng)世致用,我們所學(xué)的理論知識應(yīng)充分應(yīng)用在當(dāng)代國際新秩序中,盡自己所能助力中國在國際政治經(jīng)濟全球化面前發(fā)揮主導(dǎo)作用,做一座能把中國國際治理理念傳播出去的橋。
外交學(xué)卷帙浩繁,多半需要記憶,試想,若不能將最基本的理論爛熟于心,如何變通又如何創(chuàng)新?所以如果你在清晨來到外交學(xué)專業(yè)的教學(xué)樓前,總會見到一群人坐在樓前長椅休息區(qū)邊吃早餐邊背書,晨曦緩緩灑落,照得莘莘學(xué)子熠熠生輝。
國際政治:一場生死攸關(guān)的桌游
一個秋夜,我坐在桌前,作為“俾斯麥”而為戰(zhàn)前的德國規(guī)劃外交策略。手邊翻著丘吉爾的《第一次世界大戰(zhàn)回憶錄》,電腦上打開了十幾篇參考論文,面對著一張張錯綜復(fù)雜的國際關(guān)系圖,身在二十一世紀的我也不得不和“俾斯麥”做出同樣的選擇:“開戰(zhàn)吧,沒什么解決辦法……”那是我第一次,長時間地盯著屏幕上的光標,它像星星一樣,獨自閃了半個小時。
在我看來,學(xué)習(xí)國際政治就像一場桌游,只不過,規(guī)則不同、角色各異、結(jié)果難料。這是一門有責(zé)任的學(xué)科,在我扮演俾斯麥、顧維鈞、克里孟梭、韓國代表等角色時,我的思慮不周可能無足輕重,因為這只是一場話劇、一份作業(yè)、一次模擬峰會而已,但是,每次我感到局勢難控時,我都會想,如果某一天,這就是我的工作,此刻我的每一句話,都關(guān)系到國家的形象和命運,我,能完成任務(wù)嗎?
在這個復(fù)雜的世界中,政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域之間的界限變得模糊,各種議題相互交織、相互影響。國際政治專業(yè),要學(xué)的東西真的是不少。
外交學(xué)是主修課程之一
常常有同學(xué)需要為他人對自己專業(yè)的刻板印象做解釋,我倒覺得“國際政治是做外交”的這個說法不算錯,只是不夠全面而已。在我們的學(xué)習(xí)過程中,外交是我們需要研究的一個方面,只是我們不是以就業(yè)作為導(dǎo)向來學(xué)習(xí),而更偏向?qū)W術(shù)研究。
比如,有學(xué)者認為,公共外交已經(jīng)興起,每個人都是外交的一部分。《舌尖上的中國》、在日本瘋狂購物的中國人、紐約的中國廣場舞舞團、火爆外網(wǎng)的李子柒……這些在過去是絕對不可能產(chǎn)生現(xiàn)在這樣重大的國際影響的。“你所站的地方,就是中國?!痹谖铱磥?,這就是外交無形之中下移到民眾的體現(xiàn)。但也有嚴謹?shù)膶W(xué)者認為,民間交流不能算嚴格意義上的外交。這就是對同一現(xiàn)象的不同學(xué)術(shù)觀點了。
至于什么是學(xué)術(shù)研究,比如談到國際政治,每個看過新聞的人或多或少都能聊兩句,但既然是專業(yè)學(xué)習(xí)這門學(xué)科,我們就不能總是無理無據(jù)地侃大山,將事情說得天花亂墜、漏洞百出。現(xiàn)實主義、自由主義、建構(gòu)主義這三大基礎(chǔ)理論,為學(xué)習(xí)國際關(guān)系提供了重要的視角。這里我不講解枯燥的專業(yè)知識,因為這些讀起來味同嚼蠟,而是通過幾個簡單的理論名詞,讓大家感受一下國際政治專業(yè)真實樣貌的冰山一角:你以為我們天天和“中國”“美國”“聯(lián)合國”“外交部”“中美貿(mào)易戰(zhàn)”……打交道?其實,我們最親密的朋友是“主權(quán)”“同盟”“安全困境”“政治體系”“行為主義”“摩根索”“溫特”……
學(xué)國際政治要讀書萬卷,包括微積分
這是事實,如我某一門課的中英文書單就列了4頁。
與很多文商藝科一樣,國際政治專業(yè)要讀的書是少不了的。我以前也算比較愛讀書,但學(xué)習(xí)國際政治之后,唯一的想法是,自己讀的書實在太少!在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,除了不同學(xué)者的不同時期的不同觀點需要研究,你甚至需要對一本書的不同版本進行研究,對不同語言下的同一文本進行比較,既要涉獵廣,又要吃得透。
但是,學(xué)習(xí)國際政治萬萬不是只會讀書就可以,我想任何人都不會對任何一個專業(yè)做出這樣粗淺的判斷。研究國際政治還需要洞察力、預(yù)見性和思想深度,以及更多。我需要修習(xí)微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計等數(shù)學(xué)知識,為學(xué)術(shù)研究中的定量和建模打好基礎(chǔ);我需要進行一部分軟件和代碼操作,這也是研究的必經(jīng)之路。舉個例子,大家司空見慣的各國經(jīng)濟數(shù)據(jù)、軍事數(shù)據(jù)是怎么來的呢?自然不是羊皮卷、鵝毛筆計算出來的,那要像玄奘西行一樣滿世界跑到何年何月?隨著時代的變遷,學(xué)科融合也變得更普遍。
此外,部分法律、經(jīng)濟等知識也要涉及,不然,國際貿(mào)易、國際法庭和跨國執(zhí)法等豈不是沒有存在的空間和意義了?
國際政治的意義——和平
雖然國際政治這門學(xué)科非常年輕,但是國家間的關(guān)系已經(jīng)存在了許久。我鐘情于它,是因為它為整個社會的運轉(zhuǎn)提供了最后一道屏障——和平。
過去幾千年沒有電、沒有網(wǎng)的歷史轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛前人準備好一切,迎接我們來到。我們有利用自然的能力,有便利的生活條件,科學(xué)已是家喻戶曉的常識,即使存在局部的沖突,也并未給世界上大多數(shù)人的生活造成影響,生活就意味著和平。
事實上,冷戰(zhàn)陰云才退去30多年,一場疫情,一次俄烏沖突,就打破了這個和平的日常。無助、恐慌、無奈之初,我們重新看見那些為我們的歲月靜好而前行的人,看見各國的不同行為,更重要的,是重新開始思考社會的屏障,重塑價值觀念。
作為政治學(xué)下屬的二級學(xué)科,如何避免戰(zhàn)爭,實現(xiàn)世界和平與人類安全是國際政治研究的核心問題。但是,隨著恐怖主義、環(huán)境問題等非傳統(tǒng)安全威脅的上升,核武器發(fā)展使大國之間爆發(fā)戰(zhàn)爭的可能性大大降低,這一問題又擴展為“如何消除人類所面臨的包括戰(zhàn)爭在內(nèi)的各種威脅和恐懼,最終實現(xiàn)全人類的和平與安全”。
關(guān)于就業(yè),兩位學(xué)長有著這樣的看法——
外交學(xué),人人都成外交家?NO!NO!NO!
每次逢年過節(jié),來串門的親戚總要拉著我說好半天的話,不外乎學(xué)什么專業(yè)、以后能做什么。有個叔叔問我,是不是你們班每個人以后都能像電視里外交部那些人一樣?我啞然失笑,雖然我有志于此,但并不是每個學(xué)習(xí)外交學(xué)的學(xué)子都會進入外交部工作,其他涉外國家機關(guān)、外貿(mào)、跨國公司都有可能是外交學(xué)學(xué)生的落腳點,也會有一些人通過本科學(xué)習(xí)找到自己的長項,進修翻譯、涉外法學(xué)等并從事相關(guān)工作。外交學(xué)給了我們宏大的事業(yè)理想和廣闊的發(fā)展方向,不管從事什么樣的職業(yè),我們所學(xué)到的政史思維、語言技能和涉外禮儀都有用武之地,讓我們成為祖國經(jīng)濟、文化、科技、教育走上世界舞臺的橋梁。
國際政治是做外交的?這句話不算錯
學(xué)國際政治確實可以做外交,只不過這個“外交”的含義比較廣泛一些。
在全球化的今天,除傳統(tǒng)的外交機構(gòu),如外交部外,公安部門、經(jīng)貿(mào)部門等也越來越多地進行國際交往與合作;同時,跨國公司興起,許多企業(yè)都有自己的對外部門,以規(guī)劃海外市場。這個專業(yè)的許多畢業(yè)生會進入外交部門、國際組織、其他政府機構(gòu)或者一些企業(yè)的對外部門。
不過,我們中走學(xué)術(shù)研究路線的更多一些。而且事實上,外交工作人員中畢業(yè)于語言類專業(yè)的更多。如果你的未來規(guī)劃是進入外交領(lǐng)域,那就需要根據(jù)自己的特點仔細考慮。
總的來說,這兩個專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面還是比較一致的,多在各級黨政部門從事外交、外事、外宣及對外文化交流工作,在大型企事業(yè)單位和社會團體從事對外交流和公共關(guān)系活動,在新聞媒體從事國際傳播和評論,在各大智庫從事政策分析工作,在各類國際組織、跨國企業(yè)從事國際合作與交流工作。
報考指南
假如你中意這兩個專業(yè),那么你需要知道以下四點。
一是選科要求方面,選擇歷史類更有優(yōu)勢。在新高考地區(qū),這兩個專業(yè)名義上是沒有選科限制的,但在實際的招生計劃分配中,歷史類得到的招生計劃數(shù)要多于物理類的;在老高考地區(qū),一般也是以招文科生為主,特別是外交學(xué)專業(yè)。
二是這兩個專業(yè)對英語的要求都比較高,特別是外交學(xué)專業(yè),要求能熟練運用英語從事日常工作與對外交流活動。想要報考的話,最好先評估自己在語言學(xué)習(xí)方面是否具有優(yōu)勢。
三是招生院校都比較少。外交學(xué)專業(yè)招生院校僅有13所,除了國防科技大學(xué)和外交學(xué)院,其他均為綜合性大學(xué)如北京大學(xué),或語言類大學(xué)如北京外國語大學(xué);國際政治專業(yè)的招生院校多一些,有46所,院校的類別也多樣化一些。
四是注意是不是大類招生。這個主要是指國際政治專業(yè)。這個專業(yè)在部分院校是按大類招生的,報考的時候要想明白自己是不是能接受。
若用浪漫的筆調(diào)去描繪,外交官也好,學(xué)者也罷,他們都正在縱橫捭闔中踐行一份守護的契約——守護國家的核心利益不被侵蝕,守護民族的至高尊嚴不受侵犯。你,愿意成為這樣的一個人嗎?