新時代少先隊社團聚焦少先隊主責主業(yè)研究

河南省少先隊工作學會 石會賓 石會軍 曹冬華

黨的二十大為黨和國家事業(yè)發(fā)展擘畫了復興新藍圖，也為新時代少先隊事業(yè)提出了新?lián)敽托乱?。新時代少先隊社團面臨著新的機遇，承擔著新的擔當。新時代少先隊社團聚焦主責主業(yè)，可以為廣大少先隊輔導員和少先隊工作者以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更加生動、具體、準確有效地向少年兒童傳播黨的意識形態(tài)服務；為更好地開展少先隊社團活動提供參考和借鑒；為深入開展黨建帶團建、全團帶隊工作提供參考，能夠產生很好的社會效益。

少先隊社團主要開展知識性、技能性、文藝性、競賽性活動，相對于新時代對少先隊社團的要求，呈現(xiàn)出“社團活動過程中，少先隊組織功能弱，聚焦少先隊主責主業(yè)少，注重隊員道德品質培養(yǎng)少”的“一弱兩少”的少先隊社團建設現(xiàn)狀。

活動是少先隊的生命。新時代少先隊社團的活動就是新時代少先隊社團的生命。聚焦少先隊主責主業(yè)，開展思政教育是新時代少先隊社團的靈魂。少先隊活動必須與少先隊社團建設結合起來，并且建立相關的運作機制、輔導機制以及評價機制等。有機結合少先隊活動理論，開展社團活動，培養(yǎng)少先隊員愛黨、愛國、愛社會主義的思想道德素質是新時代的要求。發(fā)揮少先隊社團作用，注重少先隊員知識技能實踐能力培養(yǎng)和樸素的政治情感的樹立，為少先隊員養(yǎng)成良好的思想政治道德素養(yǎng)服務，培養(yǎng)新時代好隊員是新時代少先隊社團的活動目標。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，高效開展少先隊社團活動，以少先隊員為主體，發(fā)揮少先隊組織功能，開展自主教育，對少年兒童進行思想引領和政治啟蒙教育，是新時代少先隊社團發(fā)展的歷史使命。

一、新時代少先隊社團的組建和分類

少先隊社團聚焦少先隊主責主業(yè)的基礎是組建好少先隊社團，通過尊重隊員主體地位，增強隊員的光榮感和組織歸屬感?？茖W組建少先隊社團決定著少先隊社團活動的健康有序開展。

1.新時代少先隊社團的組建

新時代少先隊社團的組建要以促進少先隊員健康幸福成長、實現(xiàn)隊員自身個性愛好發(fā)展為出發(fā)點。少先隊社團活動屬于少先隊活動范疇，所以要聚焦少先隊主責主業(yè)。組建新時代少先隊社團要體現(xiàn)以下原則：

（1）少先隊員主體性原則。少先隊員是新時代少先隊社團的主體，新時代少先隊社團的組建要體現(xiàn)少先隊員主體性原則。組建前，可以通過召開小隊會、中隊會、大隊會，征求每一名少先隊員的意見，充分尊重少先隊員的主體地位。輔導員通過家校溝通渠道，征求少先隊員家長的意見。以少先隊員的自身成長需求為出發(fā)點，以隊員自愿、自主為前提，結合學校特色和辦學理念的實際情況，發(fā)揮學風、教風、校風作用，組建新時代少先隊社團。

筆者結合所在學校黨支部提出的“辦幸福學校、做幸福教師、育幸福學生”，組建了“幸福小記者社團”“幸福小科學家社團”等。在社團里，成立文字采訪隊和攝影采訪隊，組建《紅色少年》校報編輯部，成立校園郵局。社團里的多個少先隊活動陣地，成為少先隊員健康成長的幸福樂園。

（2）少先隊主責主業(yè)原則。新時代少先隊社團建設要聚焦少先隊主責主業(yè)，立足于政治啟蒙的基點，以貫徹落實黨對少年兒童的希望和對少先隊工作的要求為社團組建原則。新時代少先隊社團要貫徹落實黨的要求，傳承紅色基因，在開展社團活動中培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨、始終聽黨的話、跟黨走的思想道德素質，樹立堅定為共產主義事業(yè)而奮斗的人生理想。

少先隊社團活動突破少先隊社團活動專業(yè)知識性的局限，突出體現(xiàn)黨團隊一體化的思想道德教育作用，在組建中突出黨的教育方針，體現(xiàn)出黨對少先隊的要求，突出黨對少先隊的期望，突出少先隊政治啟蒙的要求。

2.新時代少先隊社團的分類

新時代少先隊社團的分類為少先隊社團活動的開展提供了內容指向和安全指向，目的就是為了更好地聚焦少先隊的主責主業(yè)，培養(yǎng)新時代好隊員。

（1）分類的形式。新時代少先隊社團根據不同的分類標準，有不同的分類結果。在聚焦主責主業(yè)的前提下，根據社團活動內容的不同，可分為：攝影社團、朗誦社團、科技社團、戲曲社團、書法社團、主持人社團、古箏社團、足球社團、無人機社團、籃球社團等等。根據活動形式的不同，可分為：校內社團、校外社團兩大類。根據活動時間的不同，可分為：暫時性社團和長久性社團兩大類。根據活動地點的不同，可分為室內社團和室外社團兩類，等等。

（2）分類的目的。新時代少先隊社團無論采用哪種社團分類形式，主要是更好地體現(xiàn)社團活動形式和社團活動目的，以及更好地進行社團活動的開展和社團活動的評價。

如根據活動地點的不同，把社團分為室內社團和室外社團兩類來管理，就可以更好地確?；顒影踩?。開展室外少先隊社團活動，要比室內少先隊社團活動更加注意少先隊活動開展的安全性。在室外社團活動開始前，就要制定好社團活動安全預案。這是由少先隊員年齡小、自控力有待提高決定的。同時，室外社團比室內社團有更加廣闊的活動場地和空間，同樣要求有更加完備的安全保障。

二、新時代少先隊社團的家校溝通

做好家校溝通是開展好少先隊活動重要保障，這是由少先隊員的年齡特征決定的，也就是少先隊員的“未成年人”這一身份決定的。少先隊社團的可持續(xù)發(fā)展離不開家長的支持和幫助。隨著“雙減”政策的落實和新家庭教育促進法的實施，少先隊員家長的家庭教育觀念逐步改變，少先隊員所接受的家庭教育水平逐漸提高。家長更加支持少先隊員參加社團活動。新時代少先隊社團的家校溝通、家校社有效聯(lián)合越來越呈現(xiàn)出重要性。

家校社有效聯(lián)合，學校要發(fā)揮主導作用，通過加強家庭教育指導，打通社會共育橋梁，實現(xiàn)學校教育工作的最優(yōu)化。把黨的要求納入到少先隊社團活動中，要突出黨組織、團組織對少先隊的領導作用，在少先隊社團中貫徹落實黨對少先隊組織的新時代要求。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，輔導少先隊社團靈活利用課外時間、校外時間，在輔導員的輔導下，在家長的大力支持下，自主開展活動，把黨對少年兒童的要求納入少先隊社團活動之中。

1.家校溝通的種類

（1）線上溝通法。新時代少先隊社團家校線上溝通法就是學校和少先隊員家庭成員利用網絡渠道，通過少先隊社團家校微信群、少先隊社團家校釘釘群、少先隊社團家校QQ 群等開展線上語音會議、線上視頻會議等，進行家校溝通。

線上溝通的優(yōu)點是不受距離、空間的限制，能夠適應各種不方便線下溝通的特殊情況；缺點是需要有網絡、手機或者電腦，網絡信號不穩(wěn)定的地方不宜開展線上溝通。

（2）線下溝通法。新時代少先隊社團家校線下溝通法就是學校和少先隊員家庭成員利用會議室等，召開線下交流會議，進行家校溝通。

線下溝通的優(yōu)點是不受網絡的限制，能夠近距離地開展溝通交流；缺點是不利于靈活適應各種特殊情況，且需要場地，需要進行會場布置，比如桌椅板凳的準備、標語橫幅的準備，等等。

2.家校溝通的原則

新時代，少先隊社團進行家校溝通，要選擇合適的溝通方法，以提高溝通效果，更好地為少先隊社團建設服務，為少先隊員參加社團活動服務，為輔導員開展少先隊社團活動服務。

（1）及時性原則。新時代少先隊社團的家校溝通要注意及時性原則。每當社團有重大活動需要家長參與時，要及時選擇適當?shù)姆椒ㄟM行家校溝通交流。在每學期的期末，社團活動學期結束時，開展社團活動總結匯報表彰時，需要家長參與，要及時選擇適當?shù)姆椒ㄟM行家校溝通交流。在社團隊員參與重大比賽活動，獲得優(yōu)異成績，進行階段性表彰時，要選擇適當?shù)姆椒ㄟM行家校溝通交流?？裳埣议L參與，讓隊員家人見證榮譽表彰儀式，以增強少先隊活動的榮譽感。

（2）安全性原則。新時代少先隊社團的家校溝通要注意安全性原則。少先隊活動是少先隊的生命。少先隊活動要有安全做保障，要安全第一。少先隊社團活動的開展要始終遵循安全是第一要務。新時代少先隊社團的家校溝通需要有足夠的安全措施做保障。

三、新時代少先隊社團的思政渠道

實現(xiàn)共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。新時代少先隊社團活動要旗幟鮮明、大張旗鼓地緊緊圍繞落實黨的教育方針，結合實際情況開展豐富多彩的社團思政教育活動，進行思政教育，引領少先隊員朝著黨的最高理想前進。

1.社團招新思政渠道

社團的招新活動是社團成員進入社團的重要一環(huán)，是開展少先隊社團思政教育的重要渠道。

（1）招新活動要學習少先隊章程和社團章程。新時代少先隊社團根據自己社團的章程內容，開展社團的學習活動。在考察隊員社團活動內容的必備技能基礎的同時，根據少先隊章程考察培養(yǎng)隊員愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義和為共產主義事業(yè)而奮斗的遠大理想。

（2）招新活動要具有開放性。新時代少先隊社團招新活動的開放性就是對社團外的隊員敞開社團招新的大門，隊員能夠隨時隨地地申請加入社團。具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一是符合社團招新條件的隊員，要及時吸收到社團內來，成為正式的社團成員。二是不符合社團招新條件的隊員，要及時告知技能上以及思想上的努力方向，作為社團外的編外成員進行培養(yǎng)輔導教育。

2.社團日常思政渠道

少先隊社團在開展日?；顒訒r，要聚焦少先隊主責主業(yè)，把思政教育有機融合到社團的日?；顒又?。不同的少先隊社團根據社團章程的不同，有不同的社團日常活動內容。把思政教育有機融合到少先隊社團的日?；顒又?，進行政治啟蒙教育，就是少先隊社團日常思政渠道。

（1）結合國家時事。每次社團活動開始前，要結合國家時事，輔導隊員學習實踐社會主義核心價值觀，把國家時事有機融入到社團活動中。比如黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會。筆者輔導幸福小記者社團開展了采訪身邊的黨員、微視頻等學習宣傳活動。又如第24 屆冬季奧林匹克運動會是一件大事。書法社團可以把書寫奧運精神詞語作為書寫內容；足球社團可以把學習冬季奧運會比賽項目冰球、冰壺與足球比賽的異同作為活動內容；手工社團可以把“冰墩墩”“雪容融”作為手工制作內容，以體驗奧運快樂，學習奧運精神。

（2）結合活動內容。結合社團活動內容開展思政教育是社團日常思政渠道的有效途徑。社團活動要弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，要把中華民族傳統(tǒng)經典文化作為活動內容，培養(yǎng)隊員堅定文化自信。如古箏社團把《高山流水》《梅花三弄》《十面埋伏》《漁舟唱晚》等傳統(tǒng)經典古箏曲作為學習活動內容；武術社團把太極拳、少林拳等中華傳統(tǒng)武術作為活動內容，等等。

另外，社團活動的點名考勤，就是養(yǎng)成隊員的規(guī)則意識、紀律意識，在思想上樹立集體意識。培養(yǎng)隊員在少先隊社團這個集體中遵規(guī)守紀地開展社團活動，就是要體驗團結協(xié)作的樂趣，學習個人服從集體等道德品質，培養(yǎng)集體利益高于個體利益的精神。

3.社團離團思政渠道

離團就是隊員由于升學、轉學等原因，需要離開社團的行為。少先隊員離開社團的活動是少先隊社團聚焦少先隊主責主業(yè)，進行思政教育的重要渠道之一，可以通過以下兩種方式開展思政教育。

（1）書記進社團。社團的隊員離團時，由社團所在單位的黨支部書記、團支部書記進社團，集中開展思政教育，進行黨團隊一體化教育。黨支部書記在少先隊員心目中是黨組織的代表，團支部書記在少先隊員心目中是團組織的代表，是少先隊員心中理想信念的引路人，是少先隊員身邊的榜樣人物。少先隊社團開展書記進社團思政教育，由書記結合實際為離開社團的隊員送祝福，指明人生發(fā)展方向，講明社團活動的開展就是為了提高特長技能，增強興趣愛好，堅定為共產主義事業(yè)而奮斗的遠大理想，從而奠定幸福人生的堅實基礎。

（2）儀式要隆重。隆重的儀式具有重要的教育意義。社團的隊員離團時，要舉行由全體社團成員參與的簡樸隆重的離團儀式。要有社團團長講話、離團代表講話、社團成員講話、輔導員講話等環(huán)節(jié)，也可邀請家長代表講話等。送祝福，談收獲，講理想，說未來，幫助隊員認同并踐行少先隊組織的章程和文化，體現(xiàn)少先隊組織生活的優(yōu)越性，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

四、新時代少先隊社團活動成果的展示

科學合理地開展好少先隊社團活動成果的展示活動，是加強新時代少先隊社團建設的重要環(huán)節(jié)。根據社團活動內容的不同，社團活動成果的展示也有不同的展示載體。在確定展示載體的情況下，選擇適當?shù)恼故緢龅厥情_展社團展示活動的先決條件。

1.展示載體

新時代少先隊社團活動成果的展示可以通過照片、手抄報、繪畫、手工制作、作文、社團交流會、紅色歌曲演唱、答辯會、科普舞臺劇、擂臺賽等載體進行。紅色歌曲是我國愛國主義精神和民族文化傳承載體。筆者所在少工委輔導員輔導的少先隊合唱社團把《紅星閃閃》《歌唱二小放牛郎》《學習雷鋒好榜樣》等紅色歌曲的演唱作為載體，進行社團活動成果展示，促進社會主義核心價值觀的深入踐行。

選用合適的展示載體進行社團成果的展示，要本著聚焦少先隊主責主業(yè)的原則，在確保安全第一的前提下開展。要充分發(fā)揮少先隊員家長對少先隊活動開展的支持作用，家校社密切配合，集多方力量，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學制定方案，以圓滿開展社團活動成果的展示活動。

2.展示陣地

新時代少先隊社團進行成果展示，要選擇適當?shù)恼故娟嚨?，有利于少先隊社團展示活動的順利開展，體現(xiàn)少先隊活動的教育作用。

（1）室內舞臺陣地。利用大型室內演播廳、室內體育場（館）的室內舞臺作為新時代少先隊社團活動成果的展示場地，不受刮風下雨等不良天氣的影響。室內舞臺原有的音響、燈光、大型顯示屏等設備，便于使用，就地取材，節(jié)約了展示活動的費用開支。

（2）升旗儀式國旗臺陣地。升旗儀式國旗臺在每個人的心目中都是莊嚴而神圣的地方。利用升旗儀式國旗臺展示社團活動成果，能夠更好地激發(fā)少先隊員的愛國熱情，并且能夠更好地開展國旗、國徽、國歌、團歌、團徽、隊歌、隊徽為主題的沉浸式愛國主義教育活動。

（3）室外操場陣地。把室外操場作為社團成果展示陣地，具有場地面積大、超高度的特點，但具有易受刮風下雨等天氣制約的缺點，適合水火箭科技社團、高空無人機社團等成果的展示。

（4）競技賽場陣地。在輔導員的輔導下，社團的少先隊員參與社團比賽，在競技賽場展示社團活動成果，在擴大社團影響力方面具有優(yōu)越性。通過比賽，獲得獎牌、獎章等，能夠增強少先隊社團成員的榮譽感。值得注意的是，要做好少先隊員因競技失敗或者沒有達到預期結果而產生的心理疏導教育，提高少先隊員心理健康能力，使少先隊員客觀正確地面對成功和失敗。輔導員要幫助隊員樹立注重參與和實踐體驗的思想，明白重在參與，參與就是提高，參與就是勝利的道理，同時要注重競技禮儀，祝賀對手獲得勝利。

（5）網絡線上陣地?！渡傧汝牳母锓桨浮诽岢鼋ㄔO“網上少先隊”。新時代，少先隊社團活動越來越多地利用網絡線上陣地來開展。發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，運用新元素創(chuàng)新少先隊活動，為少先隊工作注入新的活力，成為當今少先隊工作者的工作重點。線上網絡陣地逐步成為新時代少先隊社團活動成果的展示場。線上網絡展示社團活動成果，具有傳播速度快，不受人數(shù)限制，不扎堆、不聚集等優(yōu)點。

五、新時代少先隊社團的評價

科學合理地進行社團評價是加強新時代少先隊社團工作的重要一環(huán)。“紅領巾獎章”是少先隊組織的重要工作載體，學校是實施“紅領巾獎章”教育的主陣地，社會是開展“紅領巾獎章”教育的大課堂。新時代少先隊社團的評價要充分發(fā)揮特色章的激勵作用，以少先隊員為本進行社團評價。各級少工委要把少先隊社團評價納入紅領巾獎章評價體系，充分發(fā)揮紅領巾獎章的表彰激勵作用。

1.評價目標。

《隊章》明確規(guī)定少先隊的性質“是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊”。少先隊的性質決定了少先隊社團的評價目標。少先隊社團的評價要突出少先隊的性質，要為社團成員獲得社團活動技能服務，要為全面貫徹落實黨的教育方針服務，為社團成員堅定為共產主義事業(yè)而奮斗的人生理想服務，更好地貫徹落實黨的教育方針，聚焦少先隊主責主業(yè)，為黨育人，為國育才，凝聚家校社各方力量，更好促進少先隊社團活動的可持續(xù)健康有效開展。

2.評價內容

新時代少先隊社團的評價內容包括社團技能的評價和社團思政評價兩個方面。

（1）社團思政評價。社團思政是社團活動源動力。少先隊社團以培養(yǎng)社團成員為實現(xiàn)共產主義事業(yè)遠大理想而努力奮斗為源動力，開展人生理想教育，為社團成員樹立一生的奮斗目標而服務。

新時代少先隊社團思政評價要針對少先隊社團聚焦少先隊主責主業(yè)，突出為黨育人成效，是新時代少先隊社團評價的重點。新時代少先隊社團思政評價主要評價少先隊社團活動在體現(xiàn)黨團隊一體化建設背景的前提下，貫徹落實社會主義核心價值觀的具體情況，引導少先隊員樹立時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗的遠大理想。

（2）社團技能評價。社團技能是社團活動出發(fā)點。少先隊社團以培養(yǎng)社團成員活動技能為出發(fā)點，開展形式多樣的社團活動。新時代少先隊社團技能評價要針對少先隊社團開展社團活動，提高成員技能情況進行評價，突出為國育才成效，是新時代少先隊社團評價的重要內容。

新時代少先隊社團技能是指參與社團活動的成員通過自主開展社團活動，有目的地進行活動體驗、技能鍛煉和技巧提高的技術能力。比如：幸福小記者社團成員的活動技能就包括語言表達技能、采訪提問技能、文字記錄技能、采訪禮儀技能等。小科學家社團成員的活動技能就包括問題的提出技能、模型制作技能、科技小論文撰寫技能等。

3.評價形式

社團評價是社團活動的重要組成部分。要根據社團活動類別和活動內容的不同，進而選擇適當?shù)纳鐖F評價形式。評價形式要突出少先隊特有的儀式感。儀式感既可以很大，也可以很小；既可以在大型儀式中顯現(xiàn)，也可以蘊含在小事中。評價形式的選擇要凸顯少先隊特有的敬隊禮、出隊旗等禮儀儀式，增強少先隊禮儀的儀式感。

（1）過程性材料的評價。對社團過程性材料進行評價，是呈現(xiàn)社團活動過程，進一步加強社團日常工作的重要體現(xiàn)。社團的過程性材料包括社團活動計劃、社團活動記錄表、社團活動考勤表、社團活動照片、社團活動微視頻等。對新時代少先隊社團過程性材料進行評價，就是總結開展活動的經驗，促進社團活動更好開展。

（2）最終活動成果的評價。少先隊組織實體性越高，少先隊組織文化感染力越強，少先隊員對少先隊組織的認同度越高。社團最終活動成果的評價要本著促進少先隊組織實體性的可持續(xù)提高的原則來進行。根據社團的不同，其活動成果形式多樣，評價要有靈活性和針對性。社團最終活動成果的評價可以采用以下三種形式：舞臺劇形式的評價、研究成果形式的評價和微視頻形式的評價。

舞臺劇形式的評價就是以舞臺劇為載體，把社團活動成果以舞臺劇的形式展現(xiàn)出來，供社團評價領導小組對社團活動成效加以評價。適用舞臺劇形式評價的社團有：話劇社團、朗誦社團、合唱社團、葫蘆絲社團、古箏社團、戲曲社團等。

研究成果形式的評價就是以研究成果為載體，把社團活動成果以研究成果的形式展現(xiàn)出來。社團成員通過開展活動，發(fā)明出來一個新型產品，或者申請一個專利，亦或者形成一個研究論文。社團以活動成果的形式展現(xiàn)，供社團評價領導小組對社團活動成效加以評價。適用研究成果形式評價的社團有：科技制作社團、實踐研究社團、手工社團、種植社團、科學實驗社團等。

微視頻形式的評價就是以微視頻為載體，把社團活動成果以微視頻的形式展現(xiàn)出來，供社團評價領導小組對社團活動成效加以評價。適用微視頻形式評價的社團有：幸福小記者社團、學古詩微電影社團、經典少兒電影愛剪輯社團、動畫制作社團等。

教育必須從全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，擔當好人才培養(yǎng)的責任。全面加強新時代少先隊社團工作具有重要意義，可以推動少先隊組織教育、自主教育、實踐教育在少先隊社團活動中的深化創(chuàng)新。展望未來，新時代少先隊社團一定能夠在少年兒童進行思想引領和政治啟蒙教育中發(fā)揮越來越重要的思想引領作用。新時代少先隊社團工作一定會在家庭教育、學校教育、社會教育中得到全面加強。新時代少先隊社團要面向社團的每一名隊員，教育培養(yǎng)少先隊員從小感黨恩，扣好人生第一粒扣子，永遠跟黨走，成長為能夠擔當民族復興大任的新時代好隊員。

（本欄責任編輯 林頻）