陳諳哲
自主探究
1.從《青蒿素:人類(lèi)征服疾病的一小步》第3自然段看,哪些因素促成屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素?
2.《一名物理學(xué)家的教育歷程》中,第1自然段在全文中的作用是什么?
課文講解
例證法與擬人化:文章可信度與趣味性的生成方式
《青蒿素:人類(lèi)征服疾病的一小步》作為一篇演講詞,語(yǔ)言平實(shí),通俗易懂,為了增加可信度,作者大量采用例證,增加了文本豐富性的同時(shí),亦增強(qiáng)了可信度;《一名物理學(xué)家的教育歷程》中對(duì)于小魚(yú)“擬人化”的想象十分出彩,用小魚(yú)世界與平行世界為讀者打開(kāi)科學(xué)啟蒙大門(mén),增加了文章的趣味性。兩種方式均使得本來(lái)枯燥無(wú)味的科普文深入淺出,饒有趣味。
《青蒿素:人類(lèi)征服疾病的一小步》運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子等說(shuō)明方法,使說(shuō)明準(zhǔn)確、有理有據(jù)。如在介紹對(duì)中草藥的挑選和提取有效成分的時(shí)候,作者列出了一系列數(shù)字,充分說(shuō)明了對(duì)中草藥研究的范圍之廣。在說(shuō)明中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)時(shí),作者舉了砒霜治療白血病的事例,“千層塔”提取物治療老年癡呆癥的事例,還舉了從中藥提取的芍藥苷治療心血管病的事例等,運(yùn)用這些事例,突出了中醫(yī)藥對(duì)人類(lèi)健康的巨大貢獻(xiàn),令人信服。
《一名物理學(xué)家的教育歷程》,作者并沒(méi)有從童年到小學(xué)到初中到高中,按時(shí)間順序敘事,而是通過(guò)童年的兩件趣事作為引子,突出他成長(zhǎng)為一名“物理學(xué)家”的“教育歷程”。作者借助于想象,采用了擬人化手法,讓鯉魚(yú)“科學(xué)家們”會(huì)看、會(huì)想、會(huì)提出問(wèn)題、會(huì)說(shuō)話(huà),這樣就使深?yuàn)W的科學(xué)道理變得淺顯易懂。如第9自然段中,“它說(shuō):‘突然之間,不知怎的我就被拉出了咱們的宇宙(池水)……隨后,我發(fā)現(xiàn)自己突然又被扔回了咱們的世界?!笨茖W(xué)是需要想象力的,想象力能帶來(lái)創(chuàng)造力。作者正是從對(duì)鯉魚(yú)世界的想象中,認(rèn)識(shí)到人類(lèi)觀(guān)察空間的局限性,間接感悟到高維空間、平行世界存在的可能。由感性的想象上升到理性的創(chuàng)造,體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
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屠呦呦諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言(節(jié)選)
尊敬的主席先生,親愛(ài)的使用過(guò)青蒿素的人們:
我不是中國(guó)本土第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人,我只是中國(guó)科學(xué)家群體中第一個(gè)獲獎(jiǎng)的女性科學(xué)家。我相信未來(lái)中國(guó)將有許多的項(xiàng)呦呦、齊呦呦、柴呦呦、尚呦呦、魏呦呦能夠獲得這一殊榮。在此,我首先要感謝諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)、諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我2015年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù),也是生長(zhǎng)在中國(guó)大地上成片成片的青蒿的榮譽(yù),更是中國(guó)中醫(yī)的榮譽(yù)。
可以這么說(shuō):我是一個(gè)為青蒿素或者說(shuō)是為諾貝爾獎(jiǎng)而生的人。
1930年12月30日黎明時(shí)分,我出生于中國(guó)浙江寧波市開(kāi)明街508號(hào)的一間小屋,聽(tīng)到我人生第一次“呦呦”的哭聲后,父親屠濂規(guī)激動(dòng)地吟誦著《詩(shī)經(jīng)》的著名詩(shī)句“呦呦鹿鳴,食野之蒿……”,并給我取名呦呦。不知是天意,還是某種期許,父親在吟完“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,又對(duì)仗了一句“蒿草青青,報(bào)之春暉”。
也就是從出生那天開(kāi)始,我的命運(yùn)便與青蒿結(jié)下了不解之緣。只是當(dāng)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)什么是青蒿,也不知道什么是青蒿素,也不知什么是中醫(yī),更不知道什么是諾貝爾獎(jiǎng)。
感謝完父親,我想感謝中國(guó)的一位偉人——毛澤東。這位偉大的政治家、思想家、軍事家、詩(shī)人十分重視民族文化遺產(chǎn),他把中醫(yī)擺在中國(guó)對(duì)世界的“三大貢獻(xiàn)”之首,并且強(qiáng)調(diào)“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù),應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘、加以提高”。1954年,毛澤東指示:“即時(shí)成立中醫(yī)研究院。”它就是我的工作單位——中國(guó)中醫(yī)研究院的前身,也是成就我一番事業(yè)的平臺(tái)。我時(shí)常在想:假如沒(méi)有成立中醫(yī)研究院,假如把我分配到一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)院,我頂多是一個(gè)平庸的中醫(yī),更別談什么青蒿素,什么諾貝爾獎(jiǎng)了。
我還要感謝一個(gè)中國(guó)科學(xué)家——東晉時(shí)期有名的醫(yī)生葛洪先生,他是世界預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者。葛洪精曉醫(yī)學(xué)和藥物學(xué),一生著作宏富。當(dāng)年,每每遇到研究困境時(shí),我就一遍又一遍溫習(xí)中醫(yī)古籍,正是葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的截瘧記載,給了我靈感和啟發(fā),使我聯(lián)想到提取過(guò)程可能需要避免高溫,由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法,并最終突破了科研瓶頸。
只嘆生不逢時(shí),如果東晉時(shí)期就有諾貝爾獎(jiǎng)的話(huà),我想,葛洪應(yīng)該是中國(guó)第一個(gè)獲此殊榮的醫(yī)者。
我還想感謝一個(gè)人,準(zhǔn)確地講,應(yīng)該是一群人,一群數(shù)以百萬(wàn)的非洲人。正是他們對(duì)中國(guó)中醫(yī)、對(duì)青蒿素的信任,才換來(lái)生命的重生,見(jiàn)證了青蒿素的神奇。
在感謝四個(gè)人的同時(shí),我還要感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員,感謝全國(guó)523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作。
最后,我要萬(wàn)分感謝的,是一種生長(zhǎng)在中國(guó)大地上的草本植物——青蒿。它星散生長(zhǎng)于低海拔、濕潤(rùn)的河岸邊砂地、山谷、林緣、路旁等,也見(jiàn)于濱海地區(qū)。在中國(guó)近二十個(gè)省、區(qū)都能見(jiàn)到它的身影。
一歲一枯榮的青蒿,生,就生出希望;死,就死出價(jià)值。其莖,其葉,其花,濃香、淡苦,蘊(yùn)含豐富的艾蒿堿、苦味素,它是大自然送給人類(lèi)的一種低價(jià)的抗瘧疾藥。
在我的科研生涯中,一代又一代,一茬又一茬的青蒿“前赴后繼”,奉獻(xiàn)了自己的身軀,成就了中國(guó)的中醫(yī)事業(yè)。正是因?yàn)樗鼈兊臓奚?,才鋪就了我通往諾貝爾獎(jiǎng)的坦途。
青蒿呦呦。情感呦呦。生命呦呦。
知識(shí)卡片
“呦呦”之文學(xué)由來(lái)與內(nèi)涵
“呦呦”取自《詩(shī)經(jīng)》中《小雅·鹿鳴》一篇,原句是“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!薄斑线稀笔侵嘎锅Q相和的聲音,朱熹《詩(shī)集傳》:“呦呦,聲之和也。”本句意思為一群鹿兒呦呦叫,在那原野吃艾蒿。我有一批好賓客,彈琴吹笙奏樂(lè)調(diào)。此句運(yùn)用比興手法,以鹿兒吃草時(shí)不停地呼喚同伴共同進(jìn)餐,來(lái)比喻主人對(duì)客人的盛情款待?!缎⊙拧ぢ锅Q》作為早期的宴會(huì)樂(lè)歌,后來(lái)成為貴族宴會(huì)或舉行鄉(xiāng)飲酒禮、燕禮等宴會(huì)的樂(lè)歌。東漢末年曹操還把此詩(shī)的前四句直接引用在他的《短歌行》中,以表達(dá)求賢若渴的心情。及至唐宋,科舉考試后舉行的宴會(huì)上,也歌唱《小雅·鹿鳴》之章,稱(chēng)為“鹿鳴宴”,可見(jiàn)此詩(shī)影響之深遠(yuǎn)。由上可以窺見(jiàn)屠呦呦父母對(duì)她的殷殷期待。
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