調(diào)查研究探尋國(guó)企黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”問(wèn)題

自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展，全黨大興調(diào)查研究作為開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容，把向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)作為重要方法，把正視問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題作為根本目的，自上而下想要真正解決基層急難愁盼問(wèn)題的堅(jiān)持和決心可見(jiàn)一斑。

近日，從多篇關(guān)于調(diào)查研究的總體要求、方法論解讀文章中，看到一個(gè)很觸動(dòng)人心的點(diǎn)——“把握特殊和一般的關(guān)系”，內(nèi)容就人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律舉例論證。作為一名國(guó)企的黨務(wù)工作者，立足自身工作和過(guò)往經(jīng)歷，認(rèn)真思考了國(guó)企黨建和基層黨建之間的特殊性和一般性，以及如何從中準(zhǔn)確把握共性和個(gè)性的關(guān)系，對(duì)工作中遇到的難點(diǎn)、痛點(diǎn)也有了些許啟示。

基于國(guó)企黨建工作，在調(diào)研基層需求和工作實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，普遍存在的黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”的問(wèn)題，可以用三個(gè)詞總結(jié)方法：強(qiáng)制性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。強(qiáng)制性主要表現(xiàn)在黨委書(shū)記履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，堅(jiān)持發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌各方力量把黨建和業(yè)務(wù)工作一體謀劃、一體推進(jìn)、一體落實(shí)。主動(dòng)性主要表現(xiàn)在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨務(wù)工作者都要抽固定時(shí)間，就黨建和業(yè)務(wù)工作下深水摸實(shí)情，通過(guò)一線調(diào)研、談心談話、職工信箱等方式，了解一線的情況和普遍想法，針對(duì)性調(diào)整和平衡黨建和業(yè)務(wù)工作之間壁壘。創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式和內(nèi)容，要改變傳統(tǒng)黨性教育和員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的方式，針對(duì)國(guó)企的特點(diǎn)，抓住年齡段、管理層級(jí)的需求，利用集中培訓(xùn)的時(shí)間段，既要有黨性教育、形勢(shì)教育的內(nèi)容，也要適當(dāng)增加管理學(xué)、心理學(xué)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員干部真正成長(zhǎng)起來(lái)，在實(shí)際工作中帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

務(wù)實(shí)篤行開(kāi)新局，踔厲奮發(fā)譜新篇。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，以高度的責(zé)任感使命感做好落實(shí)，以排頭兵的姿態(tài)和先行者的擔(dān)當(dāng)，奮力為成都現(xiàn)代化建設(shè)開(kāi)好局起好步貢獻(xiàn)力量。

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