《勸學》*《師說》核心素養(yǎng)導學

王壽波

自主探究

1.《勸學》是怎樣圍繞中心論點進行論證的？

2.荀子、韓愈都是古代儒家文化重要的代表人物，他們不僅是思想家，同時也都是教育家，他們在《勸學》和《師說》中有一個共同觀點，那就是強調(diào)道德修養(yǎng)的養(yǎng)成。請結合文本談談這一觀點。

任務探究

任務導引

《勸學》一文中，作者精心設喻、旁征博引、娓娓說理，勉勵我們不僅要勤奮學習，更要成為一個“善學者”。在如今快速發(fā)展變革的時代，我們要吸收荀子學習觀中的有益成分，用來指導我們的學習，使自己做一名真正的“善學者”。

任務設計

孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”荀子說：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也?！边@兩個觀點是否矛盾？你如何理解？

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