謝濤
文題呈現(xiàn)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
君子欲訥于言而敏于行。(《論語(yǔ)》)
語(yǔ)言只是葉子,行動(dòng)才是果實(shí)。(阿拉伯諺語(yǔ))
小到個(gè)人,大到國(guó)家,如何“言”,如何“行”,怎么處理好“言”與“行”的關(guān)系,作為新時(shí)代的青年,你有怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
寫(xiě)作指導(dǎo)
這三句名言分別從不同的角度闡述“言”“行”,目的是引導(dǎo)考生對(duì)其進(jìn)行辯證思考:如何“言”?從內(nèi)在看,需要以“行”為基礎(chǔ);從外在看,需要說(shuō)得恰如其分,既不能過(guò)分夸大而傲世輕物,也不能閉口不言而寂寂無(wú)聞。如何“行”?從內(nèi)在看,需要以“言”為目標(biāo);從外在看,需要腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助,等等。
第二部分是寫(xiě)作任務(wù),寫(xiě)作任務(wù)提出了三個(gè)問(wèn)題:如何“言”,如何“行”,怎么處理好“言”與“行”的關(guān)系??忌鸁o(wú)須對(duì)問(wèn)題面面俱到,但“言”“行”均應(yīng)提及,不能只擇其一??忌挥羞M(jìn)行辯證思考,方能寫(xiě)出更佳的立意。