趙華瑞
與他的名字相反,小勇是一個性格內(nèi)向的男孩,雖然有一雙明亮的眼睛,但眼神之中總透出一絲膽怯,好像有極重的心事。
我去年秋季開始擔(dān)任他的班主任。與其他學(xué)生相比,他顯得很另類:上課時,他正襟危坐,既不調(diào)皮,也不做小動作,寫作業(yè)時不急不躁,速度慢得驚人;下課時,他不像其他學(xué)生那樣與同學(xué)嬉鬧,總是一個人面無表情地站在走廊里,一聲不吭;每次檢查作業(yè),他都是少數(shù)未能按時交作業(yè)的學(xué)生之一。憑借多年的工作經(jīng)驗,我覺得小勇的問題可能出在個人性格或家庭教育上。我能為他做些什么呢?
國慶節(jié)后的一天,小勇破天荒地交作業(yè)了!當(dāng)他把作業(yè)本遞給我的一瞬間,我居然有一種受寵若驚的感覺。為了表揚(yáng)和鼓勵他,我脫口而出:“你真棒!今天主動交作業(yè),太了不起了!”他怔住了,紅著臉望著我,旋即垂下頭,眼睛定定地看著地板,雙手不知所措地絞著衣襟,空氣似乎凝固了……
回到辦公室,我重新打開班級花名冊,試圖從小勇的家庭情況中找到他沉默、孤僻的原因?;麅灾械男畔⒑推渌麑W(xué)生一樣,但監(jiān)護(hù)人的姓名是杜援朝。這個打上了時代烙印的名字讓我有一種不太好的預(yù)感,我立即決定前往小勇家家訪。
穿過一條彎曲、逼仄的小巷,七彎八拐,終于到了他家。雖然是下午3點(diǎn),但小勇家里光線很暗,已經(jīng)看不清人了。小勇的爺爺招呼我坐下,從爺爺口中得知,小勇的父母離異多年,他被判給父親撫養(yǎng),但父親外出打工,已經(jīng)三年沒有回家了,每月只寄些錢回來。小勇的母親又成了家,有了孩子,無力承擔(dān)小勇的撫養(yǎng)費(fèi),爺爺、奶奶、父親等家人堅決拒絕小勇母親探視。母愛的缺失使小勇幼小的心靈傷痕累累,他只能把對母愛的渴望深深地埋藏在心底。知道了這些,我的心情特別沉重。
一個十多歲的孩子,雖然有爺爺奶奶的照料,但永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)缺失的母愛。我想,如果能讓小勇的母親正常探望小勇,或者讓小勇的父親在家門口找事做,肯定對小勇的健康成長有利。我把這個想法告訴了小勇的爺爺,他堅決不同意。我假裝請小勇的奶奶陪我去小巷外的超市買東西,走在小巷中,我與小勇的奶奶談了小勇的孤僻、內(nèi)向,也談了母子之間無法割舍的親情。小勇的奶奶只是抹眼淚,一直不表態(tài)。來到超市,我給小勇的爺爺買了一大壺酒,給小勇的奶奶買了一件上衣。在柜臺結(jié)賬時,收銀員打趣道:“奶奶,您老可真有福氣,現(xiàn)在給老人買衣服的子女可不多?!边@句話,讓奶奶的眼淚不停地流下來。出了超市,小勇的奶奶抹著眼淚說:“趙老師,我一定讓老頭子同意,讓小勇能經(jīng)??吹綃寢尅!?/p>
家訪當(dāng)天晚上,小勇的奶奶就打電話讓小勇的母親抽時間帶小勇出去玩。
過了兩天,小勇在校園里見到我,一陣風(fēng)似的跑過來,眼睛亮亮地對我說,昨天他到媽媽家住了一晚,媽媽給他做了很多好吃的,還陪著他寫作業(yè)……看到他由于激動而紅潤的笑臉,我也很開心。
此后的課堂上,小勇開始主動回答問題了,稍有進(jìn)步我都會給他獎勵,一本繪本、一支筆芯、一盒餅干……漸漸地,小勇與我更親近了。無論在哪里,只要見到我,他一定會上前問好;我在辦公室給他輔導(dǎo)功課時,他會默默地望著我笑。我仿佛看到被風(fēng)雨摧殘后重拾陽光的小鳥飛起來了。
(作者單位:棗陽市第二實(shí)驗小學(xué))
責(zé)任編輯? 吳鋒