戴斌榮
(鹽城師范學(xué)院,江蘇 鹽城 224007)
中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視宣傳思想工作,從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,宣傳思想工作始終處在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命工作和社會(huì)主義建設(shè)工作的重要地位。黨的二十大報(bào)告明確指出,要鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,塑造主流輿論新格局,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè),加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者[1]。2023年1月,全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào),宣傳思想工作要深刻把握黨的二十大對(duì)新時(shí)代新征程宣傳思想工作提出的任務(wù)要求,以新氣象新作為推動(dòng)宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效[2]。高校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。守正創(chuàng)新做好高校宣傳思想工作,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心聚力,全力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
黨的二十大報(bào)告指出,當(dāng)前,世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)[3]。黨的十九大以來(lái),黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民有效應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),特別是面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得積極成果;面對(duì)香港局勢(shì)動(dòng)蕩變化,落實(shí)“愛(ài)國(guó)者治港”原則,香港局勢(shì)實(shí)現(xiàn)由亂到治的重大轉(zhuǎn)折;面對(duì)“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力分裂活動(dòng),堅(jiān)決開(kāi)展反分裂等重大斗爭(zhēng),進(jìn)一步鞏固國(guó)際社會(huì)一個(gè)中國(guó)的格局;面對(duì)外部訛詐、遏制、封鎖、極限打壓等復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì),展示了不畏強(qiáng)權(quán)的堅(jiān)定意志,在斗爭(zhēng)中維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)和核心利益。但在看到黨和國(guó)家事業(yè)取得舉世矚目重大成就的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境依然嚴(yán)峻且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,世紀(jì)疫情影響深遠(yuǎn),逆全球化思潮抬頭,單邊主義、保護(hù)主義明顯上升,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力,局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā),全球性問(wèn)題加劇,世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期[4]。我國(guó)改革發(fā)展面臨不少深層次問(wèn)題,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)正面臨不少頑固性、多發(fā)性問(wèn)題,拜金主義、享樂(lè)主義、虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮不時(shí)出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)輿論亂象叢生,來(lái)自外部的打壓遏制隨時(shí)可能升級(jí),國(guó)家安全受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時(shí)可能發(fā)生。對(duì)高校而言,非常態(tài)的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)會(huì)以各種形式在高校出現(xiàn),他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、影視、書(shū)刊等各種形式傳播西方社會(huì)思潮和資本主義意識(shí)形態(tài)。他們極力渲染西方政治制度和生活理念,極大地削弱和貶低馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。在新的時(shí)代背景下,高校作為宣傳思想工作的主陣地,要抓住大有可為的歷史機(jī)遇期,毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移地抓好新時(shí)代高校宣傳思想工作,積極傳遞正能量、唱響主旋律,確保高校宣傳思想工作的堅(jiān)定方向。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為[5]。黨的二十大報(bào)告提出一個(gè)“中心任務(wù)”、“兩步走”戰(zhàn)略、三個(gè)“務(wù)必”、五項(xiàng)“重大原則”、五個(gè)“必由之路”、六個(gè)“必須堅(jiān)持”,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)特色社會(huì)主義是創(chuàng)造人民美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道,我們唯有在新時(shí)代新征程上保持志不改、道不變的決心,始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,才能在百年未有之大變局下保持戰(zhàn)略定力,將經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。我們必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,緊扣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線,扎實(shí)做好宣傳思想工作,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。這是全黨全國(guó)各族人民形成的共識(shí),國(guó)家和社會(huì)發(fā)展亟需思想武裝和正確引領(lǐng)。高校作為黨和國(guó)家意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,必然要自覺(jué)地肩負(fù)起引領(lǐng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的使命,堅(jiān)定把馬克思主義作為我們黨和國(guó)家發(fā)展建設(shè)的指導(dǎo)思想,深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,幫助人們厘清主流和非主流及其關(guān)系,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),推進(jìn)文化自信,引導(dǎo)人們破除各種不良社會(huì)思潮的影響和侵蝕,著力化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決打贏意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)主動(dòng)仗。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。高校宣傳思想工作,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向,事關(guān)高?!芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)重大問(wèn)題,事關(guān)高校乃至國(guó)家的安全穩(wěn)定大局。黨的二十大報(bào)告指出,“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”“育人的根本在于立德”。高校是青年匯聚之地,大學(xué)時(shí)期正是青年學(xué)生人生“拔節(jié)孕穗期”和扣好“人生第一??圩印钡年P(guān)鍵期。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,高校能否培養(yǎng)出符合時(shí)代要求、理想信念堅(jiān)定、自立自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是高校能否立德樹(shù)人的關(guān)鍵。高校立德樹(shù)人工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)無(wú)不與宣傳思想工作息息相關(guān)。堅(jiān)定理想信念是其靈魂,始終貫穿高校宣傳思想工作各方面、各過(guò)程、各環(huán)節(jié);鞏固共同思想道德基礎(chǔ)是關(guān)鍵,是衡量高校宣傳思想工作成效的“晴雨表”;壯大主流思想輿論是導(dǎo)向,為高校宣傳思想工作提供奮進(jìn)指向;推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新是根基,賡續(xù)和彰顯高校宣傳思想工作的文化使命和力量;立足學(xué)生全面發(fā)展,承載著高校宣傳思想工作的根本任務(wù)和價(jià)值旨?xì)w[6]。因此,充分發(fā)揮高校宣傳思想工作的應(yīng)有作用,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成育人合力是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)、道阻且長(zhǎng)的重要課題。做好新時(shí)代高校宣傳思想工作無(wú)疑為高校更好地將立德樹(shù)人這一本質(zhì)要求落實(shí)到學(xué)校教育全過(guò)程各方面提供了強(qiáng)大的智力支持。
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的重大戰(zhàn)略,為高等教育發(fā)展的走向釋放了強(qiáng)勁信號(hào)。目前,我國(guó)高等教育已經(jīng)由大眾化階段進(jìn)入普及化階段,走內(nèi)涵式發(fā)展道路是其必由之路。我們要充分認(rèn)識(shí)黨中央關(guān)于高等教育的深遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光,對(duì)標(biāo)黨的二十大提出的全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、化解矛盾,集聚優(yōu)秀人才主動(dòng)服務(wù)和融入中國(guó)式現(xiàn)代化全局,聚焦復(fù)興使命、扛起時(shí)代重任,發(fā)揮宣傳思想工作的引領(lǐng)帶動(dòng)、增強(qiáng)共識(shí)、營(yíng)造氛圍、把握方向等多方面作用,為全面深入推進(jìn)高校的綜合改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向[7]。黨的十八大以來(lái),黨中央高度重視宣傳思想工作特別是高校宣傳思想工作。以習(xí)近平同志為核心的黨中央,提出了一系列重要論斷,做出了一系列重大部署,系統(tǒng)而深刻地闡述了怎樣認(rèn)識(shí)宣傳思想工作、怎樣做好宣傳思想工作等一系列重大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):我們不斷深化對(duì)宣傳思想工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,這就是堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持思想工作“兩個(gè)鞏固”的根本任務(wù);堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民;堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)持文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量;堅(jiān)持提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力;堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向;堅(jiān)持營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間;堅(jiān)持講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音[8]。這“九個(gè)堅(jiān)持”,是新時(shí)代宣傳思想工作的綱領(lǐng)性要求和做好宣傳思想工作的根本遵循,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),宣傳思想工作是做人的工作的,要把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé),必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié),自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)[9]。近幾年,黨中央先后印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》等一系列重要文件,深刻闡述了事關(guān)高校宣傳思想工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作提供了綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握,切實(shí)把新理念新要求貫徹落實(shí)到學(xué)校宣傳思想工作的全過(guò)程各方面。
黨的二十大報(bào)告指出,由于經(jīng)濟(jì)下行壓力影響,各種經(jīng)濟(jì)、民生、穩(wěn)定等問(wèn)題正日益凸顯。當(dāng)前,世界正處于百年未有之大變局,加上瞬息萬(wàn)變疫情的疊加影響,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,社會(huì)思潮多元多變,特別是境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校意識(shí)形態(tài)的滲透日趨嚴(yán)峻,我們決不能有絲毫松懈和麻痹,做好新時(shí)代高校宣傳思想工作任務(wù)十分緊迫。加上新媒體和自媒體的迅速發(fā)展,社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)逐步向網(wǎng)絡(luò)空間轉(zhuǎn)移,意識(shí)形態(tài)陣地也由傳統(tǒng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)新空間。西方文化霸權(quán)在網(wǎng)絡(luò)上橫行霸道,并向青年大學(xué)生滲透,使我國(guó)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)遭遇來(lái)自外部網(wǎng)絡(luò)空間的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)存在著虛擬化、無(wú)界性的特征,由此衍生出的不同價(jià)值觀念和非主流網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)給馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)帶來(lái)許多新問(wèn)題新挑戰(zhàn)。歷史告誡我們:以斗爭(zhēng)求安全則安全存,以妥協(xié)求安全則安全亡;以斗爭(zhēng)謀發(fā)展則發(fā)展興,以妥協(xié)謀發(fā)展則發(fā)展衰。我們必須丟掉一切幻想,始終保持“時(shí)時(shí)放心不下”的精神狀態(tài)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),教育和引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)持底線思維,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí),我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出,國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾也發(fā)生了變化,部分社會(huì)問(wèn)題和突出矛盾在高校不同程度地凸顯出來(lái)。加上5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等迅猛發(fā)展,信息傳播和輿論生成方式日新月異,如何充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的傳播優(yōu)勢(shì)、更好發(fā)揮正面宣傳作用,對(duì)高校宣傳思想工作提出了新的更高要求。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),宣傳思想工作要自覺(jué)承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù),這既對(duì)新形勢(shì)下廣大宣傳思想工作者提出了新期待和新要求,又為新時(shí)代宣傳思想工作指明了方向[10]。高校要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),高校要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),傳承紅色基因,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路[11]。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們比以往任何時(shí)候都需要堅(jiān)定的目標(biāo)引領(lǐng)、高度的思想共識(shí)和良好的內(nèi)外輿論環(huán)境。所以,一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的重要性和緊迫性,以更堅(jiān)強(qiáng)的黨性和更強(qiáng)烈的責(zé)任感做好高校宣傳思想工作,堅(jiān)定必勝的信心、保持前行的定力,堅(jiān)決扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生員工,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷鞏固高校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是立身之本、成事之基。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦,有助于及時(shí)充分地掌握當(dāng)前形勢(shì),把握政治方向,筑牢思想之基?!按_保用科學(xué)先進(jìn)思想武裝頭腦、指引前進(jìn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?!盵12]新時(shí)代面臨新形勢(shì)、新任務(wù),自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,比以往任何時(shí)候都更為重要、迫切。做好新時(shí)代高校宣傳思想工作,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù),要持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)、宣傳宣講和研究闡釋?zhuān)粩喟褜W(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引向深入。一是完善理論學(xué)習(xí)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨百年的奮斗史,就是一部重視理論、學(xué)習(xí)理論的歷史。高校建立健全理論學(xué)習(xí)體系,完善中心組學(xué)習(xí)機(jī)制,落實(shí)好第一議題制度、巡學(xué)旁聽(tīng)制度、專(zhuān)題調(diào)研制度,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要文章、重要指示批示,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)全覆蓋工作,基層黨組織要組織全體教職工參加學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)記錄臺(tái)賬制度,推動(dòng)學(xué)習(xí)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。二是強(qiáng)化理論宣傳。要緊緊圍繞黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重心和主線,持續(xù)用力、久久為功。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,切實(shí)增強(qiáng)理論宣傳的吸引力和感染力。要順應(yīng)新媒體發(fā)展趨勢(shì),積極搭建宣講平臺(tái)。要建好理論宣講隊(duì)伍,發(fā)揮好高校社科專(zhuān)家、思政教師、思政專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生的作用,開(kāi)展對(duì)象化分眾化理論宣講工作。三是做好研究闡釋。理論研究不僅為了發(fā)文章、評(píng)職稱(chēng),還要把服務(wù)決策、服務(wù)現(xiàn)實(shí)、服務(wù)師生作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力爭(zhēng)出一批有影響力的學(xué)術(shù)成果和教研成果,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)高校的人才支撐和智慧力量。四是提升學(xué)習(xí)實(shí)效。要突出多形式、分層次、全覆蓋,把黨的二十大精神作為黨委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,作為黨員干部培訓(xùn)的必修課程,作為“三會(huì)一課”、主題黨日(團(tuán)日)活動(dòng)的重要內(nèi)容,不斷推動(dòng)黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。
黨的二十大報(bào)告指出,要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。高校要高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作始終擺在學(xué)校全局工作的重要位置,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),下大力氣筑牢思想防線,加強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力,保持安全穩(wěn)定大好局面。一是要時(shí)刻繃緊意識(shí)形態(tài)這根弦。意識(shí)形態(tài)工作是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。高校要定期開(kāi)展全校性自查自糾工作和重點(diǎn)檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)分析研判,織密防范問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任網(wǎng)。要主動(dòng)樹(shù)立引領(lǐng)主流價(jià)值的“高線”,發(fā)揮好意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)項(xiàng)督查的重要作用,建好用好意識(shí)形態(tài)責(zé)任清單、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示清單、問(wèn)題督辦清單。二要嚴(yán)格落實(shí)主管主辦原則,持續(xù)完善陣地管理體制機(jī)制。意識(shí)形態(tài)陣地都要建立管理制度,建好檢查管理的臺(tái)賬。高校內(nèi)部相關(guān)職能部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)同,管好課堂教學(xué)主陣地,把好教師聘任考核關(guān),嚴(yán)格審核學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園活動(dòng)方案,做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和管控,落實(shí)對(duì)敏感問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控檢查。修訂完善會(huì)議場(chǎng)所管理規(guī)程,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化場(chǎng)所管理和會(huì)議活動(dòng)主辦承辦單位責(zé)任。嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校出臺(tái)的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范管理好各單位的網(wǎng)站、媒體平臺(tái)和公眾號(hào)等。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書(shū)育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。在加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作中,高校要堅(jiān)持價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念,健全全員全程全方位育人體制機(jī)制。一要筑牢理想信念之基。理想信念教育作為筑基工程,要旗幟鮮明地抓、理直氣壯地抓,讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在心中閃亮。要凝聚核心價(jià)值之魂,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入教育教學(xué)全過(guò)程,幫助青年大學(xué)生“扣好人生第一??圩印?。要運(yùn)用先進(jìn)典型引領(lǐng)價(jià)值取向,充分挖掘校園典型,積極開(kāi)展“核心價(jià)值觀在課堂”等活動(dòng),傳遞主流價(jià)值,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育成果更加飽滿(mǎn)、更有張力。二要持續(xù)推動(dòng)思想政治課建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)”上的重要講話精神,把思想政治理論課作為重點(diǎn)課程、馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)建設(shè),推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦[13]。要扎實(shí)開(kāi)展課程思政建設(shè),切實(shí)推動(dòng)思政課程和課程思政同向同行,形成育人合力。三要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教師提出了爭(zhēng)做“四有”好老師,當(dāng)好“四個(gè)引路人”,做到“四個(gè)相統(tǒng)一”系列要求,因此高校要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師既要成為經(jīng)師,更要成為人師[14]。四要弘揚(yáng)時(shí)代文明之風(fēng)。始終把精神文明建設(shè)擺在全局性的突出位置,健全文明校園創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制,在師生中開(kāi)展文明養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、師資等優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐中心共建活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵與軟實(shí)力建設(shè),積極培育校園文化品牌,努力營(yíng)造朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的文化氛圍,更好地滿(mǎn)足師生員工精神文化生活新期待。
黨的二十大報(bào)告指出,要聚焦中心工作和高質(zhì)量發(fā)展,不斷鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。輿論導(dǎo)向正確就能凝聚人心、匯聚力量,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤就會(huì)動(dòng)搖人心、瓦解斗志,危害黨和人民事業(yè)。我們必須堅(jiān)持正確政治方向和輿論導(dǎo)向,不斷提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力和公信力,不斷強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。一要重視宣傳教育內(nèi)容。要講好過(guò)去五年和新時(shí)代十年的偉大變革,要講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要講好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史。要聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,提升宣傳宣講策劃水平,聚焦學(xué)校中心工作謀劃選題、找準(zhǔn)線索,推出一批高質(zhì)量宣傳作品。二要積極開(kāi)展重大主題宣傳。2023年的全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào),要緊扣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線,扎實(shí)做好宣傳思想工作,唱響強(qiáng)信心的社會(huì)主旋律,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步、提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。高校要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校宣傳思想工作。積極宣傳學(xué)校在教學(xué)科研、管理育人、服務(wù)育人中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,不斷提升正面宣傳的吸引力和感染力。要統(tǒng)籌用好各種資源,綜合運(yùn)用內(nèi)宣外宣、線上線下各種形式,推動(dòng)學(xué)校形象更廣泛、更深層次傳播。三要提升輿論引導(dǎo)能力。進(jìn)一步健全突發(fā)事件輿論引導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)新聞監(jiān)督工作?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,面對(duì)輿情生成傳播的新特點(diǎn),高校要主動(dòng)設(shè)置引導(dǎo)話題,努力對(duì)沖負(fù)面影響,對(duì)重大輿情,要統(tǒng)一指揮、及時(shí)應(yīng)對(duì)、主動(dòng)發(fā)聲,確保及時(shí)處置、化解,防止發(fā)酵蔓延。對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的錯(cuò)誤思潮言論,要旗幟鮮明亮明態(tài)度、正本清源,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。四要加強(qiáng)融媒體建設(shè)。充分發(fā)揮媒體傳播效應(yīng),打造權(quán)威信息發(fā)布平臺(tái),在深化“大宣傳”格局的基礎(chǔ)上,以新媒體為重點(diǎn)構(gòu)建傳播矩陣,推動(dòng)媒體平臺(tái)聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化媒體融合,進(jìn)一步提高主流輿論傳播力和影響力。
宣傳思想工作,凝心聚力、守正創(chuàng)新是主責(zé)主業(yè),必須堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),持之以恒推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”,奏響建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的“最強(qiáng)音”。
宣傳思想工作要堅(jiān)持正確政治方向,旗幟鮮明講政治,時(shí)刻在思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、行動(dòng)上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決,確保黨中央關(guān)于宣傳思想工作的重大決策部署在高校落到實(shí)處。要堅(jiān)決履行政治責(zé)任,堅(jiān)持“一個(gè)高舉”(高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟)、“兩個(gè)鞏固”(鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ))、“三個(gè)建設(shè)”(建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)、建設(shè)具有強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力的社會(huì)主義精神文明、建設(shè)具有強(qiáng)大感召力和影響力的中華文化軟實(shí)力),自覺(jué)擔(dān)負(fù)起宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。
毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》一文中明確指出:“從群眾中集中起來(lái)又到群眾中堅(jiān)持下去,以形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法?!盵15]高校宣傳思想工作,服務(wù)對(duì)象是師生,根基力量在師生,任務(wù)落實(shí)靠基層。師生關(guān)注什么、喜歡什么、盼望什么,宣傳思想工作就應(yīng)該研究什么、解決什么、提供什么。要堅(jiān)持“從師生中來(lái),到師生中去”,研究師生群體的多元需求,把理想信念、價(jià)值理念和道德觀念嵌入宣傳思想工作中。要站在全國(guó)全省大局、學(xué)校工作全局考慮工作,跳出“宣傳”看“宣傳”,在圍繞中心、服務(wù)大局上謀篇布局,展示新?lián)?dāng),作出新作為。
習(xí)近平總書(shū)記指出,宣傳思想干部要不斷掌握新知識(shí),熟悉新領(lǐng)域,開(kāi)拓新視野,增強(qiáng)本領(lǐng)能力,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力[16],不斷轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng),把增強(qiáng)“四力”作為提高宣傳思想文化干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的“金鑰匙”,努力解決宣傳思想工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。高校要進(jìn)一步重視和強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),把宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和培養(yǎng)規(guī)劃。加大對(duì)馬克思主義理論骨干人才、思想政治教育中青年優(yōu)秀人才的支持和扶持力度,培養(yǎng)一大批具有扎實(shí)理論功底和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。強(qiáng)化宣傳骨干隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展宣傳委員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員等研修培訓(xùn)工作,加強(qiáng)專(zhuān)題性、經(jīng)常性、針對(duì)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,努力打造政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男麄魉枷牍ぷ麝?duì)伍。