建團初期的黨團關系探析
——以社會主義青年團第一任書記俞秀松為例

任文靜,苑帥民

(河北工業(yè)大學 馬克思主義學院，天津 300401)

建團初期的黨團關系是中國革命早期組織體系和政治結構研究的重要方面，但學術界對這一階段的黨團關系脈絡尚未厘清，以往學界將黨團初期的總體邏輯關系簡要地概括為“領導與被領導”和“臨時協(xié)商的松散合作”[1]，忽視共產(chǎn)黨對中國青年群體和青年運動的關心與關注，淡化了共青團與共產(chǎn)黨的互動關系。黨團領導人物是黨團來往聯(lián)絡與關系闡釋的關鍵印證，具有黨員建團的身份特征和探索互動關系的樣本價值。俞秀松是中國共產(chǎn)黨早期重要黨員，也是社會主義青年團的第一任書記，而現(xiàn)有的研究多側重梳理、再現(xiàn)其革命經(jīng)歷，主要以敘述型為主，缺少深度分析的專題型研究。[2]本文希望通過研究俞秀松與社會運動和團體組織的內(nèi)在聯(lián)系，從而認識建團初期的黨團建設歷程。[3]

一、初始形態(tài)：黨領導團，組織互建

中國共產(chǎn)黨根據(jù)組織青年運動和“培養(yǎng)挑選預備黨員”的需要，建立了社會主義青年團，因此，“黨員建團”的特殊標識從最初就確立了黨對青年團的領導關系。正式建黨、建團前的共產(chǎn)黨早期組織和青年團早期組織的關系發(fā)展以上海為主要表現(xiàn)，上海共產(chǎn)黨早期組織與其創(chuàng)建的、以俞秀松為書記的社會主義青年團之間的關系是此時二者關系的縮影。

(一)黨員建團，根基同源

五四運動后，青年要求進步、要求出路的心情急迫，[4]20進步青年中出現(xiàn)了社會主義思想動向。因此，1920年8月上海共產(chǎn)黨早期組織一經(jīng)成立，便考慮建立中國社會主義青年團。(1)青年團的名稱經(jīng)歷了一個變化過程。1920年8月22日,社會主義青年團在上海創(chuàng)建。1922年5月,廣州召開的第一次全國代表大會,正式定名為中國社會主義青年團。中間幾經(jīng)波折，1957年5月,中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會,改為中國共產(chǎn)主義青年團,此名稱沿用至今。為行文方便起見,文中除了具體所指外,一般簡稱青年團或團。由于俞秀松在浙江第一師范讀書期間多次組織學生聯(lián)合會等青年運動，[5]20-25具有豐富的青年組織工作經(jīng)驗，且是上海共產(chǎn)黨早期組織最年輕的成員，因此上海共產(chǎn)黨早期組織委以建團的重要任務。俞秀松等人積極努力開展了一系列社會主義青年團的籌備工作，如宣傳青年運動、接納前來投奔的青年、租賃青年活動場所等。1920年8月22日，俞秀松與陳獨秀、共產(chǎn)國際代表維經(jīng)斯基等人在上海霞飛路新漁陽里6號宣告成立上海社會主義青年團，[5]40俞秀松任書記。自此，老漁陽里2號作為上海共產(chǎn)黨早期組織成立的所在地，新漁陽里6號作為社會主義青年團成立所在地，并且俞秀松所具有“黨員建團”的特殊身份也成為黨團關系的關鍵聯(lián)結。從這種特殊聯(lián)結和青年的迫切要求來看，“引導與培育”成為共產(chǎn)黨早期組織和青年團早期組織的關系基調(diào)。

(二)黨領導團，加強組織

社會主義青年團剛成立時力量弱小，組織力不強，主要依靠上海共產(chǎn)黨早期組織的領導。在制度方面，俞秀松撰寫了社會主義青年團章程，明確規(guī)定上海團機關承擔團中央職權。在組織方面，他將團章與信件寄發(fā)給各地共產(chǎn)主義小組，要求各地建團、開展青年運動。[5]41到1920年底，在團中央動員和各地共產(chǎn)黨早期組織的努力下，北京、武漢、長沙等地先后建立了社會主義青年團；[6]到1921年上半年，上海團員數(shù)量達到200多人，全國團員達到1000多人。[7]各地社會主義青年團的發(fā)展對提升青年的共產(chǎn)主義認知起到積極作用，也推動了各地共產(chǎn)黨早期組織和社會主義青年團組織共建。

隨著社會主義青年團規(guī)模的擴大，需要進一步加強團組織和思想的統(tǒng)一。1921年3月，上海共產(chǎn)黨早期組織與社會主義青年團聯(lián)合在上海成立臨時團中央委員會，俞秀松任書記。俞秀松緊密聯(lián)結上海共產(chǎn)黨早期組織、跟進青年思維，繼續(xù)加強組織和宣傳工作。[8]據(jù)施存統(tǒng)回憶，社會主義青年團每星期的會議都會有宣傳報告，上報團中央的同時與各地青年團互相通報交換經(jīng)驗。[4]30總體來說，得益于上海共產(chǎn)黨早期組織的幫扶與組織，社會主義青年團發(fā)展勢頭良好，在全國形成較大的影響力，為日后中國共產(chǎn)黨的成立與發(fā)展培養(yǎng)了大批后備人才，社會主義青年團逐漸成為了一支不可忽視的革命力量。

(三)互助互建，得力助手

為了聯(lián)系和團結青年，同時為掩護革命活動，上海共產(chǎn)黨早期組織與社會主義青年團聯(lián)合開辦了第一所培養(yǎng)革命者的學?！鈬Z學社，[5]41-44俞秀松作為秘書長負責管理日常事務。學社以幫助黨培養(yǎng)干部、輸送青年力量為主要目的。思想上，俞秀松和陳望道等人注重啟發(fā)團員的共產(chǎn)主義思想，以講授《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義著作為主；組織上，將學社作為上海共產(chǎn)黨早期組織和各地社會主義青年團的公開聯(lián)絡點，廣泛吸納前來投奔的愛國青年，并在學生中發(fā)展團員。如劉少奇、羅亦農(nóng)等黨的重要領導人都是最早的一批團員。[5]45政治上，由于當時的上海共產(chǎn)黨早期組織屬于非公開性質(zhì)，而社會主義青年團屬于半公開性質(zhì)，因此，上海共產(chǎn)黨早期組織的部分工作需要社會主義青年團來協(xié)助完成，如“馬克思誕辰紀念會”“李卜克內(nèi)西與盧森堡紀念會”等活動都是以社會主義青年團的名義舉行。[5]42

在工人運動的組織方面，社會主義青年團帶領青年開展罷工，為了更近地接觸工人，組織學生團員裝扮成工人，實際了解工人的勞動與生活情況。在思想宣傳方面，俞秀松指導組建宣傳小組，針對工人增加時薪、假期等基本訴求定期召開會議、作政治報告。[4]198這一時期的社會主義青年團非常活躍。

二、黨團不分：職能交叉，身份模糊

初創(chuàng)時期的共產(chǎn)黨早期組織和社會主義青年團組織，也存在“黨團不分”、大批共產(chǎn)黨早期組織成員身兼青年團員的現(xiàn)象，帶來了職能不分、身份模糊等問題。

(一)職能不分，影響到組織力

初創(chuàng)時期的團組織，最大的特點就是“黨團不分”，且“頻繁解散”。[9]244從組織性質(zhì)上看，中國共產(chǎn)黨早期組織和中國社會主義青年團都是無產(chǎn)階級政治集團。共產(chǎn)黨早期組織的職能在于組織與領導社會革命力量，建立無產(chǎn)階級政權；社會主義青年團作為社會性的青年政治團體，主要職能在于組織青年團體，發(fā)揮黨聯(lián)結青年與群眾的鏈接和紐帶作用。而“建團初期共產(chǎn)黨的工作，完完全全就是社會主義青年團的工作，甚至連會議、決議、宣言等也都是黨團聯(lián)合性質(zhì)?！盵10]這就導致社會主義青年團的先進性與群眾性難以體現(xiàn)，進而影響到社會主義青年團組織體系的構建。

在1921年3月至1922年3月期間，俞秀松受邀出席青年共產(chǎn)國際二大，為大批青年爭取到赴蘇學習的機會，大批領導干部的離開使共產(chǎn)黨早期組織與社會主義青年團職能不清淅的問題逐漸暴露出來。一方面，原有社會主義青年團骨干力量流失；另一方面，身兼雙重職務的組織者不能與團中央保持原有確切聯(lián)系，這導致社會主義青年團的組織體系被打破，失去了統(tǒng)一的領導。而此時各地共產(chǎn)黨早期組織著力于籌備中共一大，少有精力與經(jīng)驗完善社會主義青年團組織體系，只能暫時放任其矛盾的存在。

(二)身份模糊，矛盾凸顯

共產(chǎn)黨早期組織與社會主義青年團組織成員身份相互交融，大批共產(chǎn)黨早期組織成員身兼社會主義青年團員。例如，濟南SY青年團“早期團員，幾乎等同于黨員，可以直接轉(zhuǎn)為黨員”。[9]244俞秀松在青年共產(chǎn)國際二大中明確指出，“許多團員同時也是中國共產(chǎn)黨黨員”[11]54。身份的模糊帶來了一些混亂，俞秀松與共產(chǎn)黨早期組織、社會主義青年團骨干力量赴蘇學習期間，社會主義青年團由于思想領域的混亂、缺乏統(tǒng)一領導及團經(jīng)費困難等問題逐步停止了組織活動。此時的共產(chǎn)黨早期組織一方面忙于籌備中共一大，建立全國統(tǒng)一的共產(chǎn)黨，對社會主義青年團的領導分身乏術；另一方面沒有職責明確的組織體系幫助社會主義青年團統(tǒng)籌規(guī)劃，導致社會主義青年團逐漸停止了運轉(zhuǎn)。

三、重建厘清：黨團政治一致，組織自主探索

作為社會主義青年團的締造者和發(fā)起者，此時黨的作為對團的發(fā)展尤為重要。中共一大勝利召開后，黨為了恢復和繼續(xù)開展青年運動，審時度勢，迅速做出了相應的努力與協(xié)助。

(一)協(xié)助恢復，正式建團

為了恢復團建設，1921年7月，中共一大研究了青年團作為黨的預備學校的問題，決定了吸收優(yōu)秀團員入黨的辦法，[11]54并在同年11月發(fā)表的《中國共產(chǎn)黨中央局通告》中，明確要求各級黨組織重視團運動。[12]俞秀松回國后根據(jù)黨的指派，立即投入到社會主義青年團的恢復工作。他前往杭州發(fā)展進步青年，當時，杭州群眾革命熱情不高，俞秀松逐一訪問進步青年，他在短期內(nèi)發(fā)展了27名團員，籌建工作順利開展。1922年4月19日，在俞秀松及團員的共同努力下，杭州社會主義青年團正式成立，俞秀松兼任書記。

俞秀松等人在創(chuàng)建杭州社會主義青年團的同時，加緊全國各地社會主義青年團的恢復與創(chuàng)建，為后續(xù)中國社會主義青年團的成立筑牢了基礎。到1922年上半年，地方團組織共有 17個，全國團員達5000余人。[13]1922年5月5日是馬克思誕辰104周年紀念日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在這一天召開。俞秀松以高票當選為中央執(zhí)行委員會委員并兼任經(jīng)濟部主任。中國社會主義青年團第一次全國代表大會明確了團的無產(chǎn)階級性質(zhì)，并接受中國共產(chǎn)黨的領導，標志著中國社會主義青年團正式成立。俞秀松、施存統(tǒng)、張?zhí)?、沈澤民等人主要負責團中央事務，為團的組織建設做出了重要貢獻。

(二)持續(xù)探索，接受領導與增強教育

中國社會主義青年團正式建立起來，俞秀松等創(chuàng)始人對黨團關系定位、團的獨立性和教育等問題進行了初步探索。

隨著團力量的逐漸壯大，組織獨立與自主開展活動逐漸成為最大訴求。[14]俞秀松等人在社會主義青年團第一屆團中央執(zhí)行委員會第二十次會議中討論黨與團的性質(zhì)和關系、青年團的獨立性和教育等問題。會議提出C.P.(2)C.P.，又作CP，英文 “Communist Party of China” 的縮寫，即中國共產(chǎn)黨。和S.Y.(3)S.Y.，又作SY，英文 “Socialist Youth” 的縮寫，即社會主義青年團。關系雖已公開，但是雙方的態(tài)度尚未明確、職務未規(guī)定，如S.Y.各地方團的工作大都還是C.P.的工作。[15]會議指出黨團關系是導致團員激情、干勁不足的主要原因，必須盡快進行糾正，應切實注重青年團內(nèi)部的共產(chǎn)主義教育的問題。[15]政治層面的被領導與實踐層面的自主獨立性并不是互相矛盾的，俞秀松等人認為“本團從成立至今，對于本身各問題太不注意，組織的獨立性也幾乎完全消失了”[15]，期望在增強青年團獨立性的同時，“應切實注重對內(nèi)的訓練”[15]，以此提高團員的政治覺悟、保持與黨同心的正確政治方向。接受黨的領導是保障政治方向正確的必要條件，保持自身獨立自主是持續(xù)發(fā)展的必然要求，二者相輔相成，缺一不可。

通過初期的黨團關系探索，青年團逐步理順建設思路，并為發(fā)展指明了正確方向：政治層面，黨領導團，團作為后備力量協(xié)助黨完成中國迫切需要的革命運動；思想層面，團接受馬克思主義和共產(chǎn)主義教育，與黨在站位上保持一致；黨團自身發(fā)展層面，青年團在保證政治正確性的同時，與黨進行職能分工，減少身份與職能的交叉，以自身的相對獨立性確保持續(xù)自主發(fā)展。

四、黨團關系初期探索的分析總結

建團初期的黨團關系，其背后交織著中國共產(chǎn)黨和中國革命運動、中央與地方等多重整合與組織關系問題，應該從整體上把握建團初期黨團關系的多重邏輯，并對其進行分析總結。

(一)黨團關系不局限于絕對領導，雙向互動構成早期關系的基本基調(diào)

建團初期的黨團關系在摸索中前進，從最初黨的絕對領導，到黨團互建交叉，再到逐漸形成思想與組織一致的政治結構，雙向互動構成二者關系的基本基調(diào)。黨員建團是黨團關系的原始萌發(fā)，從最開始就預設了黨領導團的歷史邏輯，因此，堅持黨的絕對領導是一定歷史時期內(nèi)黨團關系的必然結果。俞秀松作為社會主義青年團書記，其黨員身份是黨領導團與從屬關系的天然聯(lián)結。隨著青年團力量的壯大，團開始思考和探索中國青年運動的走向以及在黨團關系中的角色。從自上而下的領導來看，黨組建團、幫助其發(fā)展，并在關鍵時刻對其進行重組與恢復，使團發(fā)展壯大；從自下而上的支持來看，團又為黨輸送人才、組織工人運動、宣傳共產(chǎn)主義思想，并且堅定保持與共產(chǎn)黨思想與組織的一致性。因此，建團初期的黨團關系是以合作協(xié)助的方式展開，依托工人運動與青年運動，形成了雙向互動、共建互助的關系基調(diào)。

(二)黨是團的組織構建者、政治引領者和思想凝聚者

青年團由黨親手創(chuàng)建，形成了先有黨、后有團的客觀歷史事實，從一開始就預設了共產(chǎn)黨對青年團的方向指引，確定了共產(chǎn)黨是青年團的組織構建者、政治引領者和思想凝聚者。

黨是團的組織構建者。黨建立之后出于組織結構完善和領導青年運動的目的，委派俞秀松籌建社會主義青年團，以滿足中國革命的迫切需要。青年團建立時，保持了與黨組織相對應的工作制度。青年團在組織架構上與黨同構，設立團中央、中央委員會及執(zhí)行委員會，實行民主集中制；青年團自身組織設有組織部、宣傳部等機構，基本與黨組織保持一致；青年團領導成員同時具有黨員、團員雙重身份，俞秀松、張?zhí)?、施存統(tǒng)等人皆為黨員身份；且青年團最初的籌備與建設皆由黨領導完成，黨的領導實現(xiàn)了青年團的組織構建。

黨是團的政治引領者。青年團是中國的馬克思主義青年團體，這也是區(qū)別于其他青年組織的根本標志。青年團在政治血脈上與黨同根同源，在意識形態(tài)上立場一致。俞秀松建立青年團時，就以黨的“后備軍或預備?！睂F進行了定義。在黨的領導下，早期的青年團逐漸確立了社會主義和共產(chǎn)主義信仰，逐步認識到青年群體在中國革命中的地位，并初步組織青年運動和工人運動。得益于黨的領導，青年團實現(xiàn)了政治與信仰的確立。

黨是團的思想凝聚者。早期由于迅速壯大組織的需要，大多數(shù)團員不經(jīng)審查便直接介紹入團，因此青年團內(nèi)部思想魚龍混雜，有無政府主義、小農(nóng)思想甚至是資產(chǎn)階級思想。青年團的停擺使黨深刻反思思想凝聚力之于青年團的重要性，在重建青年團時尤為強調(diào)團員教育。由于黨的指導，青年團員逐漸接受共產(chǎn)主義思想，在思想上與組織上與黨保持一致，凝聚起團結奮起的精神力量。

(三)團是黨的得力助手、干部預備校和后備軍

團成為黨的助手、干部預備校和后備軍是在歷史探索中不斷形成的，三層關系的歷史生成、政治聯(lián)系是有差別的，從不同層面展示了黨團關系。

青年團自成立以來，便承接使命，協(xié)助共產(chǎn)黨展開革命活動和各項運動。青年團成立初期，與共產(chǎn)黨非公開性質(zhì)不同，屬于半公開性質(zhì)，因此，許多活動都需要團出面籌辦。團協(xié)助黨籌備“馬克思誕辰紀念會”等具有社會主義性質(zhì)的會議或儀式；組織團員廣泛接觸勞動群眾，投身工廠，宣傳社會主義和共產(chǎn)主義；此外，俞秀松還組織團員通過辦夜校的形式普及工人教育，發(fā)動工人聯(lián)合運動。早期青年團協(xié)助共產(chǎn)黨廣泛開展工人運動和群眾工作，在革命運動的探索和實踐中，提高了共產(chǎn)黨和青年團在工人中的影響力。

所謂“預備學?！?，即培養(yǎng)和儲備新生人才的地方。青年群體以其積極性、求知性處于正需要被引導和教育的階段，需要增強政治領悟力和形勢判斷力，共青團在培養(yǎng)青年方面發(fā)揮著不可替代的作用。陳獨秀在建黨時便考慮建立共產(chǎn)主義的預備學校，以便培養(yǎng)和挑選青年黨員。俞秀松在組建和發(fā)展青年團時，一直貫徹“黨的預備?！崩砟?，組織青年團員進行馬克思主義、共產(chǎn)主義學習，增強他們的共產(chǎn)主義信仰，并且，從團員中挑選積極優(yōu)秀者發(fā)展為共產(chǎn)黨員。為了組織進步青年，黨團聯(lián)合開辦外國語學社用于培育團員、發(fā)展黨員，例如劉少奇、任弼時等人，后來都成為黨的重要領導人物。

青年團作為黨的后備軍，具有極為鮮明的政治色彩。列寧將青年團定義為“黨的助手和后備軍”，陳獨秀將青年團定義為“黨的后備軍或預備?！?，黨的后備軍的定位是青年團所獨有的，最能揭示二者關系的基調(diào)與邏輯。1920年，在黨的領導下，俞秀松等人發(fā)起組建青年團，在革命戰(zhàn)爭年代賦予其共產(chǎn)主義信仰，依托黨獲得了獨特的政治生命。俞秀松在遠赴蘇聯(lián)參加青年團國際第二次代表大會時，更是強調(diào)中國青年團的政治屬性。從建團之初就明確青年團是黨的獨特后備軍政治關系，彰顯了團與黨的一致性。

(四)黨團關系的永恒話題：堅持黨的領導與保持相對獨立

隨著青年團的壯大與成熟，黨團不分、團獨立自主問題逐漸成為團發(fā)展的限制因素，政治上堅持黨的領導、組織上保持自主探索成為黨團關系邏輯的歷史趨向。雖然在黨團初建前期并沒有正式的文本確定二者關系，但在一些零星的文件表述中，可以發(fā)現(xiàn)黨團關系的領導與獨立問題。俞秀松等人發(fā)現(xiàn)黨團發(fā)展過程中的自主性缺失問題后，在青年團第二十次會議中討論了有關黨和團的性質(zhì)和關系、青年團的獨立性和教育等問題，以及后來1922年7月，中共二大通過的《關于少年運動問題的決議案》首次規(guī)定，“在經(jīng)濟和教育利益奮斗方面，青年團是獨立的個體；在政治運動方面應當約束青年團在它和共產(chǎn)黨的協(xié)定下”，[16]并且特別強調(diào)，除了政治主張必須與黨協(xié)定之外,青年團有完全自主權，[13]192表明在黨團發(fā)展過程中，不斷去“同質(zhì)化”、去“從屬化”，聚焦青年團的責任與使命。任弼時曾總結青年團的重建問題，認為青年團的工作對象是青年，要研究青年的特點，采用適合青年的工作方法。[17]建團初期的黨團關系變化的深層邏輯是宏觀革命脈絡的歷史觀照與縮影，因此，黨團自成立以來，便脫離不了二者的永恒話題，即堅持黨的領導與保持相對獨立的辯證問題。