李 娜
(廣西師范大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院,廣西 桂林 541006)
鋼琴即興伴奏是一種將鋼琴?gòu)椬嗯c二次創(chuàng)作相結(jié)合的藝術(shù)形式,是一種通過(guò)對(duì)樂(lè)理與曲式的剖析,將樂(lè)曲彈奏出來(lái)的綜合性的藝術(shù)表達(dá)方式。鋼琴即興伴奏要求演奏者具有一定的鋼琴演奏技術(shù),同時(shí),演奏者要對(duì)作品的內(nèi)容和情緒進(jìn)行全面的剖析,領(lǐng)會(huì)作品的意境和主題,在彈奏的時(shí)候,要熟練地把握鋼琴的旋律節(jié)奏,把作品更好地展現(xiàn)給聽(tīng)眾。鋼琴即興伴奏是一種能夠使作品更加完美,深刻地表達(dá)作品的音樂(lè)情感、塑造音樂(lè)形象、豐富音樂(lè)內(nèi)容的藝術(shù)形式,基于此,本文分析了鋼琴即興伴奏的美學(xué)價(jià)值。
鋼琴即興伴奏是在舞臺(tái)表演、戲劇表演、藝術(shù)表演、音樂(lè)劇表演中的一種輔助表演,它能突出角色的個(gè)性、時(shí)代背景等,并與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,從而達(dá)到提高演奏效果的目的。鋼琴即興伴奏最大的特色就是即興,表演者要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況快速做出相應(yīng)的反應(yīng),要掌握好鋼琴即興伴奏,就需要對(duì)音樂(lè)有很深的理解,而好的鋼琴伴奏則需要在速度和節(jié)奏上做好配合,這樣才能把表演的核心和最后的效果展現(xiàn)出來(lái)。因此,鋼琴即興伴奏對(duì)表演者的技術(shù)和表演者對(duì)音樂(lè)的理解要求都很高。
鋼琴是一種可以表現(xiàn)人內(nèi)心深處感情的樂(lè)器,許多大型的音樂(lè)會(huì)都以鋼琴為主要伴奏。鋼琴伴奏可以讓音樂(lè)表演效果更上一層樓,尤其是在大型演唱會(huì)、商演中,鋼琴伴奏可以讓歌手的情感表達(dá)效果得到極大提升。首先,鋼琴即興伴奏可以使演奏者有更好的發(fā)揮,從而使演奏者的藝術(shù)水平得到提高;其次,即興伴奏的藝術(shù)表現(xiàn)形式千差萬(wàn)別,比如,在許多戲劇中,鋼琴即興伴奏可以模擬自然的聲音,讓演奏者在舞臺(tái)上更好地表達(dá)自身情感,讓演奏更符合舞臺(tái)的環(huán)境。最后,完美的音樂(lè)美感也體現(xiàn)在不同的音樂(lè)創(chuàng)作技巧上,比如在舞臺(tái)上,鋼琴的大調(diào)可以表現(xiàn)悲傷的情緒,而在小調(diào)和其他音色的配合下,現(xiàn)場(chǎng)氣氛會(huì)更加歡快,更有感染力。
鋼琴即興伴奏的最大的目的在于彌補(bǔ)原演出的缺陷,突出演出的主題,使演出的整體效果得到提升。在鋼琴伴奏中,有許多與表演主題相匹配的藝術(shù)表達(dá)方式,這些方式可以激發(fā)表演者的情緒,也可以豐富演出的內(nèi)容。比如,運(yùn)用柱式和弦可以使一首歌的情感更豐富、飽滿(mǎn),在情緒爆發(fā)型的演唱中起到更好的效果,從而使音樂(lè)的形式美感得到更好體現(xiàn)。比如,舒伯特的《魔王》中采用的柱形和弦可以完美地表現(xiàn)失去孩子的父親在魔王威脅下產(chǎn)生的恐懼、焦急、悲傷等情緒。所以,運(yùn)用鋼琴即興伴奏可以豐富作品的多樣性,使更多的情感在演出中表達(dá)出來(lái),是表現(xiàn)音樂(lè)作品形式美的重要途徑。同時(shí),前奏、間奏和尾奏所傳達(dá)的情緒截然不同,因此,在彈奏過(guò)程中,要注意每一個(gè)音符所傳達(dá)的意思,要注意情緒層面的表現(xiàn),充分利用伴奏的結(jié)構(gòu)功能,通過(guò)更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌樽喾绞绞寡葑噙_(dá)到更好的效果。
鋼琴即興伴奏可以激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)音樂(lè)的想象,不同個(gè)體的音樂(lè)想象力存在很大差別,在這樣的背景下,很多大型表演都會(huì)利用鋼琴即興伴奏提升舞臺(tái)魅力,讓聽(tīng)眾在心中勾勒一幅美妙的畫(huà)面。首先,演奏者要對(duì)作品進(jìn)行細(xì)致分析,要站在聽(tīng)眾的立場(chǎng),用最強(qiáng)烈的情緒激發(fā)聽(tīng)眾的內(nèi)心。其次,演奏時(shí)要確定演奏的方向,并根據(jù)需要選用合適的和弦,以激發(fā)聽(tīng)眾的音樂(lè)想象力。當(dāng)然,不同的伴奏風(fēng)格對(duì)不同的聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)效果也不同。比如,全分解和弦會(huì)讓人產(chǎn)生一種抒情的感覺(jué),讓人在腦海中勾勒出一幅畫(huà)面;大三和弦可以讓人們的情感變得積極向上、樂(lè)觀。
現(xiàn)場(chǎng)彈奏的鋼琴伴奏能將不同的音樂(lè)所包含的感情表現(xiàn)進(jìn)行升華,提升音樂(lè)的整體演奏效果。例如,在當(dāng)代音樂(lè)中,深受廣大樂(lè)迷喜愛(ài)的《楓》可以說(shuō)是鋼琴即興創(chuàng)作的代表作品,其所表現(xiàn)出的愛(ài)與失意不但能激發(fā)聽(tīng)眾的情緒,還能讓人聯(lián)想到不同的情景,更能表現(xiàn)出離別、悲傷等情緒。這就說(shuō)明,出色的鋼琴即興伴奏可以調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,讓聽(tīng)眾感受到音樂(lè)的激情,也能讓演奏者在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)音樂(lè)的魅力,并沉浸在音樂(lè)的氛圍中,從而在聽(tīng)眾心中留下深刻的印象,讓演奏者的表演技巧和現(xiàn)場(chǎng)氣氛都得到升華。此外,在彈奏鋼琴曲時(shí),幾乎每支樂(lè)曲都會(huì)有情緒的起伏,唱者和演奏者在聽(tīng)了一段旋律之后,可以根據(jù)自己的情緒來(lái)調(diào)節(jié)彈奏技巧,提高整個(gè)曲子的演奏水平,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。比如,歌唱者可以通過(guò)拉長(zhǎng)或縮短節(jié)拍來(lái)降低節(jié)拍誤差的影響,使二者的節(jié)拍保持一致,這對(duì)提高樂(lè)曲的音質(zhì)和提高聽(tīng)者的聽(tīng)力有很大的作用。
在音樂(lè)演唱中,歌手可以用美妙的聲音唱出美妙的旋律,但僅僅靠歌詞來(lái)襯托歌曲的意境是不夠的。在聲樂(lè)演唱中加入鋼琴即興伴奏能有效地營(yíng)造富有感情的音樂(lè)氛圍,使整體的音樂(lè)意象得以擴(kuò)大,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)歌唱藝術(shù)的發(fā)展。鋼琴即興伴奏既能襯托歌手的歌唱技術(shù),又能和歌手的節(jié)奏同步,在歌唱到高潮迭起的時(shí)候,鋼琴伴奏的旋律和節(jié)拍也會(huì)隨之改變,用激昂的方式表現(xiàn)音樂(lè)的高潮,從而達(dá)到理想的效果。鋼琴即興伴奏既能確保歌手的情緒得到調(diào)節(jié),又能留給聽(tīng)眾想象的空間,使聽(tīng)眾更好地體會(huì)鋼琴伴奏所帶來(lái)的意境。在一次完美的音樂(lè)藝術(shù)演出中,鋼琴即興伴奏在前奏、間奏、結(jié)尾等各方面起著舉足輕重的作用,演奏者在與樂(lè)曲的配合中,不斷地完善自己的作品,并用自己特有的彈奏技巧表現(xiàn)作品所包含的感情,襯托和渲染作品的意境。
由于聲樂(lè)作品存在單一性,在歌唱過(guò)程中,聽(tīng)眾會(huì)產(chǎn)生一種單一的感覺(jué),從而影響到對(duì)音樂(lè)的感知與鑒賞。而鋼琴即興伴奏具有獨(dú)特的旋律與音樂(lè)特征,能將作品的藝術(shù)意蘊(yùn)與其結(jié)合,為聽(tīng)眾帶來(lái)更大的思考空間。鋼琴是一種包含多聲部的樂(lè)器,演奏者在彈奏鋼琴時(shí),可以產(chǎn)生不同音區(qū)、不同音色的音型,從而形成一種寬廣的音樂(lè)氣氛。鋼琴即興伴奏的特色在于“即興”,因此,在彈奏前,彈奏者要將情緒代入作品中,才能真正地表達(dá)出作品的情感,并引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。以鋼琴演奏的小三和弦為例,其彈奏技巧往往帶有柔和的特征,往往會(huì)帶來(lái)一種哀傷的情緒;大三和弦的音域廣闊而歡快,經(jīng)常給人以積極樂(lè)觀的感覺(jué);在中低音區(qū)彈奏時(shí),往往能使聽(tīng)眾感受到一種溫暖、平靜、堅(jiān)毅的情緒。演奏者在進(jìn)行鋼琴即興伴奏時(shí),要充分感受作品所包含的情感,并將自己代入音樂(lè)的主角,通過(guò)彈奏的形式表達(dá)自己的情感,從而達(dá)到二次創(chuàng)作的目的。
與一般的鋼琴演奏相比,鋼琴即興伴奏更具挑戰(zhàn)性,更具表演價(jià)值。在鋼琴即興伴奏中,演奏者要掌握“伴奏”中的主旋律的輔音,并在“即興”時(shí),按音樂(lè)的需要進(jìn)行靈活的伴奏。鋼琴即興伴奏者需要具備一定的音樂(lè)理論基礎(chǔ)和鋼琴表演基本功,以及靈活運(yùn)用音樂(lè)技巧的能力,才能使伴奏與音樂(lè)相匹配。同時(shí),在鋼琴即興伴奏中,演奏者以鋼琴為載體,利用手改變音樂(lè)的節(jié)奏、音樂(lè)、旋律、力量等基本要素,并結(jié)合鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)使音樂(lè)與其他音樂(lè)相互配合,從而達(dá)到一種完美的效果。此外,鋼琴即興伴奏在整個(gè)藝術(shù)演出中與主旋律相互襯托,同等重要。有譜鋼琴伴奏是指演奏者按照特定的樂(lè)譜直接彈奏;而即興伴奏則要求較高,演奏者不但要掌握鋼琴演奏的基礎(chǔ)技術(shù),還要精通各種樂(lè)器的運(yùn)用,具備分析音樂(lè)作品的能力。鋼琴即興伴奏并非隨心所欲地彈奏,它要求演奏者具有開(kāi)闊的音樂(lè)思維和較高的審美能力,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行二次創(chuàng)作。鋼琴即興伴奏能使音樂(lè)的主題得到充分展現(xiàn),使其與唱者的歌詞內(nèi)容相結(jié)合,從而為聽(tīng)眾帶來(lái)更為完美的舞臺(tái)效果,凸顯鋼琴作品的藝術(shù)意蘊(yùn)。
鋼琴即興伴奏的藝術(shù)形式有節(jié)奏、和聲、組合聲等,演奏時(shí),表演者利用鋼琴的音樂(lè)優(yōu)勢(shì),以熟練的演奏方式彈奏出不同速度、不同節(jié)奏、不同強(qiáng)度的曲目,與歌手一起塑造豐富、飽滿(mǎn)的藝術(shù)形象。鋼琴即興伴奏除了能烘托藝術(shù)氣氛,抒發(fā)歌曲藝術(shù)情感外,還能對(duì)主旋律進(jìn)行增補(bǔ)和修飾,彌補(bǔ)演出中出現(xiàn)的一些小錯(cuò)誤。所以,鋼琴即興伴奏不是一個(gè)簡(jiǎn)單的輔助角色,而是一個(gè)非常關(guān)鍵的角色。比如,在歌唱的時(shí)候,有時(shí)會(huì)遇到音量不足的問(wèn)題,而鋼琴伴奏則能在這個(gè)時(shí)候彈奏出一種隱含的和弦,提醒歌手注意到問(wèn)題,并及時(shí)解決。如果歌手在演唱的過(guò)程中出現(xiàn)了節(jié)奏上的延遲,那么,鋼琴即興伴奏就可以將彈奏的節(jié)拍拉得更長(zhǎng),在自然的等待中跟進(jìn)演唱者,將一個(gè)不可避免的錯(cuò)誤變成一種音樂(lè)上的享受。在這種鋼琴伴奏中,聽(tīng)眾很少能找到缺陷,相反,通過(guò)有節(jié)奏的鋼琴伴奏,聽(tīng)眾可以感受到音樂(lè)的魅力。所以,鋼琴即興伴奏既有其自身的藝術(shù)美學(xué)價(jià)值,又能在與歌手的配合中,對(duì)歌曲演奏進(jìn)行修改和補(bǔ)充,以彌補(bǔ)演出舞臺(tái)上不可避免的錯(cuò)誤,充分展現(xiàn)隨意美,從而升華作品的美學(xué)效果。
伴奏類(lèi)型是基于和聲的,不同類(lèi)型的音樂(lè)會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)意象,需要從音樂(lè)類(lèi)型、演奏內(nèi)容、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面進(jìn)行深入的研究,并據(jù)此靈活地選取適合的音樂(lè)類(lèi)型。常用的音型有柱型、和弦型、半分解型、完全分解型、特征型和整體型。在這些音型中,柱式和弦的特征是沉穩(wěn)而有力,其對(duì)和聲的需求則是簡(jiǎn)潔、活躍。當(dāng)你想要贊美的時(shí)候,可以選擇任何有節(jié)拍的音樂(lè),比如,兒童歌曲《小星星》《民族歌唱》《歌唱祖國(guó)》等,都可以作為和弦。半分解和弦和完全分解和弦能夠使原和弦的音質(zhì)密度減小,從而達(dá)到更加清楚、一致的效果,如《長(zhǎng)城謠》《雪絨花》《告別》《春天在哪里》等經(jīng)典的音樂(lè)和抒情性的歌曲。配樂(lè)與音階常被運(yùn)用于突出音樂(lè)的特點(diǎn),能為歌曲設(shè)定一定的背景及藝術(shù)感覺(jué),讓作品變得更加閃亮。在游戲中應(yīng)強(qiáng)化伴奏的質(zhì)感,增強(qiáng)玩家在游戲中的多聲部思考能力。
總之,作為一種藝術(shù)表達(dá)方式,鋼琴即興伴奏是一種特殊的表演方式,在藝術(shù)上和美學(xué)上都有很大的價(jià)值。它可以和歌唱相得益彰,也可以用純粹的音樂(lè)引導(dǎo)聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾沉浸在音樂(lè)的海洋中,配合著演奏者的技術(shù)和歌手的聲音,讓聽(tīng)眾的情緒達(dá)到高潮,從而呈現(xiàn)一場(chǎng)完美的表演。要繼續(xù)深入研究鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值,運(yùn)用時(shí)要注意與主旋律保持一致,根據(jù)不同的情緒表現(xiàn)選用適當(dāng)?shù)木幥Y(jié)構(gòu)與和弦,使鋼琴即興伴奏的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。