讓勞動教育真實發(fā)生

文廣州市增城區(qū)新塘鎮(zhèn)沙埔中學(xué) 曹雪勇

一、讓勞動教育理念真實發(fā)生

1.學(xué)校教育理念轉(zhuǎn)變

學(xué)校必須確立正確的教育理念，引領(lǐng)教師們通過學(xué)習(xí)等途徑深入認識和理解勞動教育的育人功能和主要價值，明確落實勞動教育的要求和目標(biāo)任務(wù)，以實際行動把勞動教育和學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)相輔相成，相互促進，讓勞動教育理念真實發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)。

2.家長教育理念轉(zhuǎn)變

學(xué)校必須加強與學(xué)生家長的溝通，用形式多樣的方法向家長宣傳勞動教育的重要性，令家長真正認識到勞動教育在培養(yǎng)孩子成長中所起的重要作用，切實轉(zhuǎn)變教育理念，積極主動配合學(xué)校對孩子開展勞動教育活動，鼓勵和創(chuàng)造條件讓孩子參加力所能及的勞動，讓孩子在勞動中享受成功和樂趣，形成正確的勞動觀和勞動精神。

二、讓勞動教育行動真實發(fā)生

1.落實勞動教育課程設(shè)置與師資培訓(xùn)

學(xué)校必須嚴(yán)格落實課程設(shè)置，并配備好專、兼職勞動教育教師，必須積極組織相關(guān)教師參加各級各類勞動教育培訓(xùn)，積極開展教學(xué)研究活動，促進勞動教育教師專業(yè)教學(xué)能力的提高，確保勞動教育課堂教學(xué)的有效開展，讓勞動教育的課堂教學(xué)真實發(fā)生，促進學(xué)生勞動素養(yǎng)的提升。

2.開展豐富多彩的勞動教育活動

（1）組織開展校內(nèi)集體勞動。學(xué)校把各個場地劃分給每個班，實施勞動包干制，要求做好打掃與保潔等工作。而各班則要做好輪值安排，確保人人參與班級的集體勞動。學(xué)校要對各班學(xué)生的勞動情況進行評價和表彰，增強學(xué)生勞動的責(zé)任感，讓校內(nèi)的集體勞動成為學(xué)校向?qū)W生傳授知識的另一課堂。

（2）組織開展家庭個人勞動。各班組織學(xué)生以個人為單位在家里常態(tài)化做一些力所能及的家務(wù)勞動。各班每月收集反映學(xué)生做家庭勞動的過程和成果的相片，并通過展示等方式進行激勵，確保學(xué)生持續(xù)保持做家務(wù)勞動的熱情。

（3）組織開展社會公益勞動。學(xué)校創(chuàng)造條件讓學(xué)生走進社區(qū)和企業(yè)參觀、體驗勞動，讓學(xué)生體驗勞動實踐的同時感受勞動給自己和別人帶來的快樂，感受勞動的快樂與光榮，增強勞動的責(zé)任感，提升勞動素養(yǎng)。

3.落實校內(nèi)勞動實踐基地建設(shè)與利用

學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際，開辟校內(nèi)勞動實踐基地并有效利用，如利用學(xué)校閑置的土地或安全有保障的樓頂?shù)乳_辟成種植基地并劃撥給各班包干管理，讓各班的學(xué)生在物種選擇、工具準(zhǔn)備、勞動分工等全程自主規(guī)劃和完成，讓學(xué)生初步認識不同植物的種植季節(jié)以及所要用到的生產(chǎn)工具，提升動手能力，感受和體會種植過程的辛苦，讓學(xué)生真正將勞動實踐內(nèi)化為自己的核心素養(yǎng)。

4.組織開展校外勞動教育集體活動

學(xué)校應(yīng)加強與校外勞動實踐基地、農(nóng)場等的溝通與合作，為學(xué)生搭建勞動實踐的平臺，有計劃地組織學(xué)生集體外出，到相關(guān)勞動實踐基地、農(nóng)場開展集體勞動教育和體驗活動，讓學(xué)生通過集體勞動掌握勞動分工、勞動協(xié)作等方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體榮譽精神、團隊合作意識等，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、讓勞動教育實效真實發(fā)生

1.落實督導(dǎo)

學(xué)校應(yīng)通過建立完善的督導(dǎo)制度對勞動教育的實施過程進行深入有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，并對勞動教育的成效進行有效評價，確保勞動教育課程、勞動教育主題活動等真實有效落實，真正發(fā)揮勞動教育的育人功能，實現(xiàn)“五育”并舉，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

2.落實激勵

在開展各項勞動教育和實踐活動的過程中要對學(xué)生進行及時的評價，以評價激勵促進勞動教育落地生根，促進學(xué)生發(fā)展。評價激勵應(yīng)分為過程性評價激勵和階段性評價激勵，評價應(yīng)以自評、互評、小組評、教師評等方式進行，使評價更全面客觀，并對評價優(yōu)秀的同學(xué)或集體進行大力表彰，激勵同學(xué)們以更積極熱情參加和接受勞動教育，讓勞動教育實效真實發(fā)生，促進學(xué)生勞動素養(yǎng)的形成和發(fā)展。