韓子重致父親

韓子重（1922—1949），又名韓謙，四川長壽（今重慶市長壽區(qū)）人。1939年加入中國共產(chǎn)黨。曾赴山西抗日軍政大學(xué)三分校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在晉東南前線作戰(zhàn)，兼任戰(zhàn)地記者。1940年，受黨組織派遣，回到四川，任中共川康特委軍事系統(tǒng)負(fù)責(zé)人。先后以川陜綏靖公署、四川軍管司令部參謀長等身份為掩護(hù)，從事黨的地下活動(dòng)。1949年1月因叛徒出賣不幸被捕，同年11月27日英勇就義，時(shí)年27歲。這是韓子重1939年5月4日寫給父親韓任民的家書。

父親大人：

為了走的問題，清晨大早，就使你老人家大大的生氣，不安得很。同時(shí)，更為我指出一兩條走的明顯的、解決的更好的路。這，宜乎我不該提起什么來了。但是，我最后還要說幾句話。這是我最后的一聲呼叫，這時(shí)我要寫這一封信。

首先我要赤裸裸的說明我的走的問題的提起。這除了我向父親已經(jīng)說過了的為了學(xué)習(xí)，為了徹底鍛煉身體而外，還得坦白的補(bǔ)充出，我的走，主要的，還有思想問題在。

我們不會(huì)眼睜睜看不見事實(shí)。同時(shí)，我們也不會(huì)是超人，千千萬萬的血淋淋的故事，不會(huì)完全對(duì)我們沒有一點(diǎn)感覺。

事實(shí)是這樣，中國社會(huì)僅〔盡〕有的是盜、匪、兵、賊、貪污、橫暴、梅毒、娼妓，墮落與腐化，荒淫與無恥；欺詐、虛偽、人剝削人、人吃人、極少數(shù)的資本（家）、地主、統(tǒng)治者，對(duì)千千萬人的壓榨、剝削、奴役、殘害和屠殺。這些，使我不能不產(chǎn)生一種“較激”的思想。因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，我也不是聾而且瞎的人。我看見了這些，我也聽到了一些些。

我同情他們，而且，我更可憐自己。我不僅看見了一些勞苦者的被壓迫，而且，我更看見了本身的危機(jī)。小布爾喬亞論經(jīng)濟(jì)的不獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)的日趨崩潰，一天天的走近被壓迫階級(jí)。我看見了小資產(chǎn)者今天被玩弄著，教育玩弄學(xué)生就是一個(gè)實(shí)例。這樣，使我不得不想到走，因?yàn)槲沂俏骞偎闹辉鴼埲?，而且，千幸的又是讀了兩天書的人。我要求一個(gè)合理的社會(huì)，所以我提起了走，我過不慣這樣不生不死的生活。我知道，陜北最低限度呼吸是自由的。我知道得清清楚楚的，陜北的一切都不是反動(dòng)的。

我的走，絕無異想天開的企求。我不想當(dāng)官，想當(dāng)官我就進(jìn)中央軍校。我不想僥幸有所成功，我知道天下事沒有僥幸成功過的。我知道一個(gè)叫〔教〕化之成功為叫〔教〕化，都有歷史根源、社會(huì)條件與本身的努力的。我要想僥幸成功，我就蹲在這兒，依賴父親了。

西北，是一塊開墾中的新地，我們該去那里努力。我們要在努力當(dāng)中去尋求自己的理想。我知道，我們看見，新西北，是一個(gè)開墾中的樂園，自由的土地，這是與世界上六分之一地面的蘇聯(lián)是沒有區(qū)別的。雖然物質(zhì)條件不夠，但已消滅了人剝削人、人欺侮人的現(xiàn)象了。

同時(shí)，在這里我想起了一句話，父親說：“這個(gè)社會(huì)不是現(xiàn)在這一批人會(huì)弄好的。”試問父親身外的一批、新的一批人，又是不是依舊是由（而且該由）這個(gè)現(xiàn)行的教育制度里訓(xùn)練出來呢？我想不會(huì)吧。這是決不會(huì)的，這御用的、反動(dòng)的、統(tǒng)治的教育，他本身根本就不容許你有這樣一個(gè)想法啊。

我為什么不該走呢？我需要學(xué)習(xí)，我需要知識(shí)，我需要一個(gè)戰(zhàn)斗的環(huán)境，我要肅清自己的依附、僥幸的思想，我需要活的教育。我們看見過去真正夠得上說是成功的人物，都不是在御用的教育中訓(xùn)練出來的?？刹皇牵≌埧匆豢戳辛?、史太林、高爾基、陳少禹這許多實(shí)例。

父親要我讀些踏實(shí)的東西，這我百分之百的接受。只是靜靜的坐下來去研究，這是環(huán)境所不允許的吧。在今天能夠這樣做的，那不是神仙，必然是和尚或者尼姑。不然，今天為什么會(huì)有千百萬青年墮化、腐化、消極、自殺呢？這樣的現(xiàn)實(shí)問題是足夠說明這個(gè)社會(huì)的飛旋而進(jìn)，沿途遺棄了他們了么？父親為什么還希望他的兒子去這樣做呢？我不能夠在死尸的身上漫談王道，我也不能在火燃眉睫的時(shí)候還佯作鎮(zhèn)靜。這請父親原諒我。

我只憑熱情而全無理智，這只是片面的事實(shí)，誠然，我不能用理智完全控制自己的情感，但在這樣的情形下，誰又能控制自己的情感呢？同時(shí)，一個(gè)年青人恐怕也不該做一個(gè)反常的老年人吧，完全失掉了熱情的一個(gè)老年人吧！生理學(xué)上告訴我們，少年“老成”是病態(tài)。國家的青年變成了老年，是這個(gè)國家的危機(jī)。

父親，這不是理智不理智的問題啊，這要看這個(gè)問題的解決方法如何。父親，這里我提出的去開墾處女地，在未有更好的解決這個(gè)問題以前，恐怕這是最好的唯一方法了吧！

自然，我們要在社會(huì)上要有了地位、有了權(quán)力，那時(shí)才有能力、力量來改進(jìn)社會(huì)。但是，要什么地位才算有地位？要是一個(gè)什么樣的權(quán)力才算有力量呢？父親，這恐怕該說是一國之主吧。但是，這只有五萬萬分之一的希望呢？這希望是這樣的渺小，而任務(wù)是這樣的大，這不是說明沒有做到一國之主時(shí)，這問題是沒法解決的嗎？不然，為什么父親有著這樣一個(gè)心腸后，竟到處都處不好呢？何況，做了一國之主后也不一定可能呢，可不是嗎？蔣先生一手培植的復(fù)興社、新政學(xué)系，都不執(zhí)行蔣先生的意見，而在某一個(gè)時(shí)期曾經(jīng)倒蔣呢？！

父親說我好高務(wù)〔騖〕遠(yuǎn)，不注意踏實(shí)，這部分是事實(shí)，但是，我說將來做大學(xué)，這時(shí)我坦白的說，這是一句謊語，我還沒有想到在那年回四川啊。

話說了這樣多了，最后我依舊再一度提出走的問題來。我要求準(zhǔn)我走，我要一個(gè)斗爭生活，我要一個(gè)跋山涉水的環(huán)境來訓(xùn)練我的身體?？住裁稀匙右舱f過，天將降重任于斯人也，必先勞其筋骨，凍〔餓〕其體膚，我雖然不一定要擔(dān)當(dāng)什末了不起的重任，但是，我的身體的徹底訓(xùn)練，這是千該萬該的。父親，我要求你準(zhǔn)我走，我懷疑我留在這里或?qū)⑾麡O、墮落。自然，我該反“左”的幼稚，但我與脫離現(xiàn)實(shí)的生活是弄不攏的。這，我要說明，我不是學(xué)校功課弄不好，即或是功課弄不好，我是可以好好的弄的。只是，前線的流血，后方的荒淫，大多數(shù)的勞苦者的流汗，絕少數(shù)的剝削者的享樂，這樣多的血淋淋的故事擺在面〈前〉，叫我們還有什末閑心、超人的胸襟的靜觀世變呢？父親，你如果要我也絕對(duì)靜下來，可能的，而且很明顯的擺在面前的是人性的完全消失，生活力的完全消失。

父親，請你把你的孩子愉快的獻(xiàn)給國家、民族、社會(huì)吧。父親，你知道的，這樣的對(duì)你孩子的愛護(hù)，才是真的愛護(hù)。這是給了我一個(gè)靈魂的解放。父親，我祈求你。

父親，我反復(fù)的再說這一句話，請求你能許我走，幫助我的走！甚至運(yùn)用你為愛國的熱情！你的兒子要求著靈魂的解放。專此，敬叩安好！

重兒謹(jǐn)上

五月四日