新題預(yù)測(cè)1

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)宋詞的意蘊(yùn)，書(shū)法國(guó)畫(huà)的神韻，春聯(lián)燈謎的奇妙，月餅粽子的民俗，善良誠(chéng)信、謙讓友愛(ài)的品行……都充滿(mǎn)獨(dú)特魅力，值得我們深入其中去尊重，去傳承，從中我們定能有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

請(qǐng)以“行走間，我發(fā)現(xiàn)了________________”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①補(bǔ)全題目，立意自定；②文體自選，詩(shī)歌除外；③不少于600字。

激活思維

“行走”和“發(fā)現(xiàn)”是題目中的兩個(gè)關(guān)鍵詞?！靶凶摺辈粌H指生活中的正常行走，要想讓這篇作文的立意深刻、新穎，就要從“行走”的比喻義，或者引申義去思考。在此題中“行走”可以理解為文化之路上的行走，或是一種與眾不同的經(jīng)歷，或是一種思想的體會(huì)。比如在逐夢(mèng)藝術(shù)中行走、在歷史長(zhǎng)河里行走、在藝術(shù)作品里行走、一場(chǎng)靈魂的文化旅行……“發(fā)現(xiàn)”指通過(guò)觀察、閱讀、研究、探索等方式，看到一些東西或明白一些事理?？梢哉f(shuō)，“發(fā)現(xiàn)”是以“行走”為前提的，也是“行走”的收獲或結(jié)果。

補(bǔ)題時(shí)要注意，橫線(xiàn)上所補(bǔ)的內(nèi)容要和導(dǎo)語(yǔ)有關(guān)，即所補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容必須是與傳統(tǒng)文化相關(guān)，是一種深入文化中的“發(fā)現(xiàn)”，所補(bǔ)內(nèi)容可以是書(shū)法的魅力、藝術(shù)的價(jià)值、文字的底蘊(yùn)、詩(shī)詞中的哲學(xué)、語(yǔ)言的美感、怎樣的情懷或者精神，也可以是歷史人物不為人知的一面、人生的力量、情感的熏陶……也就是說(shuō)，從本義到比喻義、引申義，我們必須站在解讀、傳承文化的角度去理解“行走”這個(gè)詞，才能有更深更新的“發(fā)現(xiàn)”。