學(xué)法指導(dǎo)
請(qǐng)你思考
結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析《社戲》中六一公公是一個(gè)怎樣的形象。
考點(diǎn)輕松掌握
分析人物形象,主要是通過(guò)分析人物的外貌、言行、事跡等,獲得對(duì)人物的身份、性格特征、思想傾向、道德品質(zhì)等方面的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。
常見(jiàn)題型有:①××是一個(gè)怎樣的人?②結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)人物具有哪些性格特征。③文中的動(dòng)作(語(yǔ)言、外貌等)描寫(xiě),揭示了人物的什么性格(心理)?
技法攻略
①通過(guò)人物描寫(xiě)(如外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等)分析人物形象;②通過(guò)故事情節(jié)分析人物形象;③通過(guò)典型環(huán)境分析人物形象;④通過(guò)人物間的關(guān)系分析人物形象;⑤結(jié)合寫(xiě)作背景和文章主題分析人物形象。
我來(lái)回答
六一公公是一個(gè)純樸善良的鄉(xiāng)民的形象。①六一公公對(duì)孩子們偷他的豆,只是責(zé)備“不肯好好的摘,踏壞了不少”,聽(tīng)說(shuō)摘豆是為了請(qǐng)客,馬上說(shuō)“這是應(yīng)該的”,可見(jiàn)他不是吝嗇之人。②他又親自送豆,表現(xiàn)了他的熱情好客。③“我”夸了他一句,他“竟非常感激起來(lái)”,表現(xiàn)出他老實(shí)厚道的農(nóng)民本色。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》語(yǔ)文八年級(jí)2023年17期