別動(dòng)！我正在穿越行星

當(dāng)你能在平淡的、枯燥的，甚至有時(shí)候是苦惱的現(xiàn)實(shí)生活里，能夠展開想象的翅膀，那么，日子會(huì)過(guò)得色彩斑斕，和文學(xué)里的想象一樣瑰麗！

來(lái)聊一聊你生活中那些有趣的想象力吧！

@采育中學(xué)初一5閆睿博：

我掃著地，忽然幻想起自己就是像哈利·波特世界里的魔法師，騎著掃帚懲惡揚(yáng)善。于是，手中的掃帚不自覺(jué)地快速揮舞起來(lái)，引得地上的灰塵沸沸揚(yáng)揚(yáng)，被媽媽連喊三聲才回過(guò)神。

@楚青橪：

有時(shí)候，一段不好的經(jīng)歷會(huì)讓我痛苦許久，但直接刪除又像背叛了舊時(shí)光。那能不能將它抽離，提取，凝結(jié)成水滴，然后掛在商鋪，成為一個(gè)商品，等待有緣人拿著自己的記憶來(lái)交換呢？金錢無(wú)法衡量記憶的價(jià)值，只能以記憶交換記憶。如此，既收獲了一段新記憶，又?jǐn)[脫了舊記憶。

@云蒔：

小時(shí)喝藥，媽媽說(shuō)沖劑里的浮沫是一條龍，大泡泡是龍眼睛，喝下藥龍就會(huì)把病毒趕跑。

春天在漫天楊絮里跑，我想象著自己是一艘飛船，此刻正在穿越行星，向左，向右，避開小行星……

學(xué)校大門口到教學(xué)樓的路很長(zhǎng)，走累了我就想象它是一條溝通兩個(gè)迷霧里世界的險(xiǎn)峻海峽，這樣走起來(lái)就有趣多了，不一會(huì)兒就走到教學(xué)樓；

路上遇到兩棵樹，后面的樹冠稍大些，葉子顏色又不同，我就想那一定是前面的樹張開的翅膀……

@馬棉妹：

高三時(shí)，我時(shí)常傍晚站在走廊上看著天空背書，有的云像兩手短短的小恐龍，有的云像耳朵圓圓的小熊，有的云像臥倒的小狗……這些奇奇怪怪的聯(lián)想讓我的思想插上翅膀飛向天邊，那放松的片刻，又讓我擁有繼續(xù)努力奮斗的力量。

@采育中學(xué)初二1班 楊叢雨：

我常常想，另一個(gè)時(shí)空的我會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得好？在平行宇宙中我會(huì)是怎樣的？是幸福的嗎？是充實(shí)的嗎？或許誰(shuí)也不知道，而我現(xiàn)在只知道的是我想讓另一個(gè)世界的我為之羨慕，我想站在更遠(yuǎn)的山峰上凝視還在半山腰嘲笑我的人。

鏈接：

怎么培養(yǎng)想象力？

1.閱讀。

每一本書就是一個(gè)小世界。

2.訓(xùn)練。

我們?nèi)钥梢酝ㄟ^(guò)聯(lián)想來(lái)喚醒沉睡的想象力，訓(xùn)練發(fā)散思維。

3.音樂(lè)。

找?guī)资紫矚g的歌，認(rèn)真聽，或看著歌詞，編一個(gè)故事。

——Zero

閉上眼睛，用其他感官來(lái)感知這個(gè)世界。

——野子

乘坐公共交通工具的時(shí)候，是培養(yǎng)想象力最好的時(shí)候，看著形形色色的人，觀察他們的衣著、面容、深情，猜測(cè)他們的職業(yè)，要去做什么，心情怎么樣，為他們編一個(gè)故事。

——貝奇