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      《杭州師范大學學報(社會科學版)》2023年總目錄

      2023-03-13 07:40:58
      關鍵詞:專輯研究教育

      ■傳統與現代

      “如何活”難題的審美紓解

      王柯平(1)

      宋恕的學術思想及其對中國學術近代轉型的影響

      孫邦金,吳 帥(1)

      論王陽明的“理生于心”:內涵、原因與工夫指向

      傅錫洪(2)

      重讀豐子愷:“古詩新畫”類漫畫的圖像敘事——一種藝術跨媒介視角的考察與思考

      楊向榮(2)

      晚清知識分子的帝國主義論

      王 銳(3)

      大同“公理”論與知識范式的轉變

      張 翔(3)

      現代詩視野中的老舍詩學理想與話語表達

      王巨川(3)

      牟宗三與唐君毅氣論之比較

      蔡家和(4)

      梁啟超誕辰150周年紀念專輯

      梁啟超與中國工業(yè)文化

      嚴 鵬(4)

      看朱成碧:論《歐洲大戰(zhàn)史論》中梁啟超對“一戰(zhàn)”結局的預測

      葛小輝(4)

      建構譜系的困難——以《穀梁傳》的“傳曰”為討論中心

      黎漢基(5)

      《左傳》如何可信?——以早期文本對重耳歸晉及城濮之戰(zhàn)的記載為例

      張樹國(5)

      “境界”與“再現”的現代發(fā)現——以王國維與梁啟超的比較為中心

      陳建華(6)

      蔡元培《釋仇滿》校勘記——兼及蔡元培的革命思想

      王新房(6)

      ■東與西

      當代日本民粹主義與政黨政治態(tài)勢的演變

      魏育鄰(5)

      古希臘的鑄幣功能與社會整合的三種方式

      李秀輝(5)

      ■文史新論

      影視民俗:角色身份、價值意蘊與未來路向——基于《雄獅少年》的分析

      劉玉堂,李振鵬,趙帥鵬(1)

      堅貞的人有福了:論《莎維德麗》中宗教的“生活化”

      歐陽燦燦(1)

      普通話的外向“輸出”與全球華語的融合——以“閨密/蜜”一詞的傳播與擴散為例

      刁晏斌(2)

      20世紀80年代鄉(xiāng)土小說的父子倫理書寫

      田 豐(2)

      認知變動中的“湘西”文學想象——論沈從文的返鄉(xiāng)與《蕭蕭》的改寫

      張春田,焦妍與(4)

      近代宣教讀物的特殊編譯模式——以《圣書日課初學便用》的編印為例

      李思清(4)

      論語言與文本

      聶珍釗(5)

      論古希臘哲學的文體形式與前理論性——兼及對“后理論時代”的反思

      孔許友(5)

      周氏兄弟研究專輯

      魯迅研究的現狀與方法(筆談)

      “竹內魯迅”的周邊

      董炳月(6)

      魯迅作品箋注:經典化與化經典

      黃喬生(6)

      再說《野草》“外典”

      郜元寶(6)

      在深化研究中認識和型塑經典魯迅

      黃 健(6)

      被刊落與找回的“魯迅”——一段從文人到戰(zhàn)士的精神蛻變史

      邵寧寧(6)

      “獨應”系周氏兄弟共同筆名考論

      喬麗華(6)

      ■科技與人文

      萬物之靈勝出ChatGPT嗎?——認知、情感與倫理的教育反思

      簡成熙(6)

      ■教育研究

      鄉(xiāng)村教育研究專輯

      我國鄉(xiāng)村學校發(fā)展的當下困境與可能突破

      楊小微,沈愛琴(1)

      鄉(xiāng)村教育優(yōu)勢及其精神價值的彰顯

      周 曄,徐好好(1)

      “雞娃”現象的互聯網群體傳播與治理路徑

      白旭晨,周秀平(1)

      文化融合與知識創(chuàng)生:新時代我國教育學知識建構的雙循環(huán)

      李陽杰(1)

      智慧教育研究專輯

      元宇宙服務教育教學的技術潛能、現實挑戰(zhàn)與困境突破

      田愛麗,王鈺彪(2)

      智慧課堂環(huán)境下促進深度理解的項目化學習設計與實施

      陳明選,李博文,李西彩(2)

      赤子之心的教育意蘊及其回歸

      趙建梅,拓丹丹(2)

      從工具理性到價值理性:高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新功能觀

      郭麗瑩,趙國靖,黃兆信(2)

      中國式基礎教育現代化的核心內涵、理論特征與行動路徑

      龍寶新,王 甲(3)

      教育數字化轉型研究專輯

      教育數字化轉型與智慧教育公共服務體系建設

      李 濤(3)

      教育數字化轉型背景下課堂教學形態(tài)的重構

      艾 興,陳永堂(3)

      高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的多重問題與矯正對策

      胡紹華(3)

      “雙減”政策研究專輯

      中小學生“雙減”政策滿意度及其影響因素分析——基于東中西部6省30縣(區(qū))的調查

      付衛(wèi)東,張 杉,陳安妮(4)

      “雙減”政策落實的離心風險、現實問題與實踐路徑

      蔡群青(4)

      智慧教育研究專輯

      教師智能教育素養(yǎng)的概念、框架與發(fā)展策略

      董 輝,劉 許,周鑫玥,李雨桐(4)

      智能時代教師評價素養(yǎng):培育向度與困境突破

      趙磊磊,蔣馨培,周 凱(4)

      最近發(fā)展區(qū):理論根脈、概念要義與育人價值

      魏 戈(5)

      加拿大原住民教育政策的歷史脈絡、制度邏輯與發(fā)展路徑——基于歷史制度主義視角的考察

      許建美,王天宇(5)

      新發(fā)展階段我國高等教育國際化高質量發(fā)展的策略研究

      鄭澤文(5)

      科舉制度在東亞

      “日本科舉學”的思想射程與話語批評

      吳光輝,陳曉雋(6)

      論朝鮮王朝文科及第者的結構性特征

      (韓)樸賢淳著,周 瑩譯(6)

      科舉制度在越南——基于制度文明的視角

      李木洲,傅冠華(6)

      ■經濟與社會

      生存理性、經濟理性與社會政策

      王小章(1)

      綠色低碳經濟研究專輯

      綠色金融、環(huán)境規(guī)制與綠色技術創(chuàng)新效率——基于中國省際面板數據的實證分析

      馬 丹,朱 清,楊馥岑(1)

      碳交易政策提高中國省域低碳貿易競爭力了嗎?——基于碳排放權交易試點的準自然試驗

      胡劍波,張寬元,蔡雯欣(1)

      “碳中和”目標下的中國省域碳排放效率測算

      韓 君,牛士豪(1)

      中國特色經濟學理論體系構建中的若干關鍵問題

      趙紅軍,劉 犇,高 帆(2)

      區(qū)域重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件輿情預警及其協同機制研究——以京津冀為例

      李 健,劉 戀(2)

      網絡社會交往視域中微信點贊的動機及行為歸因分析

      李 禮,徐 達(3)

      從參與到共建:“一帶一路”倡議的法治化機制建設

      孫南翔,王玉婷(3)

      服務業(yè)創(chuàng)新視角下的定制旅游研究——一個拓展性分析框架的提出與應用

      宋 瑞,張琴悅(4)

      互聯網虛假流量行為的反不正當競爭法規(guī)制研究——兼評《反不正當競爭法(征求意見稿)》相關條款

      肖順武,陳 琦(4)

      法學研究專輯

      死者人格利益保護請求權的法理依據與適用規(guī)則——《民法典》第994條的關鍵詞評注

      楊立新(5)

      審計報告與《投資人示范訴訟法》——“公開的資本市場信息”概念的具體化

      (德)托馬斯·馬丁·約翰內斯·默勒斯著,申柳華譯(5)

      集體財產量化范圍的法理檢視與規(guī)則完善——兼評《農村集體經濟組織法(草案)》第41條

      張洪波,汪義雙(5)

      高位推動與基層響應:鄉(xiāng)村治理共同體的生成邏輯與優(yōu)化路徑——以關中西部A村的“積分制”實踐為例

      李 卓,王遠卓(6)

      ■城鄉(xiāng)治理研究

      基層治理現代化研究專輯

      半正式治理的現代轉型——以寧?!袄夏锞巳嗣裾{解中心”為例

      呂德文,吳歡歡,徐裕如(2)

      基層政府的風險治理:問題與出路

      郭 亮(2)

      精細化治理與中國脫貧攻堅成果鞏固拓展的路徑建構

      梁 焱,李 博(2)

      鄉(xiāng)村治理與振興研究專輯

      循證式治理:基層干部避責行為下的鄉(xiāng)村治理實踐及效應

      田先紅,劉天文(3)

      鄉(xiāng)村“數字弱勢群體”的形成原因與權利保障研究

      沈費偉,蔡欣濛(3)

      “先數”帶動“后數”:共同富裕中的數字貧困及其治理之道

      曾智洪,邵語謙(4)

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