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    教育如何應(yīng)對中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求

    2023-03-06 21:23:51朱永新中國民主促進(jìn)會中央委員會常務(wù)副主席
    教育家 2023年4期
    關(guān)鍵詞:中國式強(qiáng)國民主

    朱永新 | 中國民主促進(jìn)會中央委員會常務(wù)副主席

    黨的二十大報告明確指出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。

    未來五年,是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期。教育改革發(fā)展如何應(yīng)對“中國式現(xiàn)代化”的本質(zhì)要求,如何建設(shè)中國特色社會主義的教育現(xiàn)代化強(qiáng)國,是擺在每一個教育工作者面前的重大理論和實(shí)踐課題。

    第一,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平指出,教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),是引領(lǐng)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進(jìn)的最大政治優(yōu)勢,也是辦好教育強(qiáng)國的根本政治保證。各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要熟悉教育、關(guān)心教育、支持教育,真正把加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處、落到細(xì)處。

    第二,堅(jiān)持中國特色社會主義。圍繞建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo),我們必須堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。

    第三,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。習(xí)近平總書記指出:“高質(zhì)量發(fā)展不只是一個經(jīng)濟(jì)要求,而是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方方面面的總要求?!苯逃母哔|(zhì)量發(fā)展,就是要在新發(fā)展理念引領(lǐng)下,推進(jìn)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源的配置,推進(jìn)學(xué)前教育與特殊教育的普惠發(fā)展,推進(jìn)高中教育的多樣化發(fā)展,推進(jìn)職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育的協(xié)同創(chuàng)新以及普職融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,實(shí)現(xiàn)從“數(shù)量追趕”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量追趕”,從“規(guī)模擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”,從“要素驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動”。

    第四,發(fā)展全過程人民民主。民主是現(xiàn)代政治文明的基本價值追求,也是現(xiàn)代社會不可或缺的制度安排。我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主。發(fā)展全過程人民民主,需要從娃娃抓起,需要在日常的教育生活中培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和民主行為,需要建立校園民主的制度體系。

    第五,豐富人民精神世界。中國式的現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。在夯實(shí)人民幸福生活的物質(zhì)條件的前提下,要大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,加強(qiáng)理想信念教育,傳承中華文明,營造書香校園,推進(jìn)全民閱讀,豐富人民群眾物質(zhì)生活和精神生活,提高科學(xué)文化水平,形成健康文明向上的精神氣質(zhì)。

    第六,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我們必須堅(jiān)持以人民為中心的思想,讓教育惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會公平。公平與高質(zhì)量并不矛盾,更高水平的公平和更高的教育質(zhì)量,都是教育現(xiàn)代化的必然要求。我們應(yīng)該推進(jìn)教育的“共同富?!?,讓每一個個體都有機(jī)會享有優(yōu)質(zhì)教育資源,都有得到發(fā)展的機(jī)會,都能成為有用之才。

    第七,促進(jìn)人與自然和諧共生。中國式的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我們決不能重蹈在西方現(xiàn)代化的進(jìn)程中無止境地向自然索取甚至嚴(yán)重污染環(huán)境破壞自然的覆轍。要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,加強(qiáng)生態(tài)文明教育,大力建設(shè)綠色校園,教育學(xué)生要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

    第八,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國式的現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。教育在維護(hù)世界和平與發(fā)展中具有不可替代的重要作用。我們要把國際理解教育作為教育的重要內(nèi)容,把教授人類相互理解作為教育的“特有的精神使命”,要加強(qiáng)不同文化之間的交流交融、互學(xué)互鑒,在學(xué)校教育全面加強(qiáng)國際理解教育。

    第九,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。中國式現(xiàn)代化拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的新途徑,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)?!耙匀嗣駷橹行摹蓖黄屏速Y本為所欲為的野蠻行徑,“共同富?!蓖黄屏恕皟蓸O分化唯利是圖”的分配格局,“人類命運(yùn)共同體”突破了國際關(guān)系的叢林法則。在教育上,我們必須汲取各國基于現(xiàn)代化和教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持扎根中國大地辦教育,堅(jiān)定不移地走出一條具有中國特色的社會主義教育發(fā)展道路。

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