聆聽雕像的故事

不見岳

雕像是凝固的藝術(shù)，每座雕像背后都有一段深沉的故事。雕像也是校園景觀的一部分，更承載著學(xué)校的歷史，積淀了學(xué)校的精神文化。

除了這些功能，名人的雕像還是學(xué)生考試前的精神支柱和“許愿池”，每到考試前，就是雕像們最“忙”的時候——忙著接受學(xué)生的“拜一拜”，保佑學(xué)子們順利通過考試。一些學(xué)生還會購買水果、拿出自己平時舍不得吃的零食擺在雕像面前，以此體現(xiàn)自己的誠意，甚至還有同學(xué)貼心地準(zhǔn)備了健胃消食片！

當(dāng)然，拜雕像之前記得注意“專業(yè)對口”，比如物理專業(yè)的學(xué)生喜歡拜牛頓、麥克斯韋的雕像，考教師資格證前少不了拜一拜陶行知的雕像，醫(yī)學(xué)生考試前則喜歡拜一拜華佗、孫思邈……以上這些都是大學(xué)校園中比較常見的名人雕像，那你還知道大學(xué)中有哪些“獨(dú)一無二”的名人雕像嗎？它們背后又有怎樣的故事呢？

編外話：拜雕像更多只是一種心理安慰，考試終歸要靠實(shí)力，努力才是成功的硬道理，同學(xué)們千萬不要本末倒置哦！

浙江理工大學(xué) 林啟雕像

在浙江理工大學(xué)正德路的盡頭，林啟的雕像正望眼一代又一代學(xué)子的成長。林啟（1839—1900）是浙江理工大學(xué)前身蠶學(xué)館的創(chuàng)辦人。他思想開明，重視教育事業(yè)。在擔(dān)任杭州知府期間，深受維新思想影響的他認(rèn)為，振興浙江實(shí)業(yè)，應(yīng)以蠶絲業(yè)為重，于是創(chuàng)辦了蠶學(xué)館。這一壯舉被譽(yù)為“開全國蠶桑改良之先聲”，對全國蠶桑絲綢業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

風(fēng)雨百年，林啟留下的學(xué)館仍在不斷發(fā)展，曾經(jīng)的蠶學(xué)館現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明的浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校——浙江理工大學(xué)，它是國內(nèi)目前唯一設(shè)有“絲綢”本科專業(yè)的高校。每到期末考試前，學(xué)子們都會自發(fā)地給林啟的雕像獻(xiàn)上學(xué)校的特產(chǎn)柚子，以求“保柚”。

河海大學(xué) “華夏水利先賢頌”雕像

創(chuàng)立于1915年的河海大學(xué)是我國歷史上第一所專門培養(yǎng)水利科技人才的高等學(xué)府。在河海大學(xué)西康路校區(qū)，有一組“華夏水利先賢頌”青銅雕像群，整體由古代水利先賢大禹、李冰父子、王景、郭守敬和“現(xiàn)代中國水利之父”李儀祉等人物的青銅塑像組成，背后襯有由石刻壁畫和碑文組成的人造山體文化墻，體現(xiàn)了華夏水利先賢們勤勞智慧、無私奉獻(xiàn)和勇于創(chuàng)造的治水精神。

在這幾位水利先賢中，李儀祉（1882—1938）與河海大學(xué)淵源頗深，他正是河海大學(xué)的創(chuàng)辦者之一。一百多年前，從德國留學(xué)歸來的李儀祉把西方水利科學(xué)知識與我國傳統(tǒng)的水利科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，首創(chuàng)用國語授課，率先編寫中文教材講義，用質(zhì)樸的語言詮釋了“什么是水利”。他更是親赴水利工程一線，提出了一套科學(xué)的黃河治理方案。在彌留之際，他仍勉勵同人繼續(xù)治導(dǎo)江河。

2005年，河海大學(xué)九十周年校慶之時，“華夏水利先賢頌”青銅雕像落成，李儀祉作為六位先賢之一，從此永遠(yuǎn)“駐身”河海。

山東大學(xué) 聞一多、臧克家雕像

在山東大學(xué)（以下簡稱“山大”）中心校區(qū)“百年山大世紀(jì)林”漫步，你會看到兩尊坐在長椅上的青銅雕像，這是山大的一對著名師生——聞一多和臧克家的雕像。一襲長衫的聞一多，神情嚴(yán)肅，系著圍巾，手握煙斗；身著中山裝的臧克家，笑容滿面，左手拿著一本書，右手搭在長椅的靠背上，向遠(yuǎn)方眺望。

臧克家是山大的杰出校友，是著名的作家、詩人。1930年，臧克家在報考國立山東大學(xué)時，由于高中數(shù)學(xué)幾乎沒學(xué)，因此高考數(shù)學(xué)考了零分，但他的三句作文“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰把幻光看作幻光，誰便沉入了無底的苦海！”得到了時任文學(xué)院院長聞一多的賞識。為了不讓這位富有天賦的“文學(xué)奇才”流失，聞一多向?qū)W校申請破格錄取他。

對于臧克家的作品，聞一多是這樣評價的：“克家的詩，沒有一首不具有一種極頂真的生活的意義。沒有克家的經(jīng)驗(yàn)，便不知道生活的嚴(yán)重?！标翱思易髌返木衽c山大的文化一脈相承，學(xué)校還把每年的10月8日定為“臧克家日”。

正是聞一多的慧眼識才改變了臧克家的人生道路。臧克家曾這樣評價聞一多：“在他的思想里，極為重要的就是愛國主義和同情人民。聞一多先生，是堅強(qiáng)的革命烈士，是偉大的愛國主義者和杰出的詩人?！?/p>

2005年，山大文學(xué)院校友共同出資捐建聞一多銅像；2007年，臧克家銅像建成。這對師生的雕像相距咫尺，彰顯著濃濃的山大師生情。

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）張國旗雕像

除了名家大師，在校園中，還有這些平凡的校友留下了不平凡的故事。在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）（以下簡稱“地大”）南望山校區(qū)工程樓后立著一尊雕像，只見其眼神堅定，雙唇微閉，意氣風(fēng)發(fā)。這是學(xué)校原水文系學(xué)生張國旗的雕像。學(xué)校為何會為一位普通校友塑雕像呢？

張國旗是地大水文地質(zhì)專業(yè)1989屆校友。大學(xué)畢業(yè)后，他放棄了城市優(yōu)越的工作機(jī)會，選擇回到自己貧困的家鄉(xiāng)陵川縣，投身于解決山區(qū)吃水難、找水難的問題，這一干就是十余年。2001年5月15日，他在進(jìn)行井下探測作業(yè)時，突遇井壁坍塌，為保護(hù)他人，不幸以身殉職，年僅33歲。

張國旗的一生雖然短暫，但他扎根平凡崗位、毅然救人的壯舉，影響了一代又一代地大學(xué)子。2018年，學(xué)校還以他的名字組建了“張國旗班”。2022年，張國旗的兒子張云飛考上了地大研究生，來到父親曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的水文地質(zhì)專業(yè)深造。入學(xué)那天，他站在父親的雕像前，深深鞠躬，從此接過父親的接力棒，繼續(xù)為國家的水文地質(zhì)工作奉獻(xiàn)青春才華。